【評論主題】三、我國的全民健康保險實施至今，已進入第十一年，請列舉五項全民健保十年的主要成就，並簡要說明其內容。（10 分）健保財務危機中，行政院衛生署所採取的因應策略為「動態式微調」，請說明迄目前為止，衛生署所
【評論內容】我從另外一樣的題目copy過來的有好心人士已經幫忙解答了!!!
【評論主題】四、醫院財務報表分析可了解經營績效之表現，何謂：【題組】⑴水平分析。（10 分）
【評論內容】我剛想了一下!!原來是他!!!好像是因為翻譯的關係所以名字不太一樣維基百科翻成-孔多塞@孔多塞@ Marquis de Condorcet（1743—1794）法國哲學家、數學家，提出人類可以無限自我完善。 孔多塞非常贊賞美國獨立戰爭。“簡單的常識教導了英國殖民地的居民，在大西洋彼岸出生的英國人和在格林尼治子午線上出生的英國人持有完全相同的權利。”他說，美國憲法以人的天然權利為基礎，美國獨立戰爭使涅瓦河到瓜達耳基維爾河的整個歐洲都知道了人權。不過，法國大革命的原則“比那些指導了美國人的原則更純正、精嚴、深刻”。這些話是當他躲開羅伯斯庇爾的耳目隱匿起來時寫的；不久以後他就被捕下獄了。他死在獄里，但是死情不詳。孔多塞是個信仰婦女平權...
【評論主題】一、何謂火山岩？如何分類且在野外鑑定之？並詳述火山噴發產物和成因，及臺灣地區火山岩的分布和形成機制。（20 分）
【評論內容】信義安所見乎----守信用《漢書·李廣蘇建傳》管仲因而信之-----棄信
【評論主題】五、施工過程中需依循相關法令與契約規定執行，若因故致使法令與契約相互衝突時，請以工程契約、政府採購法、中國國家標準（CNS）、公共工程施工綱要規範四者為例，說明依循之優先次序，並請簡要解釋依循之原因。
【評論內容】雖然我也選A!!但是我去查了計畫的內文答案是B~因著重於計畫本身而不是字面上的意思~
貳、計畫構想 外籍配偶近年來已成為社會各界關注焦點，其原因不外是外籍配偶人口在短時間內急速增加，成為社會一大族群；再者因其為婚姻移入人口，自然衍生出生育子女、教養子女、家庭生活適應、工作謀生等關係，與本國社會及政府各部門均產生綿密且不可分割的重大關連，為重視這股新興族群，並善用其帶來之文化刺激，引導成對本國文化、社會產生正面衝擊，降低可能之負面效應，是政府部門及社會各界所應努力的方向。 本計畫即以「牽手.學習.在台灣，文化.交流.一家親」為主軸，藉由相關組織、策略、資源等實施策略，提供外籍配偶語文學習、子女教養...
【評論主題】三、試說明海洋中二氧化碳的循環。（20 分）
【評論內容】王立杰1-75(四)智能結構說:又稱為S.O.I理論.也屬多因說理論之一
【評論主題】二、考慮以下非標準型的線性規劃問題：（25 分）MIN. Z= 3X1 + 2X2 + 4X3受限於 2X1 + X2 + 3X3 = 603X1 + 3X2 + 5X3 ≥ 120X1 ≥ 0, X
【評論內容】請求修正答案!!
【評論主題】四、機械元件如圖示為半圓樑桿（beam）設計，其半徑 r = 0.2 m，若該元件所受外力P = 1000 N 分別作用於兩端點，試分別計算在 45°角（α = 45°）之斷面上所承受之軸心力（axi
【評論內容】
緊急處理法 郭雲鼎與臺安醫院小兒腸胃營養科主治醫師陳慧文綜合表示，當幼兒因為誤食異物造成呼吸道阻塞，或是氣管與食道哽噎，若胡亂催吐或挖其喉嚨，反而容易讓阻塞更為嚴重，應想辦法誘使幼兒咳嗽，並利用急救方法，以壓力協助幼兒將堵塞的異物排出。1、倒提法 適用對象：1歲以下嬰幼兒。急救步驟：（1）曲膝跪坐地上。（2）抱起寶寶，將寶寶的臉朝下，使其身體倚靠在大人膝蓋上。（3）以單手用力拍寶寶兩肩胛骨間拍背5次，再將嬰兒翻正，在嬰兒胸骨下半段，用食指及中指壓胸5次。（4）重複上述動作，以壓力幫助寶寶咳出堵塞氣管的異物，一直做到東西吐出來為止。注意！※勿將嬰兒雙腳抓起倒吊從背部拍打，這樣的錯誤方式，不僅無法將氣...
【評論主題】四、有一台 10 kVA，220 V，四極，60 Hz，Y 接同步發電機，假設其定子繞組電阻可以忽略，而其每相同步電抗為 8 歐姆；當此發電機以額定電壓及頻率供電於三相平衡負載 8＋j6 kVA 功率
【評論內容】1. 好養育型（E型）：指規律性高，趨避性是傾向易於接受新的人、物和環境，適應度高，反應強度微弱和情緒本質為正向的孩子。2. 磨娘精型（D型）：指規律性很低，趨避性是傾向於退縮的，適應度低，反應強度激烈，和情緒本質負向的孩子。3. 慢吞吞型（S型）：指活動量小，趨避性是傾向於退縮的，適應度低，反應強度微弱和情緒本質屬於負向的孩子。
【評論主題】三、已知一台三相四極鼠籠式感應電動機，其額定電壓為 220 V，60 Hz，其定子電阻可近似為零，而在 60 Hz 時之單相等效電路如下圖所示。試求該電動機在額定電壓時之最大轉矩 Te及其對應之滑差
【評論內容】0~7是身體的成熟期7~14歲是情感的成熟期
【評論主題】一、三相 50HP、4 極、60Hz，滑差率 S＝0.02778 感應電動機試計算【題組】⑴滿載轉矩為多少？（5 分）⑵繪出典型轉矩對滑差率之轉矩圖形並標明額定滑差率及滿載操作點之位置。（10 分
【評論內容】我在幼兒發展與輔導循序測驗做過這一題!!那個時候題目答案是A
【評論主題】二、試以一工程款達五千萬元新台幣以上之環境工程案為例（可舉廢水工程、自來水工 程、空氣污染防制、嗓音控制、河川污染整治、土壌污染復育、或垃圾處理等任何 一類為例），說明其施工管理之要項、填報表格類別與
【評論內容】請更改選項標題否則很難回答!!
【評論主題】四、有些經濟學者以為本國通貨貶值具有擴張就業（或產出）的效果，其理論依據為何？試分別從總合需求（Aggregate Demand）和總合供給（Aggregate Supply）兩方面各舉三個例子來說明
【評論內容】為什麼???我有看過人家染布也使用曬衣夾
【評論主題】三、列舉影響森林收穫之因子並逐一說明之。（20 分）
【評論內容】"缺乏守恆概念" - 表現為通過皮亞傑的守恆實驗（質量，體積和數量守恆），皮亞傑認為前運算階段的兒童不能理解原來的形式改變以後，物體的質量，體積和數量不變；如將同樣的水倒進高而細的容器，和倒如矮而粗的容器，水的總數不變。
【評論主題】1.下列哪一個不是金字塔教學法(thepyramidmethod)的基本概念？(A)主動的家長(B)距離(C)主動的孩子(D)親近
【評論內容】
金字塔教學法主要是著重在：「思考問題分析與解決」的原理
這種思考法也是問題分析最常用的一種思考法....可思考問題的各個大項、次項、細項
就是把思考問題當起頭，依源頭的問題，再延伸思考分析下一階事項
一階一階思考分析、往下拆解，因它完成思考圖後很像金字塔，而取名為金字塔教學法
又因為它的形狀及架構有點像組織圖，也被稱為組織圖思考法
但應用時要再配合：權重比率、影響度、效益、能力....做出對策
【評論主題】11. 西元1984年「世界學前教育組織」( 簡稱為O.M.E.P. ) 成立於哪個國家？(本題送分) (A) 英國 (B) 義大利 (C) 法國 (D) 德國 (E) 捷克
【評論內容】O.M.E.P在法國成立的!!!請更正
【評論主題】對於嬰幼兒而言，何謂輕度脫水？(A)體重下降3~5%(B)體重下降5~7%(C)體重下降7~11%(D)體重下降11~13%
【評論內容】一歲以下嬰兒，脫水情形達5%脫水是屬於輕度，5-10%是中度，10%以上是重度一歲以上的幼兒，則是脫水情形達3%屬輕度，6%是中度，9%是屬重症
【評論主題】依據「教師法施行細則」之規定，以下有關教師會的敘述何者正確？(A)學校教師會係指各級學校專任、代理與實習教師所組成之職業團體(B)地方教師會以直轄市、縣（市）為其組織區域，得不冠以各該區域之名稱(C)
【評論內容】謝謝!!!
【評論主題】依據「教師法施行細則」之規定，以下有關教師會的敘述何者正確？(A)學校教師會係指各級學校專任、代理與實習教師所組成之職業團體(B)地方教師會以直轄市、縣（市）為其組織區域，得不冠以各該區域之名稱(C)
【評論內容】這樣D也錯耶~~因為他說正解是學校教師會由同一學校 (含附設幼稚園) 專任教師三十人以上依人民團體
【評論主題】33.Freud與Erickson對人格發展的看法，下列何者有誤？(A)Freud重視生物因素，尤其是性趨力；Erickson重視社會文化因素(B)Freud重視每一時期經驗，Erickson重視兒童
【評論內容】Erickson不只有兒童經驗.他一直到老年期都還有人格發展危機Freud到青春期而已
【評論主題】40.下列有關幼兒腸絞痛疾病之現象，何者正確？(A)一旦絞痛開始，即日夜持續不停止(B)幼兒通常會在早上無故哭鬧(C)通常發生於5~6歲幼兒身上(D)主要原因在於胃腸積氣過多。
【評論內容】在嬰兒未滿四個月之前，其腸壁的神經發育不成熟，所以造成腸道蠕動不規則，容易蠕動過快，糾結一起而導致痙攣疼痛。據統計有八％到四十五％的嬰兒都曾有得過嬰兒腸絞痛。其常見的症狀為腸道痙攣，腹部鼓脹，也就是「膨風」，而寶寶哭聲淒厲，非常躁動幾乎無法安撫。等到腸蠕動波消失，而有排氣才會緩解，寶寶才會舒緩。發作時間有二個高峰，約是傍晚四時至八時，以及半夜零時前後。
【評論主題】39.預防接種是為防止幼兒傳染病最有效的方法，試問下列何種疫苗是屬於活性減毒疫苗？(A)日本腦炎疫苗(B)型肝炎疫苗(C)沙克疫苗(D)麻疹疫苗。
【評論內容】活性減毒疫苗包括︰麻疹、德國麻疹、腮腺炎、口服小兒麻痹疫苗等，由於這類疫苗尚具有活性，會在人體內繼續增殖，有可能會出現自然感染的症狀，所以根據衛生署的規定有下列一些特別的禁忌：免疫不全或正接受免疫抑制治療（如類固醇藥物）的病患。惡性疾病者。懷孕者。嚴重的營養不良者。接受免疫球蛋白治療三個月內，接受靜脈注射高劑量免疫球蛋白六個月內，不宜注射活性減毒疫苗。活性減毒疫苗注射後兩週內，不宜接受免疫球蛋白治療。
【評論主題】16.以一個生活重要問題為中心的完整學習活動是什麼教學法？(A)五指活動教學(B)行為課程教學(C)大單元設計教學(D)發現學習教學。
【評論內容】
大單元教學法，是一一個生活重要問題為中心的完整教學活動。以一個實際活動式實際問題，來連貫各科教材，採用心裡組織法，徹底打破各學科的界限，因此它能使幼兒的學習活動和生活教育密切配合。單元的種類有大單元，大單元之下可分為相關的若干小單元，小單元之下，又可分為若干相關的活動。因此選擇時要注意幼兒的身心發展及其舊經驗，而決定採用單元之大小。
單元可長可短，通常是以每個月為一個大單元，每一或二個星期為一個小單元；較注重團體教學，由老師根據他對孩子能力與興趣的了解，為孩子選擇單元主題，並在事前準備好學習內容與活動。這些學習內容與活動不僅與單元相關，且涵蓋各種領域，例如：認知、音樂、體能、社會、語文、...
【評論主題】8.下列何者不屬於葛德納(H.Gardner)所提出的多元智能論(MultipleIntelligences)中的智力類別？(A)語文(B)自我瞭解(C)人際關係(D)美勞。
【評論內容】
Gardner的多元智能論
１.語文能力
２.邏輯數理智力
３.空間智力
４.音樂智力
５.運動智力
６.人際智力
７.自我解析智力
８.自然科學能力
《心智的架構》(Frames of Mind, Gardner, 1983)這本書裡提出，人類的智能至少可以分成七個範疇(後來增加至八個)：
語文 (Verbal/Linguistic)邏輯 (Logical/Mathematical)空間 (Visual/Spatial)肢體運作 (Bodily/Kinesthetic)音樂 (Musical/Rhythmic)人際 (Inter-personal/Social)內省 (Intra-personal/Introspective)自然探索 (Naturalist，加德納在1999年補充)【評論主題】1.有關自閉症的描述何者為非？(A)共同注意力的發展較同齡幼兒佳(B)表現出對身體接觸的退縮(C)有異常的眼神接觸(D)缺乏對社會情緒的認知。
【評論內容】
一般而言，患有自閉症的兒童通常在三歲前，會出現下列三方面的基本特徵： 社交發展的障礙患者對外界事物不感興趣，不大察覺別人的存在。他們多與人缺乏目光接，亦未能主動與人交往、分享或參與活動。在群處方面，由於興趣偏狹，模仿力較弱，他們多未能掌握社交技巧，缺乏合作性。同時，由於想像力較弱，他們極少通過玩具進行象徵性的遊戲活動。
溝通的障礙患者的語言發展大多出現顯著遲緩和障礙，說話內容、速度及音調異常，例如經常鸚鵡學舌、經常複述某些語句的片段、單音調等。他們對語言理解及非語言溝通會有不同程度的困難。此外，部分兒童更欠缺口語溝通的能力。
重複性及局限性的行為模式在日常生活中，患者會堅持某些行事方式和程序，...
【評論主題】針對多元文化教育的敘述，下列何者有誤?(A)包括文化多元論(culturalpluralism)和個別差異(equalopportunity)(B)透過教育促使學生了解自身文化意義，肯定自己的文化，進
【評論內容】答案是AA錯在個別差異這四個字
【評論主題】4.研究範圍較精簡，理論取向(A)解釋的教育社會學時期(B)驗證性教育社會學時期(C)規範性教育社會學時期
【評論內容】
教育社會學的發展
（一）規範性教育社會學（Educational Sociology）時期
1.約1900年至1950年
2.以教育學者為主
3.規範性研究
4.應用取向
5.研究範圍較龐雜
（二）證驗性教育社會學（Sociology of Education）時期
1.約1950年以後
2.以社會學者為主
3.證驗性研究
4.理論取向
5.研究範圍較精簡
（三）解釋的（Interpretive）教育社會學時期
1.約1970年代以後
2.「新的」（New）教育社會學
3.非實證或解釋的取向
4.微觀的研究內容
5.重視教育知識社會學的探討
【評論主題】44.幼教老師發現班上某位具攻擊行為之幼兒，在家原來是個身體受虐兒。這種以間接方式來發洩自己憤怒情緒的人格動力，是屬於哪一項防衛機轉？(A)投射 (B)合理化 (C)壓抑 (D)轉移
【評論內容】投射作用:各體將自身問題加諸於他人稱為投射(惡人先告狀)合理化作用(文飾作用):為了減輕焦慮將自己的行為作合理解釋(酸葡萄)
【評論主題】70.下列何種類型的家長常會把教育幼兒的責任委託給園方？ (A)對園所事務及孩子成長的參與都積極者(B)對園所、教師的態度正向，對孩子的成長消極者 (C)對園所、教師的態度負向，對孩子的成長積極者(D
【評論內容】如果說隊園所跟孩子的成長都消極的話那他就不會把教育幼兒的責任委託给園方
【評論主題】94. 下列有關中國的「蒙養院」的敘述，何者不正確？ (A)中國第一個專為幼兒設立的學校 (B)招收三至七歲的幼兒 (C)每日授課時間不得超過4小時 (D)由專業培訓的師資負責教育工作。
【評論內容】
光緒二十九年（1903）：設立蒙養院，為我國專設幼兒學校之始
1. 3 ~ 7歲幼兒
2. 每日授課最多四小時
3. 師資：女子師範生
4. 課程：遊戲、歌謠、談話、手技
5. 宗旨：
＊保育教導兒童，發育其身體，漸啟
其心知，避惡趨善
＊適應兒童心力所及，不過難，不過勞
＊留意兒童性情及行止儀容，使趨端正
＊兒童性善模仿，須示以良好之事物
【評論主題】19.遊戲分類中，黏土、沙、水及泥土較適合促進下列何種發展？(A)情緒發展 (B)社會發展 (C)身體發展 (D)智能發展
【評論內容】我同學說:A說的應該是沙遊治療不止沙箱跟沙畫玩具的分類‧真實生活－娃娃家、廚房、化妝台、玩偶及人偶（感情直接表達）；汽車、卡車、船、收銀機（提供控制）;電話(溝通)‧行動、發洩攻擊－不倒翁、玩具兵、刀槍、野生動物玩具‧創造情緒表達－沙、水、黏土、畫圖用具‧撫癒性－奶瓶、醫療器具、(音樂？)‧訓練性－樂高、教具、木工器材、棋藝遊戲、(繪本？)‧戲劇性－舞台、布偶、面具‧娛樂性－童玩(振奮、綜合
【評論主題】20. 規則性遊戲的高峰期為何？ (A)三、四歲 (B)五、六歲 (C)六、七歲 (D)八、九歲。
【評論內容】規則遊戲6歲開始出現.7歲以後最為普遍因為他問的是高峰期
【評論主題】4. 「123木頭人」之遊戲是平行遊戲。(A)O(B)X
【評論內容】
孩子遊戲行為發展可大致分為下列幾類:
獨立遊戲〈0-2歲〉：獨自玩耍，不與他人有交談或互動。平行遊戲〈1-3歲〉：幼兒再一起玩相似的玩具或遊戲，彼此之間並無合作、互動，但會意識到對方的存在。聯合遊戲〈2-4歲〉：類似平行遊戲，但參與者之間有部分互動與合作。社會遊戲〈3歲以上〉：幼兒之間有社會互動行為，有語言溝通、眼神或身體的接觸，有時也會有社會模仿行為。
【評論主題】2.遊戲設施分類中，黏土、沙、水及泥土較適合促進下列何種發展？(A)情緒發展 (B)社會發展 (C)身體發展 (D)智能發展
【評論內容】我們也為這題爭論了很久結果我厲害的同學找到答案了!!(給他一個大拇指~)
【評論主題】62.聖吉(P. M. Senge)提出學習型組織的五項修練，下列何者位居五項修練的核心？(A)自我超越(B)團隊學習(C)建立願景(D)系統思考。
【評論內容】核心應該是指最重要的那個腦(首)-思考系統