問題詳情

17.學前幼兒常常提出一般事實性問題,例如:「這是什麼?」、「媽媽在哪裡?」等, 教師可協助幼兒將提問延伸為深究性的問題,下列何者較不屬於深究性的問題?
(A)「猜猜這個袋子裡放了哪些東西?」
(B)「要怎麼樣才知道這棵椰子樹有多高?」
(C)「我們來試試怎麼樣才能把自己的影子變不見?」
(D)「我們不知道這是哪一種昆蟲的蟲卵,要怎麼辦?」

參考答案

答案:A
難度:簡單0.885496
統計:A(4292),B(162),C(193),D(200),E(0) #
個人:尚未作答書單:身心障礙學生個別特性

用户評論

st3534】評論

提究性,感覺是比較開放性的答案。沒有標準答案

湘婷】評論

這題哪本有

就是我】評論

瞎.....沒看到"不"

Lin Linda】評論

教師想以培養幼兒科學探究能力為教學目標,引導大班幼兒發現物品與影子間的 關係,下列教學方法何者較不適宜?(A)和幼兒們討論他們所觀察到物品、光源與影子的相對位置(B)提供幼兒手電筒與各式物品,讓幼兒自由探索物品與影子間的關係(C)問幼兒「你可以把影子變不見嗎?」,並請幼兒到戶外嘗試及分享發現(D)為幼兒示範「怎麼樣才能把影子變大?」的實驗,並歸納實驗結果記錄於白板上