【評論主題】8.空間中有三個向量 、,若,則數對(x,y,z)=_______________ 。
【評論內容】改成五四三豈不國小超額教師更多...
【評論主題】80.下列何者屬於社會性語言? 1:批評 2:集體獨語 3:問答 4:適應性報告(A) 134(B) 234(C) 34(D) 以上皆是
【評論內容】適應性報告-配合對方的談話主題
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【評論內容】適應性報告-配合對方的談話主題
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【評論內容】適應性報告-配合對方的談話主題
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【評論主題】80.下列何者屬於社會性語言? 1:批評 2:集體獨語 3:問答 4:適應性報告(A) 134(B) 234(C) 34(D) 以上皆是
【評論內容】適應性報告-配合對方的談話主題
【評論主題】80.下列何者屬於社會性語言? 1:批評 2:集體獨語 3:問答 4:適應性報告(A) 134(B) 234(C) 34(D) 以上皆是
【評論內容】適應性報告-配合對方的談話主題
【評論主題】幼兒園與其分班之衛生設備數量標準,下列敘述何者正確?(A)大便器以坐式為原則(B)大便器高度不含座墊25公分(C)小便器高度不得低於30公分(D)水龍頭間隔小於40公分
【評論內容】
大便器高度含座墊25公分
小便器高度不得逾30公分
水龍頭間至少於40公分
【評論主題】關於幼兒園與其分班之室內活動室,下列敘述何者有誤?(A)室內活動室不得設置於地下室。(B)直轄市高人口密度行政區之幼兒園,二歲至三歲幼兒室內活動室可設於二樓。(C)採個別幼兒人數計算為之,每人室內活動
【評論內容】招收幼兒16~30人,室內活動室面積不得小於60平方公尺
【評論主題】『幼兒園及其分班基本設施設備標準』規定幼兒園及分班之下列必要空間,哪些是設立於公寓大廈內幼兒園完全不得與公寓大廈共用?1.室內活動室 2.室外活動空間 3.盥洗室(含廁所) 4.健康中心5.辦公室或教
【評論內容】國中以上附設的幼兒園只有廚房能共用
【評論主題】父母或監護人應履行之義務,下列何者為是?(A)告知幼兒特殊身心健康狀況,必要時提供相關健康資料(B)依保服務契約規定繳費(C)參加幼兒園舉辦之親職活動(D)參加因其幼兒特殊需要所辦之個案研討會或活動(
【評論內容】那應該也把不來參加的罰則規定在法律裡
【評論主題】24. 下列哪一位教育思想家提倡「兒童」與「社會」的雙中心教育主張?(A) 杜威(Dewey)(C) 福祿貝爾( Froebel)(B) 盧梭( Rousseau)(D) 蒙台梭利( Montesso
【評論內容】?
【評論主題】11. 教育部於民國哪一年開始推展學習型家庭方案?(A) 78 年 (B) 82 年 (C) 87 年 (D) 92 年
【評論內容】一般學習型家庭方案之基本思惟,主要為:1. 學習不僅是個人的事﹐也需要是家庭「系統層次」的活動。換言之﹐家人有「共同的時間」﹐進行「共同的活動」。2. 家人間的溝通是必要的學習歷程﹐而溝通需要是「對話」的。每個人都願意開放心胸﹐自我反省、改變(自我超越)﹐也允許別人建設性的回饋。3. 家人之間有「共同的願景」﹐會激發共同的熱情和行動。4. 家庭中的學習﹐除了讀書﹐休閒也是一種學習。學習是自願的、樂趣的﹐是一種永續的「過程」。家庭是講究情感的地方﹐所以家庭中的學習是輕鬆愉快的、沒有壓力的、自願的、不拘形式與內涵的。家庭中的學習著重全員參與﹐溝通分享﹐增進情感。學習型家庭方案的推動原則關於學習型家庭方案的執行...
【評論主題】10. 小梅結婚後與丈夫小孩一起住在娘家,小梅夫妻、小孩與娘家父母所組成的家庭,屬於何種家庭型態?(A) 小家庭 (B) 折衷家庭 (C) 大家庭 (D) 核心家庭
【評論內容】
折衷家庭制度: 是大小家庭的混合型體。家庭分子是由祖父母、父母和未婚子女等三代直系親屬所組成。這種制度的優點是家庭人口適中,管理容易及有人照料家務。而父母亦有人照顧令子女可盡孝道。兄弟共同照顧奉養父母,來往密切,也可增進感情。折衷家庭的唯一缺點是對子女管教問題,祖父母與父母之間有時意見會有不同,可能較影響兒童身心發展。
【評論主題】3. 關於異國婚姻的敘述,下列何者錯誤?(A) 因為「上嫁婚」觀念的影響,我國經濟弱勢男性的擇偶機會受排擠,因而有許多人到東南亞娶經濟更弱勢的女性為妻(B) 我國國民宜君與泰國籍的督比結婚後,督比在我
【評論內容】
外籍配偶依照規定在台灣居留連續滿4個月後得以申請全民健康保險
【評論主題】開會時,陸續有人幫你介紹一些人,事後回憶那些人的名字,最容易忘記中間部分介紹的名字,這種現象為何?(A) 雷斯多夫效應 ( Restorff effect )(B) 全現心像 ( eidetic im
【評論內容】個人所見所聞的資訊中,容易記住最特殊的部分,這種現象稱之為[雷斯多夫效應]
【評論主題】十一歲的小茜今天特別打扮的很漂亮參加同學生日會,生日會中突然發現 自己的裙擺有一個小破洞,覺得十分困窘,認為所有同學都看到這個丟臉 的狀況,艾爾肯(Elkind)稱此想法為何?(A) 個人神話(B)
【評論內容】
艾爾楷(Elkind,1978)提出青少年的自我中心主義主要包含四大特徵:
(一)想像的觀眾:
青少年由於一直以為自己是被觀賞的對象,因此也產生了想要逃離「觀眾」品頭
論足或批判的意圖,並也因此產生了羞恥感、自我批評、或自以為是的反應。
(二)個人神話:
係指青少年過度強調自己的情感與獨特性,或是過度區分自己的情感與相信自己
的與眾不同。
(三)假裝愚蠢:
意即青少年事實上已非常精明,卻故意表現宛如一無所知的樣子。
(四)明顯的偽善:
青少年認為他們不需要去遵從絕大部分人都遵守的規定,他們希望能夠與眾不
同,此種心理歷程與「個人的神話」有相似之處。青少年容易虛情假意,顯現表
裡不一的樣子。
【評論主題】下列何種理論主張「個體的差異閾限 ( difference threshold ) 與刺激強度之間,成定比的關係」?(A) 相對歷程論 ( opponent - process theory )(B)
【評論內容】
韋伯定理又稱「感覺閾限定律」(absolute threshold),用於差異閾限定義。
在同類刺激之下,其差別閾限的大小事隨著標準刺激強弱而成一定比例關係的,JND/S=K其中 JND;可知覺的最小變化量,S:標準刺激,K:韋伯常數。
根據韋氏定律(Weber's Law),講的是對相對差異的識別能力比絕對差異強,他們能感覺到壓克力板2公尺長與3公尺長的差異,也能感覺到20公尺長與30公尺長的差異,但卻感覺不到29公尺長與30公尺長的差異。另外如,我們房間內的燈光,從黑暗到點亮燈光,很容易發覺,但我們卻無法察覺60燭光與61燭光的差別!
【評論主題】(A)2(B)4(C)6(D)8個月大 胎兒即有聽覺
【評論內容】所以應該更改答案囉
【評論主題】10.三歲的小明喜歡玩油漆並喜歡將手指放入口內吸吮,媽媽發現小明變得較易衝動、 疲勞、便祕、食慾不振、注意力不集中、容易忘記新學會的動作技巧、感覺缺損,同時其牙齦上出現黑線。小明的身體健康最有可能出現
【評論內容】
急性鉛中毒會嚴重神經系統及消化系統的運作,嚴重者可致命。
鉛的毒性來自於身體會把它誤當作其他重要的金屬元素,尤其是鈣、鐵和鋅。這些元素是體內許多化學反應的必須品。而魚目混珠的鉛影響了這些反應的正常進行。
各個年齡的人群都可能遭受鉛中毒。兒童中毒的可能性更大。通常中毒的途徑是食入及呼吸。這兩種方式兒童吸收鉛的比例都高於成人。美國疾病控制中心(Centers for Disease Control,CDC)規定若兒童血液中鉛含量超過10微克/立方分米,則必須採取醫療措施。
醫學研究表明,兒童鉛中毒會導致永久性的智力損傷[1]和行為異常,而且低量(血液中少於10微克/立方分米)的鉛也可能導致中毒。[2]
【評論主題】31.關於一歲以下嬰兒禁止食用蜂蜜的最主要原因,下列何者正確?(A)蜂蜜含有肉毒桿菌芽孢,容易造成中毒 (B)蜂蜜含有特殊的蛋白質,容易造成過敏(C)蜂蜜含有過高的精緻糖,容易造成蛀牙 (D)蜂蜜含有
【評論內容】
嬰兒腸胃道與成人不同,嬰兒腸胃免疫系統尚未建立完成,
不應該餵食蜂蜜水,否則肉毒桿菌芽胞將在腸胃中增生導致中毒。
【評論主題】29.三歲的小威相信外表就是事實,常會被戴獠牙等嚇人面具的人嚇哭;或看到像石頭的玩具海綿會說它就是石頭而不是海綿。此現象最有可能是因為小威還無法熟練地進行下列哪一種思維?(A)雙重表徵(B)邏輯思考(
【評論內容】雙重表徵理論(Dual Representational Theory)
人類很擅長賦予某個東西本身沒有的意義,或是假裝、編造一個不存在的東西,這就是為什麼我們會作白日夢。例如小時候我們很喜歡玩的扮家家酒遊戲。這項特質,由維吉尼亞大學(University of Virginia)教授狄路契(J. DeLoache)提出,它區別了我們與大猩猩的不同。經由雙重表徵,我們開始製造工具,例如「手斧」。
【評論主題】22.假設你是幼兒園老師,為了綠化校園,下列哪一種植物因含有毒性,不適合栽種於 幼兒接觸得到的地方?(A)夾竹桃(B)秋海棠(C)含羞草(D)石蓮花
【評論內容】全株有毒,燃燒枝葉之煙霧,亦含劇毒。中毒症狀 : 惡心、嘔吐、腹部抽筋、暈眩、昏睡、脈搏微弱、心律不整、瞳孔放大、瀉血、痙攣、 呼吸系統麻痹、失去知覺、死亡。
【評論主題】12.小萍發疹前有明顯的耳後淋巴腺腫大,發疹3天後即完全消退。小萍最有可能罹患 下列哪一種發疹性傳染病?(A)麻疹(B)水痘(C)德國麻疹(D)落磯山斑熱疹
【評論內容】耳後淋巴結腫大常見於頭皮感染和中耳炎,當合併有紅疹及發燒時,要注意是否為德國麻疹。
【評論主題】【題組】48.我弟弟在每個週末做很多的運動(exercise)。
【評論內容】先天氣質也會影響+1
【評論主題】9. 笑而「遣」之:
【評論內容】咕咕-呀語-回響
【評論主題】8. ____ (Joanna and I ) are good friends.
【評論內容】94-142公法 IEP99-457公法 IFSP
【評論主題】【題組】3. 公司內部人事浮濫,許多人( ),無所作為。
【評論內容】得到母親的笑容和擁抱,而增加重複發出「ma ma 」→後效強化
【評論主題】8.地球的半徑爲R且質量爲M,求在地表上空R處質.臌爲m的物體所受到 的重力大小爲____
【評論內容】Double Exceptionality雙重特殊
【評論主題】5 流觴曲水
【評論內容】97年 http://www.edu.tw/files/site_content/B0039/97.03%E8%B3%87%E5%84%AA%E6%95%99%E8%82%B2%E7%99%BD%E7%9A%AE%E6%9B%B8.pdf
【評論主題】1 落英繽紛
【評論內容】高級中等以下各教育階段學校得設特殊教育班,其辦理方式如下:一、集中式特殊教育班。二、分散式資源班。三、巡迴輔導班。前項特殊教育班之設置,應由各級主管機關核定;其班級之設施及人員設置標準,由中央主管機關定之。高級中等以下各教育階段學生,未依第一項規定安置於特殊教育班者,其所屬學校得擬具特殊教育方案向各主管機關申請;其申請內容與程序之辦法及自治法規,由各主管機關定之。
【評論主題】4 夫人之相與,俯仰一世。或取諸懷抱,( );或因寄所託,( ),雖( , )。
【評論內容】第 1 條為使身心障礙及資賦優異之國民,均有接受適性教育之權利,充分發展身心潛能,培養健全人格,增進服務社會能力,特制定本法。第 1 條為使身心障礙及資賦優異之國民,均有接受適性教育之權利,充分發展身心潛能,培養健全人格,增進服務社會能力,特制定本法。第 1 條為使身心障礙及資賦優異之國民,均有接受適性教育之權利,充分發展身心潛能,培養健全人格,增進服務社會能力,特制定本法。選項都對 題目改一下
【評論主題】2 聖人不凝滯於物,而能與世推移。世人皆濁,何不( )?眾人皆醉,何不( )?何故深思高舉,自令放為?
【評論內容】各級政府應從寬編列特殊教育預算,在中央政府不得低於當年度教育主管預算百分之四.五;在地方政府不得低於當年度教育主管預算百分之五。地方政府編列預算時,應優先辦理身心障礙教育。中央政府為均衡地方身心障礙教育之發展,應補助地方辦理身心障礙教育之人事及業務經費;其補助辦法,由中央主管機關會商直轄市、縣(市)主管機關後定之。
【評論主題】90.華德福幼教課程模式,以下五項描述,那些為正確?A創立於1919年B創始者為史代納C中心思想為「人智學」D學生成績著重「分數簿」方式來記錄 E生命本質歸結以身體、創造、心靈三種層次的結合而有不同的
【評論內容】人智學將人類生命的本質歸結於身體、心靈與精神三種層次的結合。
【評論主題】73. A ____________ ( courage) man jumped into the river to save the drowning boy.
【評論內容】後天環境也會影響語言發展 例如:狼孩
【評論主題】翻譯題1. I passed my finals with flying colors. 3% (英翻中)
【評論內容】B錯在哪...
【評論主題】翻譯題1. I passed my finals with flying colors. 3% (英翻中)
【評論內容】歐 我看懂了 B指的是潛在課程
【評論主題】2. They conducted a s y of the eating habits of people with heart problems
【評論內容】克萊恩和古德拉(Klein & Goodlad,1979)研究了十八個國家的課程後,發現課程決策可區分為五種層次,分別是理想的、正式的、知覺的、運作的、經驗的課程五種。
一、理想課程(ideal curriculum)
指完全根據課程理論而設計的課程,此種課程完全符合教育的理想通常是政 府或社會上的一些團體,依其價值判斷所發展及建議的課程。
二、正式課程(formal curriculum)
指經教育行政機關考慮教育資源及現實需要而推行的課程。
三、知覺課程(perceived curriculum)
指學校教育的知覺與認定的課程。在課程實施前,教師對正式課程的知覺與理解。
四、運作課程(operational curriculum)
指教師在教學情境中所執行的課程,教學涉及與學生互動及...
【評論主題】3. 爸爸聽到那位演員藥物濫用的事一點也不高興,因為他覺得名人應該為社會大眾樹立良好的榜樣Father was l________________________ to hear about the
【評論內容】
Chomsky(杭士基)先天論觀點
語言學家Chomsky提出先天語言能力說(天生論的假設),他認為人類先天具有普遍語法能力(亦即具有先天的普遍觀念及原則);而幼兒學習語言,是透過一個"語言學習器"(LAD)學習的。幼兒將所聽到的語言,透過"語言學習器"的處理,而產生一套母語使用的規則,而這個天生的限制即所有的轉換規則必須是有結構依據的,而這結構依據的規則是一種經驗組織的天生模式;即使在不同文化長大的孩子,雖會學到不同的轉換規則,但他們會自動地就知道所有的文法都是有結構依據的。語言學家Chomsky所提出的語言學習器(LAD)將普通語法轉化成個別語法;其語言運作流程亦即為:輸入本族語言素材->提出初步語法假設->再將這些假設逐個和具體素材的結構加以匹配和檢驗->接受,符合假設(或修改不符合的假設,或重新建立新假設)->最後建成一套個別語法系統
【評論主題】7. 設f(x)除以(x-1) 的 商為Q(x) ,餘式為2 ,則3f(x) 除(2x-2) 的餘式為____________
【評論內容】責任感和自我規範不是蒙式嗎 ˊˋ
【評論主題】【題組】(2)氫氧化鈣
【評論內容】本法所稱兒童及少年福利機構(以下簡稱機構)專業人員,其定義如下: 一、托育人員:指於托嬰中心、安置及教養機構提供教育保育之人員。
【評論主題】8.空間中有三個向量 、,若,則數對(x,y,z)=_______________ 。
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【評論主題】12.有一個五面體,如右圖所示, =5,若 D 是 中點,則 長=______________ 。
【評論內容】??
【評論主題】二、鑑於近日臺北市內湖區公共場所發生隨機殺害兒童事件,引發民眾憂心孩童安全,也對社區內可能隱藏吸毒犯、有自傷、傷人之虞或是暴力傾向之危險人物,深感不安。為安定民心,警政署通令全國各警察機關,要求強化各
【評論內容】??
【評論主題】【題組】 ⑷計算 11 月份的製成品成本(cost of goods manufactured)。(6 分)
【評論內容】為何..
【評論主題】二、【題組】⑴請說明使用 C18 逆相層析管柱於 30/70(v/v)甲醇/水之動態相無法有效分離抗發炎藥普拿疼(paracetamol, C8H9O2N, pKa 9.5)與阿司匹靈(aspirin
【評論內容】環境決定論-華生
【評論主題】19.柏拉圖(Plato)曾用「洞穴」的寓言來說明知識、真理不能靠表象的感官經驗,其知識論立場是屬於下列何種理論? (A)實在論 (B)觀念論 (C)實用論 (D)存在論
【評論內容】
柏拉圖-觀念論
亞里斯多德-實在論
【評論主題】小寧相信故事書中的猴子是有生命的,跟她一樣會分享東西,請問這是幼兒哪一種認知的特徵?(A)直接推理 (B)自我中心 (C)萬物有靈觀 (D)平衡作用
【評論內容】題目是"故事書中的猴子"喔
【評論主題】【題組】(3)若希望期望值為0,則要再加幾枚(-10)的硬幣? ____(30)____。
【評論內容】公幼大班免費喔
【評論主題】老師安排孩子到寵物店戶外教學,最能提升孩子下列哪一種能力?(A)空間知覺能力 (B)解決問題能力 (C)注意力 (D)類化或學習遷移能力
【評論內容】是因為課程夠具體才好學習遷移吧
【評論主題】21.關於「扶幼計畫」的說明,何者為是?(A)扶幼計畫是吳敦義院長指示教育部規劃,政府願意與家長共同承擔育兒的責任,自98學年度開始實施。(B)「扶持五歲弱勢幼兒及早教育計畫」是其前身。「扶幼計畫」之
【評論內容】立足點平等:國父說認為人民的政治地位是平等的,是立足點的平等, 由於憑藉發展造就的機會完全相同,也就是所謂的真平等。舉例︰身心障礙者、原住民,政府就立法給他們許多優待,像是考試有特殊考場、增加時間、加分等。齊頭式的平等︰即讓各人站在同一水平線上,根據各自天賦的聰明才力充分的去發展造就。舉例︰不管是不是身心障礙者、原住民者一律都一樣,不加分、沒有殊考場,是相對來說不公平的。
【評論主題】4.某位老師為了幫助幼兒午睡起床就有愉快的心情,在孩子午睡起床時均會播放輕鬆的音樂。這是應用哪種學習原理?(A)古典制約學習。(B)嘗試錯誤學習。(C)操作制約學習。(D)認知學習
【評論內容】
當時公告答案是C
不過
聽到音樂而有愉快心情→應該為古典制約 (生理反應)
聽到音樂而自發性起床 →應該為操作制約 (主動性)
希望出題者在出題時能更加謹慎
【評論主題】80.下列何者屬於社會性語言? 1:批評 2:集體獨語 3:問答 4:適應性報告(A) 134(B) 234(C) 34(D) 以上皆是
【評論內容】適應性報告-配合對方的談話主題
【評論主題】66.個體成長的良否最重要的因素是?(A) 遺傳與環境(B) 遺傳與學習(C) 環境(D) 學習
【評論內容】為何不是B?
【評論主題】22、根據布魯姆對於認知目標之分類,最低層次者為何?(A) 知識 (B) 評鑑 (C) 應用 (D) 理解
【評論內容】知識-理解-應用-分析-綜合-評鑑
【評論主題】78.採用如科學實驗、教學解題、寫作、口頭報告等之活動,根據學生的實際表現所作的評量稱之為?(A)真實評量(authentic assessment) (B)實作評量(performance asse
【評論內容】變通性評量包含前面三者
【評論主題】65.幼兒的心理需求哪一項最為基本的?(A)被愛與同情(B)安全感(C)自尊和自信(D)成功與讚賞
【評論內容】
生理需求-安全需求-歸屬 (社會) 需求-尊重 (自尊) 需求-自我實現需求
【評論主題】30.下列哪一項數學活動較符合一般五歲幼兒的能力?(A)積木形狀的分類(B)量量看自己的腳有多大(C)幾何基本圖形的配對遊戲(D)比較車子的大小
【評論內容】因為兩三歲就已經可以配對基本圖形了!
【評論主題】10. 教育部「學前特殊教育課程」包括兩大部分,其中「一般發展課程」含七大領域,下列何者不屬於七大領域?(A)自理及居家生活(B)感官知覺能力(C)實用語文領域 (D)精細動作能力。
【評論內容】
學前特殊教育課程,包括「一般發展課程」和「特殊訓練課程」二大部份
「一般發展課程」:七大類
1.感官知覺能力、
2.粗動作能力、
3.精細動作能力、
4.溝通能力、
5.認知能力、
6.社會情緒能力和自理、
7.居家生活能力
「特殊訓練課程」:
1.定向行動訓練、
2.聽讀與說話訓練
【評論主題】25. 下列對於幼兒期的反抗行為描述,何者錯誤? (A)反抗期始於3歲 (B)反抗的高峰是在3~6歲間 (C)多數正常的孩子都經歷過反抗期 (D)面對反抗期的孩子,父母應允許孩子表達,並善用競賽方式來
【評論內容】競賽方式引導??