【評論主題】以「決定性瞬間」的概念聞名的攝影大師是?(A)科特茲(B)阮義忠(C)亞當斯(D)布列松。
【評論內容】
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https://photoblog.hk/1965/%E6%B1%BA%E5%AE%9A%E6%80%A7%E7%9A%84%E7%9E%AC%E9%96%93-%E5%B8%83%E5%88%97%E6%9D%BE/
【評論主題】50. ( ) 羅恩菲爾（Lowenfeld）所謂擬似寫實期年齡為(A)七至九歲 (B)九至十一歲 (C)十一至十三歲 (D)十三至十七歲
【評論內容】
美國學者羅恩菲爾德（Viktor Lowenfeld）的學說。
1. 塗鴉期 0~2歲
2. 象徵期 2~2.5歲
3. 前圖式期 2.5~4歲
4. 圖式期 4~8歲
5. 寫實前期 8~14歲
6. 寫實期 14歲以後
大致是這幾個階段，但因孩子們性格、能力、環境等差異性而略有不同。
【評論主題】41. ( ) 「建築師、畫家、雕刻家們，我們都應該轉向應用藝術。藝術不是一種專門職業，藝術家和工藝技師之間根本上沒有任何分別。藝術家只是一個得意忘形的工藝技師，在靈感出現並超出個人意志的珍貴片刻，上
【評論內容】
包浩斯宣言n◆
完整的建築是視覺藝術的最終目標，藝術家最崇高的職責是美化建築。
今天他們各自孤立的生存著，只有通過自覺並和所有的工藝技師共同奮鬥；才能得以自救。
建築師、畫家和雕刻家，必須重新認知；一棟建築是各種美感共同組合的實體。只有這樣他們的作品才可能注入建築的精神；以免遺失流落為沙龍藝術。nnn 建築師、畫家、雕刻家們，我們都應該轉向應用藝術。藝術不是一種專門職業，藝術家和工藝技師之間根本上沒有任何分別。
藝術家只是一個得意忘形的工藝技師，在靈感出現並超出個人意志的珍貴片刻；上蒼的恩賜使他的作品變成藝術的花朵。然而工藝技術的熟練，對於每位藝術家來說都是不可或缺的。真正創造想像力的來源，即建立在這...
【評論主題】下列何者「不是」謝赫「六法」之一?(A) 氣韻生動(B) 骨法用筆(C) 遠淡近濃(D) 應物象形(E) 隨類賦彩
【評論內容】謝赫「六法」依序為一、「氣韻生動」二、「骨法用筆」三、「應物象形」四、「隨類賦彩」五、「經營位置」六、「傳移摹寫」。荊浩為.....看完整詳解
【評論主題】關於右圖“The Key of Dream”下列敘述何者為錯誤？(A)為馬格里特（Rene Magritte）的作品(B)畫裡符徵與符旨不一致。(C)它是超現實主義作品。(D)最適合研究這種繪畫的為「
【評論內容】馬格里特（Rene Magritte）這位比利時畫家喜愛用細膩寫實的筆觸、符號的運用拼湊、物件大小的轉換，組織成一幅幅卡通夢境。同時他喜好以圖像與命名辯證，最有名的就是1928-1929年讓他聲名大噪的《形象的叛逆》：他畫了一根菸斗，在其下題字 “Ceci n’est pas un pipe" (這不是一根菸斗)。此展亦有相同概念的《夢境之鑰》(The key of the dreams, 1927. Pinakothek der Moderne, München)，完成年代甚至比前述要早。畫面被精巧地分成四格，上排左起為手提包、摺疊刀；下層為葉子與海綿。而物件之下寫著法文Le ciel (天空)、L’oiseau (鳥)、La table (桌子)，最後一個則同樣為海綿，L’éponge。呈現哲學、語言學家不斷探討的問題：所讀、所說的...
【評論主題】關於藝術家在作品上的「簽名」行為下列敘述何者錯誤？(A).成為辨認藝術真跡的有利證據(B).定義某物成為藝術品的指標之一(C).確保藝術作品在藝術市場的價值(D).中國書畫上的款題不算畫家的簽名行為
【評論內容】題款，又稱落款、款題、題畫、題字，或稱為...
【評論主題】29 依據「教育人員任用條例施行細則」第 5 條的規定，學術研究機構研究人員中之助理研究員的職務等級，比照下列何者？(A)教授(B)講師(C)助理教授(D)副教授
【評論內容】研究人員之職務等級，研究員比照教授、副研究員比照副教授、、助理研究員比照助理教授、研究助理比照講師
【評論主題】17.「書架上有20本書，大明買走了6本後，還剩下幾本？」此屬於下列何種問題？(A)記憶性問題(B)聚斂性問題(C)擴散性問題(D)評鑑性問題
【評論內容】所謂聚斂性問題，就是教師所提出的問題，只能得到簡單或有限的答案。而擴散性問題，就是教師提出的.....看完整詳解
【評論主題】21. 將台灣傳統花布帶上國際舞臺，運用於2001 年威尼斯雙年展台灣館的裝置與2008 年香奈兒流動藝術 (mobile art)世界巡迴展的當代藝術家是那一位？(A)曾雍甯 (B)賴純純 (C)梅
【評論內容】林明弘最為人熟知的是放大傳統花布圖案，繪製在展示空間中，鋪天蓋地的花樣姿態，令人驚艷。這樣絢爛繽紛的大型公共藝術作品與空間形成互補、相輔相成的「合作關係」，並將作品所在的空間轉化成一種「狀態」，提供社交、互動和共享愉悅氣氛的場合，也是藝術知性對話與日常生活情境的結合。他說：「我希望能打破看畫的藝術概念，藝術作品是可以踩、躺、坐、臥的」，於此，他的作品有效體現了這個時代當代藝術的一個重要精神：藝術不只是被觀看，而是即時體驗甚至可以觸摸的。又由於他取材於日常生活布料，傳統印花布圖案在他的挪用之下綻放出讓人無比歡愉的親民特質，因為當觀眾置身於那些花色和圖紋之中，在感嘆人處身在浩大藝術之中有如滄海一粟...
【評論主題】32. 與李密〈陳情表〉、諸葛亮〈出師表〉並稱為抒情文三大傑作的是：(A)袁枚〈祭妹文〉 (B)文天祥〈正氣歌〉 (C)韓愈〈祭十二郎文〉 (D)蘇軾〈赤壁賦〉
【評論內容】一直錯......記 師承十二郎好了
【評論主題】29 依據「教育人員任用條例施行細則」第 5 條的規定，學術研究機構研究人員中之助理研究員的職務等級，比照下列何者？(A)教授(B)講師(C)助理教授(D)副教授
【評論內容】研究人員之職務等級，研究員比照教授、副研究員比照副教授、、助理研究員比照助理教授、研究助理比照講師
【評論主題】17.「書架上有20本書，大明買走了6本後，還剩下幾本？」此屬於下列何種問題？(A)記憶性問題(B)聚斂性問題(C)擴散性問題(D)評鑑性問題
【評論內容】所謂聚斂性問題，就是教師所提出的問題，只能得到簡單或有限的答案。而擴散性問題，就是教師提出的.....看完整詳解
【評論主題】21. 將台灣傳統花布帶上國際舞臺，運用於2001 年威尼斯雙年展台灣館的裝置與2008 年香奈兒流動藝術 (mobile art)世界巡迴展的當代藝術家是那一位？(A)曾雍甯 (B)賴純純 (C)梅
【評論內容】林明弘最為人熟知的是放大傳統花布圖案，繪製在展示空間中，鋪天蓋地的花樣姿態，令人驚艷。這樣絢爛繽紛的大型公共藝術作品與空間形成互補、相輔相成的「合作關係」，並將作品所在的空間轉化成一種「狀態」，提供社交、互動和共享愉悅氣氛的場合，也是藝術知性對話與日常生活情境的結合。他說：「我希望能打破看畫的藝術概念，藝術作品是可以踩、躺、坐、臥的」，於此，他的作品有效體現了這個時代當代藝術的一個重要精神：藝術不只是被觀看，而是即時體驗甚至可以觸摸的。又由於他取材於日常生活布料，傳統印花布圖案在他的挪用之下綻放出讓人無比歡愉的親民特質，因為當觀眾置身於那些花色和圖紋之中，在感嘆人處身在浩大藝術之中有如滄海一粟...
【評論主題】32. 與李密〈陳情表〉、諸葛亮〈出師表〉並稱為抒情文三大傑作的是：(A)袁枚〈祭妹文〉 (B)文天祥〈正氣歌〉 (C)韓愈〈祭十二郎文〉 (D)蘇軾〈赤壁賦〉
【評論內容】一直錯......記 師承十二郎好了
【評論主題】34.現代詩有所謂「縱的繼承」和「橫的移植」，前者指的是中國傳統文學吸收與轉化；後者重視對西方詩風的學習，請問以下的詩句何者屬於「橫的移植」？(A)自從夫子在陳在蔡／子路暴死，子夏入魏／我們都悽惶地奔
【評論內容】
縱的繼承：繼承中國悠久的文化，傳統詩歌的精神。
n橫的移植：接受西洋詩的風格技巧；加入西方新穎的寫作技巧。
nn※現代詩社 n民國四十二年紀弦創辦《現代詩季刊》強調「橫的移植」。成員：楊喚、林泠、商禽、鄭愁予、林亨泰。
nn※藍星詩社 n民四十三年成立，反對「橫的移植」，提出「縱的繼承」。成員：楊牧、羅門、蓉子、向明、敻虹、覃子豪、鍾鼎文、余光中、周夢蝶。
A提稻子路子夏 與歷史相關 所以是縱的繼承C所描寫為陶淵明D「一個古老的詩國／有一個白髮的詩人／拈一片霜的月光／凝成一首小詩／給所有的孩子們唱／一代一代地唱／會須一飲三百杯／老詩人撈月去了／小詩留在月光裡悠揚／在故鄉悠揚／在他鄉悠揚。」 如果看到全文即可知道是在說李白但也可以由句子裡的月光凝詩知道是靜夜思【評論主題】8. 20世紀初的巴黎沒有直接受到戰火浩劫，因而成為藝術創作者的匯集地，吸引許多外國藝術家發展出具有多元風格的巴黎畫派，下列哪一位藝術家不屬於巴黎畫派？ (A)米羅(B)夏卡爾 (C)莫迪里亞尼 (D
【評論內容】巴黎畫派 (Ecole de Paris) 雖然在美術史經常被提起，但要指出是那個時代，有哪些畫家卻十分混沌不明。據1967年「法國近代繪畫展」目錄所載，巴黎畫派這個名詞產生於1928年，那一年的巴黎在歌劇街知名的畫廊「Galerie de la Renaissance」的主導下舉辦了盛大的巴黎畫派展覽會。nn nn巴黎畫派的特徵是由國外來到巴黎的畫家特別多，荷蘭的凡東榮(Van Dongen)、西班牙的畢卡索(Pablo Picasso)、凡‧葛利斯(Juan Gris)、波蘭的奇斯林(Moise Kisling)、保加利亞的巴斯欽(Jules Pas cin)、俄羅斯的夏卡爾(Marc Chagall)、蘇汀(Chaim Sutin)、義大利的莫迪里安尼(Modigliani)、基里科(Giorgio de Chirico)、馬利歐(Mario)、瑞士的波夏爾(Bosshard)、愛爾...
【評論主題】1下列文句「 」內詞語意義相同的選項是：(A)宮中府中，俱「為」一體／西湖最盛，「為」春為月(B)三「顧」臣於草廬之中／願君「顧」先王之宗廟，姑反國統萬人乎(C)忠志之士，「亡」身於外者／憂勞可以興國
【評論內容】
(A) 宮中府中，俱「為」一體。(是)
皇宮中和丞相府以下，都是國家同一行政體系;所以賞善罰惡，不應有所差異===============西湖最盛，「為」春為月。(是)西湖景色最美的時刻，是春天和有月亮的夜晚。(B)三顧臣於草廬之中 (顧：拜訪)。劉備為請諸葛亮，三次到草廬中去拜訪他。==========================願君顧先王之宗廟 譯：希望您看在先王宗廟的份上 注釋：願：希望。(顧：看。)(C)忠志之士，「亡」身於外者 亡身：亡即忘…表忘記自己的生命忠誠有志的將士們在疆場上不怕犧牲=================================憂勞可以興國，逸豫可以「亡」身 出於歐陽修．伶官傳序。 憂患勞苦可以使國家興盛，放縱安樂足以使自身滅亡。(D)此臣...【評論主題】34、法國繪晝為十九世紀中後期的藝術運動之一，它試圖以對當代生活無偏 見的觀察為基礎，客觀的表現外部世界。上述思潮與藝術運動稱之為：(A)寫實主義(B)象徵主義(C)絕對主義(D)矯飾主義(E)古典主
【評論內容】
【關鍵字】 n寫實主義、現實主義、巴比松畫派、庫爾貝
nn【代表藝術家】
n柯洛(Camille Corot,1796~1875) :《芒特楓丹的回憶》
n米勒(Francois Millet,1814~1875):《拾穗》《晚禱》 n
盧梭(T Rouseau,1812~1867):《葡萄收穫》《奧瓦茲河邊》《船中畫室》
n庫爾貝(Gostave Courbet,1819~1877):《打石工》《畫室》
n杜米埃(H Daumier,1808~1879):《三等車廂》
nn【起源】
n1840年代，繼法國大革命之後的工業革命，使得大量的農民湧入城市成為工廠的勞工，由於其聚集地方吵雜不堪而成為都市中的貧民窟，並衍生許多社會問題。當新古典主義沉浸於對古典的歌頌，浪漫主義強調異國風情及幻想，還是遠遠與時代及現實生活脫節。 nn寫實主義也稱現實主義(Rea...
【評論主題】10.下列哪一組色彩不是(A)紅色與綠色 (B)藍色與橙色 (C)黃橙與紅紫 (D)黃色與紫色互補色？
【評論內容】
為互補色和對比色困擾的我
找到網路的說法
http://mypaper.pchome.com.tw/kk1988621/post/1266375366
【評論主題】41. ( ) 「建築師、畫家、雕刻家們，我們都應該轉向應用藝術。藝術不是一種專門職業，藝術家和工藝技師之間根本上沒有任何分別。藝術家只是一個得意忘形的工藝技師，在靈感出現並超出個人意志的珍貴片刻，上
【評論內容】
包浩斯宣言n◆
完整的建築是視覺藝術的最終目標，藝術家最崇高的職責是美化建築。
今天他們各自孤立的生存著，只有通過自覺並和所有的工藝技師共同奮鬥；才能得以自救。
建築師、畫家和雕刻家，必須重新認知；一棟建築是各種美感共同組合的實體。只有這樣他們的作品才可能注入建築的精神；以免遺失流落為沙龍藝術。nnn 建築師、畫家、雕刻家們，我們都應該轉向應用藝術。藝術不是一種專門職業，藝術家和工藝技師之間根本上沒有任何分別。
藝術家只是一個得意忘形的工藝技師，在靈感出現並超出個人意志的珍貴片刻；上蒼的恩賜使他的作品變成藝術的花朵。然而工藝技術的熟練，對於每位藝術家來說都是不可或缺的。真正創造想像力的來源，即建立在這...
【評論主題】10.下列哪一組色彩不是(A)紅色與綠色 (B)藍色與橙色 (C)黃橙與紅紫 (D)黃色與紫色互補色？
【評論內容】
為互補色和對比色困擾的我
找到網路的說法
http://mypaper.pchome.com.tw/kk1988621/post/1266375366
【評論主題】41. ( ) 「建築師、畫家、雕刻家們，我們都應該轉向應用藝術。藝術不是一種專門職業，藝術家和工藝技師之間根本上沒有任何分別。藝術家只是一個得意忘形的工藝技師，在靈感出現並超出個人意志的珍貴片刻，上
【評論內容】
包浩斯宣言n◆
完整的建築是視覺藝術的最終目標，藝術家最崇高的職責是美化建築。
今天他們各自孤立的生存著，只有通過自覺並和所有的工藝技師共同奮鬥；才能得以自救。
建築師、畫家和雕刻家，必須重新認知；一棟建築是各種美感共同組合的實體。只有這樣他們的作品才可能注入建築的精神；以免遺失流落為沙龍藝術。nnn 建築師、畫家、雕刻家們，我們都應該轉向應用藝術。藝術不是一種專門職業，藝術家和工藝技師之間根本上沒有任何分別。
藝術家只是一個得意忘形的工藝技師，在靈感出現並超出個人意志的珍貴片刻；上蒼的恩賜使他的作品變成藝術的花朵。然而工藝技術的熟練，對於每位藝術家來說都是不可或缺的。真正創造想像力的來源，即建立在這...
【評論主題】34.現代詩有所謂「縱的繼承」和「橫的移植」，前者指的是中國傳統文學吸收與轉化；後者重視對西方詩風的學習，請問以下的詩句何者屬於「橫的移植」？(A)自從夫子在陳在蔡／子路暴死，子夏入魏／我們都悽惶地奔
【評論內容】
縱的繼承：繼承中國悠久的文化，傳統詩歌的精神。
n橫的移植：接受西洋詩的風格技巧；加入西方新穎的寫作技巧。
nn※現代詩社 n民國四十二年紀弦創辦《現代詩季刊》強調「橫的移植」。成員：楊喚、林泠、商禽、鄭愁予、林亨泰。
nn※藍星詩社 n民四十三年成立，反對「橫的移植」，提出「縱的繼承」。成員：楊牧、羅門、蓉子、向明、敻虹、覃子豪、鍾鼎文、余光中、周夢蝶。
A提稻子路子夏 與歷史相關 所以是縱的繼承C所描寫為陶淵明D「一個古老的詩國／有一個白髮的詩人／拈一片霜的月光／凝成一首小詩／給所有的孩子們唱／一代一代地唱／會須一飲三百杯／老詩人撈月去了／小詩留在月光裡悠揚／在故鄉悠揚／在他鄉悠揚。」 如果看到全文即可知道是在說李白但也可以由句子裡的月光凝詩知道是靜夜思【評論主題】32.「示現」修辭法定義：透過豐富的想像，運用形象化的語言，讓讀者感覺如身歷其境。可分三類：追述示現、預言示現、懸想示現，下列選項不符合「懸想示現」的是：(A)今夜鄜州月，閨中只獨看。遙憐小兒女，未解
【評論內容】
追述示現：將過去的發生的事物，憑藉想像力寫出。 預言示現：把未來的事情說得彷彿發生在眼前一樣。 懸想示現：把想像的事情說得好像真在眼前一般，與時間的過去或未來無關。
選項A
今夜鄜州月，閨中只獨看。
語譯：今晚鄜州上空的一輪明月，家中只有妻子一人獨自寂寞觀看。
句旨：謂妻子孤單落寞的情狀。
遙憐小兒女，未解憶長安。
語譯：遙想鄜州可憐的小兒女們，並不懂得母親思念身陷長安父親的心情。
句旨：謂小兒女未諳世事，妻子望月懷人。
選項B
嘆年來蹤跡，何事苦淹留？想佳人，妝樓顒望，誤幾回、天際識歸舟。爭知我，倚欄杆處，正恁凝愁！
語譯：嘆息這些年來的行蹤，爲什麼苦苦地長期停留在異鄉？想起美人，正在華麗的樓上擡頭凝望，多少次錯...
【評論主題】8. 20世紀初的巴黎沒有直接受到戰火浩劫，因而成為藝術創作者的匯集地，吸引許多外國藝術家發展出具有多元風格的巴黎畫派，下列哪一位藝術家不屬於巴黎畫派？ (A)米羅(B)夏卡爾 (C)莫迪里亞尼 (D
【評論內容】巴黎畫派 (Ecole de Paris) 雖然在美術史經常被提起，但要指出是那個時代，有哪些畫家卻十分混沌不明。據1967年「法國近代繪畫展」目錄所載，巴黎畫派這個名詞產生於1928年，那一年的巴黎在歌劇街知名的畫廊「Galerie de la Renaissance」的主導下舉辦了盛大的巴黎畫派展覽會。nn nn巴黎畫派的特徵是由國外來到巴黎的畫家特別多，荷蘭的凡東榮(Van Dongen)、西班牙的畢卡索(Pablo Picasso)、凡‧葛利斯(Juan Gris)、波蘭的奇斯林(Moise Kisling)、保加利亞的巴斯欽(Jules Pas cin)、俄羅斯的夏卡爾(Marc Chagall)、蘇汀(Chaim Sutin)、義大利的莫迪里安尼(Modigliani)、基里科(Giorgio de Chirico)、馬利歐(Mario)、瑞士的波夏爾(Bosshard)、愛爾...
【評論主題】46. 當導師發現某位學生常對同學暴力相向，而聯絡家長前來商談。此項輔導服務屬於學校輔導計畫中的(A)初級預防(B)次級預防(C)三級預防(D)診斷治療
【評論內容】就我的理解初級預防是事情未發生前在班上對學生在課程中的引導和討論，發生問題後都是次級預防了，不知道我的理解有沒有錯
【評論主題】30. 中國明代山水畫以戴進為首，重墨輕色的民間畫派為？(A)湘派 (B)吳派 (C)浙派 (D)院派
【評論內容】浙派繪畫是明代前期中期中國畫壇的重要繪畫流派，明代中後期浙派衰弱，其優勢位置被吳門畫派取代。浙派繪畫由於其開創者畫家兼學者戴進是浙江錢塘（今杭州）人，故得名。浙派繪畫有重要旁支江夏畫派，代表人物是江夏（今屬湖北武漢）的吳偉。浙派與明代宮廷繪畫（院體派）曾呈雙峰之勢，自宣德至正德年間，兩派並列雄踞當時中國畫壇，代表了當時中國繪畫的主流。nn浙派三大家：戴進、吳偉、藍瑛。
【評論主題】34、法國繪晝為十九世紀中後期的藝術運動之一，它試圖以對當代生活無偏 見的觀察為基礎，客觀的表現外部世界。上述思潮與藝術運動稱之為：(A)寫實主義(B)象徵主義(C)絕對主義(D)矯飾主義(E)古典主
【評論內容】
【關鍵字】 n寫實主義、現實主義、巴比松畫派、庫爾貝
nn【代表藝術家】
n柯洛(Camille Corot,1796~1875) :《芒特楓丹的回憶》
n米勒(Francois Millet,1814~1875):《拾穗》《晚禱》 n
盧梭(T Rouseau,1812~1867):《葡萄收穫》《奧瓦茲河邊》《船中畫室》
n庫爾貝(Gostave Courbet,1819~1877):《打石工》《畫室》
n杜米埃(H Daumier,1808~1879):《三等車廂》
nn【起源】
n1840年代，繼法國大革命之後的工業革命，使得大量的農民湧入城市成為工廠的勞工，由於其聚集地方吵雜不堪而成為都市中的貧民窟，並衍生許多社會問題。當新古典主義沉浸於對古典的歌頌，浪漫主義強調異國風情及幻想，還是遠遠與時代及現實生活脫節。 nn寫實主義也稱現實主義(Rea...
【評論主題】99. 依據「學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項」規定，學生交由監護權人帶回管教屬於哪一種管教措施？(A)教師之強制措施(B)學務處及輔導室之特殊管教措施(C)監護權人及家長會之協助輔導管教措施(
【評論內容】形同虛設
【評論主題】15. 在【圖三】《鵲華秋色圖》裡，這種「左側平坡委迻，有千里之遙」的畫面佈局為下列何者？ (A)深遠 (B)透視 (C)平遠 (D)高遠
【評論內容】
看圖片馬上覺得是平遠 但看字卻覺得是深遠orz
【評論主題】47.下列成語所關連的人物，何者有誤：(A)司空見慣：劉禹錫 (B)藏諸名山：司馬遷(C)光風霽月：周敦頤 (D)才高八斗：謝靈運
【評論內容】
照這答案的邏輯那司空見慣也不是劉禹錫 而是李司空吧=_=
【評論主題】10.下列哪一組色彩不是(A)紅色與綠色 (B)藍色與橙色 (C)黃橙與紅紫 (D)黃色與紫色互補色？
【評論內容】
為互補色和對比色困擾的我
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http://mypaper.pchome.com.tw/kk1988621/post/1266375366
【評論主題】40. 關於杜象(Marcel Duchamp)的作品「噴泉」(Fountain)，以下何者有誤？(A)作於 1913 年(B)是現成物(readymade)的概念(C)署名標示為「R. Mutt」(
【評論內容】
完全不知道考年代意義在哪
【評論主題】44. 下列那一個藝術流派，不屬於 1970 年流行的「觀念藝術」(Conceptual Art)？(A)普普藝術(Pop Art)(B)環境藝術(Environmental Art)(C)偶發藝術(
【評論內容】「普普」的命名是來自「流行藝術」（popular art）一詞，是由藝術評論家勞倫斯·阿羅威（Lawrence Alloway）看到那些平庸無奇的商業主題繪畫和雕塑、裝置時，就流行藝術的這個詞而給予命名的。nn「普普」（pop）也是「棒棒糖」（lollypop，lolly是舌頭，pop是塗抹）的一個簡化口語詞，可追溯至十八世紀。表示可口可樂之類的「汽水」（soda pop）一詞，大致也是那個時期產生的（這裡的pop可能是指瓶子開啟的聲音）。無論如何，我們都可以看到輕鬆愉快的享樂和渴求慾念的轉化（例如棒棒糖的性暗示）。[1]nn一般認為，普普藝術是從1950年代中後期開始，首先在英國由一群自稱「獨立團體」（Independent Group）的藝術家、批評家和建築師引發，他們對...
【評論主題】21. 將台灣傳統花布帶上國際舞臺，運用於2001 年威尼斯雙年展台灣館的裝置與2008 年香奈兒流動藝術 (mobile art)世界巡迴展的當代藝術家是那一位？(A)曾雍甯 (B)賴純純 (C)梅
【評論內容】林明弘最為人熟知的是放大傳統花布圖案，繪製在展示空間中，鋪天蓋地的花樣姿態，令人驚艷。這樣絢爛繽紛的大型公共藝術作品與空間形成互補、相輔相成的「合作關係」，並將作品所在的空間轉化成一種「狀態」，提供社交、互動和共享愉悅氣氛的場合，也是藝術知性對話與日常生活情境的結合。他說：「我希望能打破看畫的藝術概念，藝術作品是可以踩、躺、坐、臥的」，於此，他的作品有效體現了這個時代當代藝術的一個重要精神：藝術不只是被觀看，而是即時體驗甚至可以觸摸的。又由於他取材於日常生活布料，傳統印花布圖案在他的挪用之下綻放出讓人無比歡愉的親民特質，因為當觀眾置身於那些花色和圖紋之中，在感嘆人處身在浩大藝術之中有如滄海一粟...
【評論主題】41. ( ) 「建築師、畫家、雕刻家們，我們都應該轉向應用藝術。藝術不是一種專門職業，藝術家和工藝技師之間根本上沒有任何分別。藝術家只是一個得意忘形的工藝技師，在靈感出現並超出個人意志的珍貴片刻，上
【評論內容】
包浩斯宣言n◆
完整的建築是視覺藝術的最終目標，藝術家最崇高的職責是美化建築。
今天他們各自孤立的生存著，只有通過自覺並和所有的工藝技師共同奮鬥；才能得以自救。
建築師、畫家和雕刻家，必須重新認知；一棟建築是各種美感共同組合的實體。只有這樣他們的作品才可能注入建築的精神；以免遺失流落為沙龍藝術。nnn 建築師、畫家、雕刻家們，我們都應該轉向應用藝術。藝術不是一種專門職業，藝術家和工藝技師之間根本上沒有任何分別。
藝術家只是一個得意忘形的工藝技師，在靈感出現並超出個人意志的珍貴片刻；上蒼的恩賜使他的作品變成藝術的花朵。然而工藝技術的熟練，對於每位藝術家來說都是不可或缺的。真正創造想像力的來源，即建立在這...
【評論主題】50. ( ) 羅恩菲爾（Lowenfeld）所謂擬似寫實期年齡為(A)七至九歲 (B)九至十一歲 (C)十一至十三歲 (D)十三至十七歲
【評論內容】
美國學者羅恩菲爾德（Viktor Lowenfeld）的學說。
1. 塗鴉期 0~2歲
2. 象徵期 2~2.5歲
3. 前圖式期 2.5~4歲
4. 圖式期 4~8歲
5. 寫實前期 8~14歲
6. 寫實期 14歲以後
大致是這幾個階段，但因孩子們性格、能力、環境等差異性而略有不同。
【評論主題】41. ( ) 「建築師、畫家、雕刻家們，我們都應該轉向應用藝術。藝術不是一種專門職業，藝術家和工藝技師之間根本上沒有任何分別。藝術家只是一個得意忘形的工藝技師，在靈感出現並超出個人意志的珍貴片刻，上
【評論內容】
包浩斯宣言n◆
完整的建築是視覺藝術的最終目標，藝術家最崇高的職責是美化建築。
今天他們各自孤立的生存著，只有通過自覺並和所有的工藝技師共同奮鬥；才能得以自救。
建築師、畫家和雕刻家，必須重新認知；一棟建築是各種美感共同組合的實體。只有這樣他們的作品才可能注入建築的精神；以免遺失流落為沙龍藝術。nnn 建築師、畫家、雕刻家們，我們都應該轉向應用藝術。藝術不是一種專門職業，藝術家和工藝技師之間根本上沒有任何分別。
藝術家只是一個得意忘形的工藝技師，在靈感出現並超出個人意志的珍貴片刻；上蒼的恩賜使他的作品變成藝術的花朵。然而工藝技術的熟練，對於每位藝術家來說都是不可或缺的。真正創造想像力的來源，即建立在這...
【評論主題】以「決定性瞬間」的概念聞名的攝影大師是?(A)科特茲(B)阮義忠(C)亞當斯(D)布列松。
【評論內容】
可參考此網站
https://photoblog.hk/1965/%E6%B1%BA%E5%AE%9A%E6%80%A7%E7%9A%84%E7%9E%AC%E9%96%93-%E5%B8%83%E5%88%97%E6%9D%BE/
【評論主題】26.下列四件米開朗基羅的雕刻作品中，哪一件作品的問世時間最晚？(A)大衛像(David)。(B)摩西像(the Moses)。(C)垂死的奴隸(Dying Slave)。(D)隆達尼尼聖殤像(the
【評論內容】大力摩你傷（？
【評論主題】下列何者「不是」謝赫「六法」之一?(A) 氣韻生動(B) 骨法用筆(C) 遠淡近濃(D) 應物象形(E) 隨類賦彩
【評論內容】謝赫「六法」依序為一、「氣韻生動」二、「骨法用筆」三、「應物象形」四、「隨類賦彩」五、「經營位置」六、「傳移摹寫」。荊浩為補充謝赫「六法」的不足，就提出「氣」、「韻」、「思」、「景」、「筆」、「墨」六要。他的六要針對山水畫，但其他類畫也可以適用。
【評論主題】關於右圖“The Key of Dream”下列敘述何者為錯誤？(A)為馬格里特（Rene Magritte）的作品(B)畫裡符徵與符旨不一致。(C)它是超現實主義作品。(D)最適合研究這種繪畫的為「
【評論內容】馬格里特（Rene Magritte）這位比利時畫家喜愛用細膩寫實的筆觸、符號的運用拼湊、物件大小的轉換，組織成一幅幅卡通夢境。同時他喜好以圖像與命名辯證，最有名的就是1928-1929年讓他聲名大噪的《形象的叛逆》：他畫了一根菸斗，在其下題字 “Ceci n’est pas un pipe" (這不是一根菸斗)。此展亦有相同概念的《夢境之鑰》(The key of the dreams, 1927. Pinakothek der Moderne, München)，完成年代甚至比前述要早。畫面被精巧地分成四格，上排左起為手提包、摺疊刀；下層為葉子與海綿。而物件之下寫著法文Le ciel (天空)、L’oiseau (鳥)、La table (桌子)，最後一個則同樣為海綿，L’éponge。呈現哲學、語言學家不斷探討的問題：所讀、所說的...
【評論主題】29 依據「教育人員任用條例施行細則」第 5 條的規定，學術研究機構研究人員中之助理研究員的職務等級，比照下列何者？(A)教授(B)講師(C)助理教授(D)副教授
【評論內容】研究人員之職務等級，研究員比照教授、副研究員比照副教授、、助理研究員比照助理教授、研究助理比照講師
【評論主題】17.「書架上有20本書，大明買走了6本後，還剩下幾本？」此屬於下列何種問題？(A)記憶性問題(B)聚斂性問題(C)擴散性問題(D)評鑑性問題
【評論內容】所謂聚斂性問題，就是教師所提出的問題，只能得到簡單或有限的答案。而擴散性問題，就是教師提出的問題，學生可以由許多不同的角度，以各種不同的答案加以說明詮釋，而且答案也比較具創造性及批判性。
【評論主題】32. 與李密〈陳情表〉、諸葛亮〈出師表〉並稱為抒情文三大傑作的是：(A)袁枚〈祭妹文〉 (B)文天祥〈正氣歌〉 (C)韓愈〈祭十二郎文〉 (D)蘇軾〈赤壁賦〉
【評論內容】一直錯......記 師承十二郎好了
【評論主題】48. 學者Schein,E.H.於1992年將組織文化分成三種層次，包括：器物與創制（artifacts and creations）、價值觀（values），以及下列何者？(A)基本假設（basi
【評論內容】「器物與創造物」、「價值觀」及「基本假設」。n氣質雞
【評論主題】62.藝術與人文的教學評量是將學生各種藝術學習活動的表現加以記錄，其中的藝術認知測驗、美感態度量表，表現作品、素養指標測驗等，屬於哪一種評量方式？(A)量化形式資料 (B)質化形式資料 (C)基準評量
【評論內容】
本選項需考慮的只有質化和量化而已有量表在選項中通常都是量化資料
故選量化資料為答案
【評論主題】關於「墨斗」的功能，下列選項何者為正確？(A)通常作為寫字沾墨用 (B)製造墨條時使用的模子(C)木工用具之一 (D)木構建築的柱礎
【評論內容】一直覺得好像哪聽過 看到圖片才想到 林正英的殭屍片都會拿墨斗拉線困住殭屍XD
【評論主題】【題組】2.Joanna went to a movie with Jack last weekend. (依畫線部分造原問句)____________________________________
【評論內容】答這題的時候有種淡淡的哀傷
【評論主題】1、「ㄊㄠ」光養晦：
【評論內容】矯飾主義時期n巴米加尼諾﹝Francesco Parmigianino﹞n﹝1503 ~ 1540﹞nn長頸聖母n﹝Madonna with the Long Neck﹞n1534 ~ 1540 年nn油彩‧畫板，216 x 132 公分nn烏菲茲美術館 ，佛羅倫斯﹝Florence﹞，義大利nnnn說明：n 這幅畫是巴米加尼諾的神聖題材繪畫世俗化的一個著名樣板，畫上聖母看上去像是一位美艷的貴婦，兩位天使們則變成具有理想美的青年。這件作品與文藝復興文化對理性的需要，存在著巨大的差別，是一種主觀的形式試驗；這種試驗極端地表現出引喻的抽象性，使這幅畫成為矯飾主義繪畫中最高雅的作品之一。n 在表現「神聖對話」這一傳統主題的過程中，巴米加尼諾打破了古典主義的框架。畫中人物的分布不對稱，空間的劃分有矛盾...
【評論主題】五、某農業試驗場對同種作物分別施以 A 肥料及 B 肥料，其各 5 塊實驗田之收穫量相關資料如下（單位相同），今假設兩種肥料之收穫量服從常態分配，並具相同之變異數。A 肥料：B 肥料：32 34 30
【評論內容】感覺概念性定義是抽象的 操作性定義是具體的
【評論主題】一、圖一電路使用理想運算放大器，二極體 D1與 D2採固定順向壓降模型（constant voltagedrop model），順向電壓 VD =1 V。畫出二極體 D1與 D2導通與否共四種狀態之等
【評論內容】樹分四段
【評論主題】二、【題組】⑴何謂 IT 消費化與 BYOD（Bring Your Own Device）？（10 分）
【評論內容】
看到閱讀經典就是永恆主義了
世俗永恆主義者同意教育進步主義的觀點：記憶大量的事實信息，關注書本中的間接知識（第二手信息），不能發展理性思維。他們主張通過發展有意義的概念思維和判斷來學習，手段是導向的閱讀書目，有意義的西方正典（Western canon）的偉大名著。這些書由世界最好的思想家寫作，累積了關於人類核心問題的偉大會話，這些是天才的產品。他們可以被看作天才，但他們是我們，他們是我們的共同基礎。哈欽斯告訴我們:
「偉大的名著是偉大的教師；它們每天向我們展示普通人有能力做什麼。這些書趕走無知，探究人性。它們通常學習成功的第一次announcements 。其中大多數是寫給普通人的。」[[
(以上節錄自維基百科 永恆主義)
【評論主題】二、菱光科技公司預計下年度必須採購 240,000 個零件，估計每月需要 20,000 個零件。供應商對該零件之報價為每個$8，並提供如果菱光科技公司於年初一次購買240,000 個零件，即給予 5%
【評論內容】傑克遜·波洛克nn（Jackson Pollock，1912-1956年）nnn n傑克遜·波洛克（美國印第安納州加里市人）是一位有影響力的美國藝術家以及抽象派表現主義（abstract expressionism）運動的主要力量。以巨幅的「滴色」畫（如《第一號》，1948）而獲殊榮。他把自己的作品題材解釋為繪畫自身的行動。他的創作並沒有開始的草圖，而只是由一系列即興的行動完成作品。他把棍子或筆尖浸入盛著通常是琺瑯和鋁顏料的罐子中，然後把顏色滴到或甩到釘在地上的畫布上，憑著直覺和經驗從畫布四面八方來作畫。這些留在畫布上縱橫交錯的顏料組成的圖案具有激動人心的活力，記錄了他作畫時直接的身體運動，於是觀眾可以分享到創造這些色跡的經驗。
【評論主題】38.下列何者是創作現代極簡風格雕塑的「空間之鳥」之藝術家？(A)卡蜜兒(Camille Claudel) (B)亨利摩爾(Henry Moore)(C)傑克梅弟(Alberto Giacometti
【評論內容】
很難記就記不鳥吧orz
【評論主題】有關音響的敘述何者是錯誤的？(A)衝擊聲所造成的干擾對音源所在的左右鄰居影響最嚴重 (B)聲音在室外傳播時，鬆軟的土地或草地具有吸音作用 (C)家中喇叭因為低頻共振聲，可能會產生令人不舒服的壓迫感覺，
【評論內容】不懂......
【評論主題】下列對於西方藝術家的敘述何者為誤？(A)葛雷柯（El Greco）是矯飾主義的代表畫家之一。(B)帕米加尼諾（Parmigianino）是巴洛克藝術的代表畫家之一。(C)烏切羅（Uccello）是早期
【評論內容】
巴米加尼諾（Francesco Parmigianino）（1503 ~ 1540）
巴米加尼諾是義大利畫家，初期矯飾主義畫家中，畫風最纖細且優美者之一。
他的風格主要是受到科雷吉歐（Correggio）的影響，後來又受n到拉斐爾（Raphael）的影響。
他是一個很神經質的人，瓦薩利描述：「他滿腦子的鍊金術……他從一個敏感、和藹、嫻雅的人，變成一個滿臉鬍鬚、長髮，沒人理睬的野蠻人……他裸著身體葬在那裏，如他生前所希望的，在墓裏他的胸前放著用杉枝組合的十字架。」nn
他的作品，無論是繪畫或更具普及性的銅版畫，對義大利或北歐有極n大的影響。他的人物有修長的頸項和手，這種趨向具有反宗教改革的意味，《長頸聖母》（Madonna with the Long Neck）即為一例。
...
【評論主題】就皮亞傑(Piaget)的認知發展歷程來看，個體把外界經驗併入原有的認知結構，此為何種作用？ (A)轉化 (B)內化 (C)調適 (D)同化 【92.台南巿國中正式暨代理教甄】
【評論內容】同化: 個體運用既有基模處理問題適應:個體的認隻結構或基模因環境限制而主動改變的心理歷程調適(順應):基模不能直接同化新知識時，為了符合環境需求主動修改既有基模而達到目的的心裡歷程
【評論主題】楊老師想要改善課堂教學，增進學生的長期記憶。你不會建議他使用哪一種策略？ (A) 脈絡化(context) (B) 精緻化(elaboration) (C) 複誦化(rehearsal) (D) 組織
【評論內容】個人覺得脈絡化 精緻化 組織化都是理解後才能做的若能理解就是融會貫通(就可以說是在長期記憶了)我是利用這個想法去選達的
【評論主題】在溝通的情境中，順應溝通對象的需要與態度，漸次加以引導，使其朝向所期望的方向，這是屬於下列哪一種溝通策略？(A)動之以情(B)曉之以裡(C)因勢利導(D)互補作用
【評論內容】因勢利導 因：順著；勢：趨勢；利導：引導。順著事情發展的趨勢，加以引導。
【評論主題】89.蓋聶(R.M.Gagné)的學習階層分類，下列何種是位於最高階級的學習？(A)概念學習(B)原則學習(C)多重辨別(D)解決問題
【評論內容】
常常都忘記其實有口訣
口訣:訓斥連(勝)文多念原文
【評論主題】根據法令的規定，下列何者不是中央政府之教育權限？(A)監督國立高級中學 (B)評鑑國民中小學 (C)依法監督縣市政府教育局 (D)教育統計
【評論內容】那評鑑國小是??
【評論主題】7. 依據國民教育法施行細則之規定，如果學校規模過大者，直轄市、縣 (市) 政府應增設學校，重劃學區。依該項規定國民中學之規劃，以「不」超過幾班為原則？(A)36 (B)48 (C)60 (D)72
【評論內容】
如果用國小換算的話
一個年級只有8班耶
總覺得這樣感覺有點少?
【評論主題】36.老師要如何有效而整體的瞭解班級學生之間的互動情形？(A)可經由佈線查訪得知 (B)可由分析學生的人格特質得知(C)可由社會計量標的圖看出 (D)可利用心理測量剖面圖看出。
【評論內容】
http://www.wretch.cc/blog/fire1231231/9049494
可以看看這裡 這裡面說的應該是其中一種
不過可以設計的不要那麼明顯一點
而且不管什麼樣的表格 怎麼使用和在什麼時候也可能影響他的效果