【評論主題】到19世紀末，美國中學的課程一般劃分為普通組、職業組和(A)技術組 (B)科學組(C)文理組 (D)學術組
【評論內容】19世紀末，美國的中學課程分成：／.....看完整詳解
【評論主題】提出“教育性教學”原則的是近代德國教育家(A)洪堡德 (B)赫爾巴特(C)福祿培爾 (D)第斯多惠
【評論內容】德國赫爾巴特提出了“教育.....看完整詳解
【評論主題】在西歐中世紀，一般設在牧師所在村落的學校稱為(A)社區學校 (B)教區學校(C)學區學校 (D)堂區學校
【評論內容】中世紀時，西歐在有牧師的村.....看完整詳解
【評論主題】英國最早創辦歐洲“新學校”的教育家是__________。(A)莫莉爾 (B)貝爾(C)雷迪
【評論內容】新潮的 雷迪嘎嘎／英國的 新型學校＜^O^記憶術＞
【評論主題】二次世界大戰後聯邦德國於1964年簽署了一個統一教育制度的重要法令，它是(A)柏林協定 (B)漢堡協定(C)法蘭克福協定 (D)尼勒協定
【評論內容】1964德國簽署＜漢堡協定＞.....看完整詳解
【評論主題】法國人文主義教育家拉伯雷的經典著作是(A)《論學究氣》 (B)《愚人頌》(C)《散文集》 (D)《巨人傳》
【評論內容】(^O^)法國“人文主義者“拉伯雷的＜ 巨人傳＞
【評論主題】從13世紀起，中世紀大學神學院的主要教材《神學大全》的作者是(A)希波拉底 (B)湯瑪斯•阿奎那(C)阿威森那 (D)奥古斯丁
【評論內容】(^O^)聖湯瑪斯·阿奎那～士林哲學代表人物，被稱“神學”之王／“天使”博士，著有《神學大全》
【評論主題】26．1850年，法國通過的“法盧法案”把教育管理權交給了(A)教會 (B)國家(C)公眾 (D)校長
【評論內容】1850法國通過＜法盧法案＞～把教育管理權交給“教會”。(^O^)
【評論主題】美國現代教育家科南特的教育理論屬於(A)要素主義教育流派 (B)永恆主義教育流派(C)新湯瑪斯主義教育流派 (D)改造主義教育流派
【評論內容】(^O^)柯南特的「要素主義」教育，即30年代美國經濟危機背景下產生。 ～強.....看完整詳解
【評論主題】誰提出“泛智教育”?(A)誇美紐斯 (B)卡特而(C)桑代課 (D)比奈
【評論內容】康美紐斯創「泛智論」～廣泛接受各種知識～才能適應生活中的多方面需求。)^o^(
【評論主題】1833年，英國議會通過了一項提案《?????》資助初等學校建設，標誌國家控制教育的開始。(A)2萬英鎊 (B)郎之萬(C)莫利兒 (D)富爾法案
【評論內容】(^O^)1833英國通過提案＜2萬英鎊＞～資助“建設初等”學校～國家控制教育的開始。
【評論主題】中世紀經院哲學所要解決的基本問題是調和哲學與神學、______之間的予盾。(A)神性與理性 (B)人性與理性(C)感性與理性 (D)知性與理性
【評論內容】(^o^)「經院哲.....看完整詳解
【評論主題】古希臘教育家柏拉圖創辦的一所著名學府是(A)呂克昂學園 (B)阿加德米學園(C)哲學學院 (D)修辭學院
【評論內容】創「阿加德米學園」的是柏拉圖。(^o^)
【評論主題】1876年，美國仿效德國柏林大學建立的第一所重視學術研究的大學是 (A)哈佛大學 (B)耶魯大學(C)哥倫比亞大學 (D)霍普金斯大學
【評論內容】“霍普金斯”大學～美國第一所重視“學術”研究。（仿德國重視學術的柏林洪堡德大學）
【評論主題】1958年美國頒佈二戰後十分重要的教育法案是(A)高等教育法案 (B)中等教育法案(C)初等教育法案 (D)國防教育法案
【評論內容】1958美國頒布＜國防教育法案＞～即NDEA。(^O^)
【評論主題】19.李清照〈如夢令〉：「昨夜雨疏風驟。濃睡不消殘酒。試問捲簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應是綠肥紅瘦。」作者與捲簾人對於風雨中「海棠」的關注，敘述正確的是下列哪一選項？(A)作者比捲簾人憂心(B)
【評論內容】李清照的〈如夢令〉在學界存有兩種解釋＜一是捲簾人解釋為“侍女”～參看1F所解＞(^o^)另一將捲簾人解釋為“丈夫”：「丈夫對妻子說海棠依舊,隱喻說妻子容顏依然嬌.....看完整詳解
【評論主題】「許多名山大嶽，此時都濃縮在我四顧近觀遠眺的眼底。」這句話所描繪的情景，與下列何選項最為接近 (A) 無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來 (B) 會當凌絕頂，一覽眾山小 (C)橫看成嶺側成峰，遠近高低各不
【評論內容】杜甫的《望嶽》描寫的是“泰山”哪一天我定要登上你的最頂端，一覽群山.....看完整詳解
【評論主題】讀經成為近年熱門語文教育之一，請問下列有關經典之敘述何者正確？(A)《四書》是指《論語》、《孟子》、《中庸》、《大學》，這是孔子所指定的教學讀物 (B)《六經》包括《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《易
【評論內容】《四書》是南宋朱熹把儒家經典“《禮記》中／＜大學＞／＜中庸＞”／以及／＜論語＞／＜.....看完整詳解
【評論主題】1833年，英國議會通過了一項提案《?????》資助初等學校建設，標誌國家控制教育的開始。(A)2萬英鎊 (B)郎之萬(C)莫利兒 (D)富爾法案
【評論內容】(^O^)1833英國通過提案＜2萬英鎊＞～資助“建設初等”學校～國家控制教育的開始。
【評論主題】1833年，英國議會通過了一項提案《?????》資助初等學校建設，標誌國家控制教育的開始。(A)2萬英鎊 (B)郎之萬(C)莫利兒 (D)富爾法案
【評論內容】(^O^)1833英國通過提案＜2萬英鎊＞～資助“建設初等”學校～國家控制教育的開始。
【評論主題】到19世紀末，美國中學的課程一般劃分為普通組、職業組和(A)技術組 (B)科學組(C)文理組 (D)學術組
【評論內容】19世紀末，美國的中學課程分成：／.....看完整詳解
【評論主題】德國教育家福祿培爾在哪年將一所學齡前兒童教育機構命名為幼稚園?(A)1837年 (B)1840年(C)1843年 (D)1852年
【評論內容】(^o^)1840德國的福祿培.....
【評論主題】提出“教育性教學”原則的是近代德國教育家(A)洪堡德 (B)赫爾巴特(C)福祿培爾 (D)第斯多惠
【評論內容】德國赫爾巴特提出了“教育.....看完整詳解
【評論主題】19.18世紀，法國思想家、教育家拉夏洛泰向舊的教育制度發起了挑戰，極力主張負責教育事業的是( )(A)教會 (B)家庭(C)個人 (D)國家
【評論內容】18世紀時，法國的拉夏洛泰“主.....看完整詳解
【評論主題】在西歐中世紀，一般設在牧師所在村落的學校稱為(A)社區學校 (B)教區學校(C)學區學校 (D)堂區學校
【評論內容】中世紀時，西歐在有牧師的村.....
【評論主題】二次世界大戰後聯邦德國於1964年簽署了一個統一教育制度的重要法令，它是(A)柏林協定 (B)漢堡協定(C)法蘭克福協定 (D)尼勒協定
【評論內容】1964德國簽署＜漢堡協定＞.....看完整詳解
【評論主題】英國最早創辦歐洲“新學校”的教育家是__________。(A)莫莉爾 (B)貝爾(C)雷迪
【評論內容】新潮的 雷迪嘎嘎／英國的 新型學校＜^O^記憶術＞
【評論主題】法國人文主義教育家拉伯雷的經典著作是(A)《論學究氣》 (B)《愚人頌》(C)《散文集》 (D)《巨人傳》
【評論內容】(^O^)法國“人文主義者“拉伯雷的＜ 巨人傳＞
【評論主題】從13世紀起，中世紀大學神學院的主要教材《神學大全》的作者是(A)希波拉底 (B)湯瑪斯•阿奎那(C)阿威森那 (D)奥古斯丁
【評論內容】(^O^)聖湯瑪斯·阿奎那～士林哲學代表人物，被稱“神學”之王／“天使”博士，著有《神學大全》
【評論主題】17—18世紀期間，英國非國教派教育家創辦的新型學校稱為(A)公學 (B)學園(C)文法學校 (D)讀寫學校
【評論內容】17～18世紀間，英國非國教派.....看完整詳解
【評論主題】26．1850年，法國通過的“法盧法案”把教育管理權交給了(A)教會 (B)國家(C)公眾 (D)校長
【評論內容】1850法國通過＜法盧法案＞～把教育管理權交給“教會”。(^O^)
【評論主題】1833年，英國議會通過了一項提案《?????》資助初等學校建設，標誌國家控制教育的開始。(A)2萬英鎊 (B)郎之萬(C)莫利兒 (D)富爾法案
【評論內容】(^O^)1833英國通過提案＜2萬英鎊＞～資助“建設初等”學校～國家控制教育的開始。
【評論主題】美國現代教育家科南特的教育理論屬於(A)要素主義教育流派 (B)永恆主義教育流派(C)新湯瑪斯主義教育流派 (D)改造主義教育流派
【評論內容】(^O^)柯南特的「要素主義」教育，即30年代美國經濟危機背景下產生。 ～強.....
【評論主題】中世紀經院哲學所要解決的基本問題是調和哲學與神學、______之間的予盾。(A)神性與理性 (B)人性與理性(C)感性與理性 (D)知性與理性
【評論內容】(^o^)「經院哲.....
【評論主題】古希臘教育家柏拉圖創辦的一所著名學府是(A)呂克昂學園 (B)阿加德米學園(C)哲學學院 (D)修辭學院
【評論內容】創「阿加德米學園」的是柏拉圖。(^o^)
【評論主題】誰提出“泛智教育”?(A)誇美紐斯 (B)卡特而(C)桑代課 (D)比奈
【評論內容】康美紐斯創「泛智論」～廣泛接受各種知識～才能適應生活中的多方面需求。)^o^(
【評論主題】尼德蘭著名的人文主義者和教育理論家伊拉斯謨他的主要教育著作有：(A)《人本主義》、《貴族教育》等。 (B)《愚人頌》、《基督教王子的教育》等。
【評論內容】(^O^)“人文主義“的伊拉斯謨著有：＜基督.....
【評論主題】1876年，美國仿效德國柏林大學建立的第一所重視學術研究的大學是 (A)哈佛大學 (B)耶魯大學(C)哥倫比亞大學 (D)霍普金斯大學
【評論內容】“霍普金斯”大學～美國第一所重視“學術”研究。（仿德國重視學術的柏林洪堡德大學）
【評論主題】1958年美國頒佈二戰後十分重要的教育法案是(A)高等教育法案 (B)中等教育法案(C)初等教育法案 (D)國防教育法案
【評論內容】1958美國頒布＜國防教育法案＞～即NDEA。(^O^)
【評論主題】歐洲新教育運動中的“新學校”最早出現在(A)義大利 (B)英國(C)法國 (D)德國
【評論內容】(^o^)1889年，英國人雷迪創辦了歐洲第一所新學校，即“艾伯茨霍姆”學校。＜他建立新學校的原則是：把學生.....
【評論主題】19.李清照〈如夢令〉：「昨夜雨疏風驟。濃睡不消殘酒。試問捲簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應是綠肥紅瘦。」作者與捲簾人對於風雨中「海棠」的關注，敘述正確的是下列哪一選項？(A)作者比捲簾人憂心(B)
【評論內容】李清照的〈如夢令〉在學界存有兩種解釋＜一是捲簾人解釋為“侍女”～參看1F所解＞(^o^)另一將捲簾人解釋為“丈夫”：「丈夫對妻子說海棠依舊,隱喻說妻子容顏依然嬌.....看完整詳解
【評論主題】下列文句完全沒有錯別字的選項是 (A)一種學名為蔓澤蘭的覆蓋植物，正逐步吞舐臺灣海拔一千公尺以下的山區 (B)蔓澤蘭在雲林各地曼無止境的漫延，連八色鳥淒息地也被破壞 (C)蔓澤蘭有超強繁演力，天敵又少
【評論內容】／吞噬／漫無止境、.....
【評論主題】「許多名山大嶽，此時都濃縮在我四顧近觀遠眺的眼底。」這句話所描繪的情景，與下列何選項最為接近 (A) 無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來 (B) 會當凌絕頂，一覽眾山小 (C)橫看成嶺側成峰，遠近高低各不
【評論內容】杜甫的《望嶽》描寫的是“泰山”哪一天我定要登上你的最頂端，一覽群山.....
【評論主題】55.由於自然與生活科技教師很少安排實驗活動，因而導致七年一班的學生認為：實驗比較不重要，熟背經由教師劃重點的書本內容比較重要。該班學生從此一教學過程所學習到的看法，屬於下列哪一種課程？(A)不受目標
【評論內容】ღ(◕∀◕)ღ重點是題目強調～學生潛在學習到“實驗不重要的看法”
【評論主題】提出“教育性教學”原則的是近代德國教育家(A)洪堡德 (B)赫爾巴特(C)福祿培爾 (D)第斯多惠
【評論內容】德國赫爾巴特提出了“教育性教學”的原則(^o^)
【評論主題】英國最早創辦歐洲“新學校”的教育家是__________。(A)莫莉爾 (B)貝爾(C)雷迪
【評論內容】新潮的 雷迪嘎嘎／英國的 新型學校＜^O^記憶術＞
【評論主題】法國人文主義教育家拉伯雷的經典著作是(A)《論學究氣》 (B)《愚人頌》(C)《散文集》 (D)《巨人傳》
【評論內容】(^O^)法國“人文主義者“拉伯雷的＜ 巨人傳＞
【評論主題】11．首創“成績測驗”及其量表的教育家是(A)派克 (B)莫•伊曼(C)賴伊 (D)桑代克
【評論內容】(^o^)桑代克 ～首創“成績測驗”量表／心理測驗運動之父
【評論主題】從13世紀起，中世紀大學神學院的主要教材《神學大全》的作者是(A)希波拉底 (B)湯瑪斯•阿奎那(C)阿威森那 (D)奥古斯丁
【評論內容】(^O^)聖湯瑪斯·阿奎那～士林哲學代表人物，被稱“神學”之王／“天使”博士，著有《神學大全》
【評論主題】誰提出“泛智教育”?(A)誇美紐斯 (B)卡特而(C)桑代課 (D)比奈
【評論內容】康美紐斯創「泛智論」～廣泛接受各種知識～才能適應生活中的多方面需求。)^o^(
【評論主題】1833年，英國議會通過了一項提案《?????》資助初等學校建設，標誌國家控制教育的開始。(A)2萬英鎊 (B)郎之萬(C)莫利兒 (D)富爾法案
【評論內容】(^O^)1833英國通過提案＜2萬英鎊＞～資助“建設初等”學校～國家控制教育的開始。
【評論主題】古希臘教育家柏拉圖創辦的一所著名學府是(A)呂克昂學園 (B)阿加德米學園(C)哲學學院 (D)修辭學院
【評論內容】創「阿加德米學園」的是柏拉圖。(^o^)
【評論主題】1876年，美國仿效德國柏林大學建立的第一所重視學術研究的大學是 (A)哈佛大學 (B)耶魯大學(C)哥倫比亞大學 (D)霍普金斯大學
【評論內容】“霍普金斯”大學～美國第一所重視“學術”研究。（仿德國重視學術的柏林洪堡德大學）
【評論主題】1958年美國頒佈二戰後十分重要的教育法案是(A)高等教育法案 (B)中等教育法案(C)初等教育法案 (D)國防教育法案
【評論內容】1958美國頒布＜國防教育法案＞～即NDEA。(^O^)
【評論主題】到19世紀末，美國中學的課程一般劃分為普通組、職業組和(A)技術組 (B)科學組(C)文理組 (D)學術組
【評論內容】19世紀末，美國的中學課程分成：／普通組／學術組／職業組／(^o^)
【評論主題】德國教育家福祿培爾在哪年將一所學齡前兒童教育機構命名為幼稚園?(A)1837年 (B)1840年(C)1843年 (D)1852年
【評論內容】(^o^)1840德國的福祿培爾將學齡前機構”命名稱幼稚園“
【評論主題】19.18世紀，法國思想家、教育家拉夏洛泰向舊的教育制度發起了挑戰，極力主張負責教育事業的是( )(A)教會 (B)家庭(C)個人 (D)國家
【評論內容】18世紀時，法國的拉夏洛泰“主張由國家負責”教育事業(^O^)
【評論主題】在西歐中世紀，一般設在牧師所在村落的學校稱為(A)社區學校 (B)教區學校(C)學區學校 (D)堂區學校
【評論內容】中世紀時，西歐在有牧師的村落設“堂區學校”(^O^)
【評論主題】二次世界大戰後聯邦德國於1964年簽署了一個統一教育制度的重要法令，它是(A)柏林協定 (B)漢堡協定(C)法蘭克福協定 (D)尼勒協定
【評論內容】1964德國簽署＜漢堡協定＞～統一教育“制度”。(^O^)
【評論主題】17—18世紀期間，英國非國教派教育家創辦的新型學校稱為(A)公學 (B)學園(C)文法學校 (D)讀寫學校
【評論內容】17～18世紀間，英國非國教派所辦的新型學校是：學園(^O^)
【評論主題】26．1850年，法國通過的“法盧法案”把教育管理權交給了(A)教會 (B)國家(C)公眾 (D)校長
【評論內容】1850法國通過＜法盧法案＞～把教育管理權交給“教會”。(^O^)
【評論主題】美國現代教育家科南特的教育理論屬於(A)要素主義教育流派 (B)永恆主義教育流派(C)新湯瑪斯主義教育流派 (D)改造主義教育流派
【評論內容】(^O^)柯南特的「要素主義」教育，即30年代美國經濟危機背景下產生。 ～強調新三藝（數學／外國語／自然科學） ～主張”恢復傳統教育“代替實用進步主義。
【評論主題】中世紀經院哲學所要解決的基本問題是調和哲學與神學、______之間的予盾。(A)神性與理性 (B)人性與理性(C)感性與理性 (D)知性與理性
【評論內容】(^o^)「經院哲學」調和神性和理性。
【評論主題】尼德蘭著名的人文主義者和教育理論家伊拉斯謨他的主要教育著作有：(A)《人本主義》、《貴族教育》等。 (B)《愚人頌》、《基督教王子的教育》等。
【評論內容】(^O^)“人文主義“的伊拉斯謨著有：＜基督教王子的教育＞ ＜論兒童的教養＞ ＜愚人頌＞
【評論主題】歐洲新教育運動中的“新學校”最早出現在(A)義大利 (B)英國(C)法國 (D)德國
【評論內容】(^o^)1889年，英國人雷迪創辦了歐洲第一所新學校，即“艾伯茨霍姆”學校。＜他建立新學校的原則是：把學生培養成為個性、能力、智慧、體力以及手工技巧等都充分發展，能夠自主獨立的人～反對死學書本，要求教育與生活結合。＞
【評論主題】19.李清照〈如夢令〉：「昨夜雨疏風驟。濃睡不消殘酒。試問捲簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應是綠肥紅瘦。」作者與捲簾人對於風雨中「海棠」的關注，敘述正確的是下列哪一選項？(A)作者比捲簾人憂心(B)
【評論內容】李清照的〈如夢令〉在學界存有兩種解釋
＜一是捲簾人解釋為“侍女”～參看1F所解＞
(^o^)另一將捲簾人解釋為“丈夫”：
「丈夫對妻子說海棠依舊,隱喻說妻子容顏依然嬌好
;而妻子卻說,不見得吧,應該是『綠肥紅瘦』～葉茂花殘～怕青春即將消逝了。
『知否』的疊句,更是點出妻子的心事不為丈夫所知。
故作者(妻子)比捲簾人(丈夫)憂心
【評論主題】下列文句完全沒有錯別字的選項是 (A)一種學名為蔓澤蘭的覆蓋植物，正逐步吞舐臺灣海拔一千公尺以下的山區 (B)蔓澤蘭在雲林各地曼無止境的漫延，連八色鳥淒息地也被破壞 (C)蔓澤蘭有超強繁演力，天敵又少
【評論內容】／吞噬／漫無止境、蔓延、棲息地／繁衍／
【評論主題】「許多名山大嶽，此時都濃縮在我四顧近觀遠眺的眼底。」這句話所描繪的情景，與下列何選項最為接近 (A) 無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來 (B) 會當凌絕頂，一覽眾山小 (C)橫看成嶺側成峰，遠近高低各不
【評論內容】杜甫的《望嶽》描寫的是“泰山”
【評論主題】讀經成為近年熱門語文教育之一，請問下列有關經典之敘述何者正確？(A)《四書》是指《論語》、《孟子》、《中庸》、《大學》，這是孔子所指定的教學讀物 (B)《六經》包括《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《易
【評論內容】《四書》是南宋朱熹把儒家經典“《禮記》中／＜大學＞／＜中庸＞”／以及／＜論語＞／＜孟子＞／合而稱之。
【評論主題】某學者想研究不同色調的色紙對幼兒的吸引力是否不同,他呈現七種色紙供280名幼兒選擇最喜歡的一種,結果如下所示,問不同的色調對幼兒是否有不同的吸引力存在?是(A)回歸分析(B)共變數分析(C)變異數分析
【評論內容】「國小高年學生上過兩性平等課後，對兩性平權觀念態度上是否有所改變？」
【評論主題】三、人際溝通是我們每天都在進行的行為。也許習以為常，我們反倒很少去分析涉入溝通歷程中的各個元素是什麼狀況，以致影響到自己人際溝通的效果。請細分人際溝通歷程中涉入的重要元素有那些？每個元素又受那些因素影
【評論內容】PS.（嚴師:尊敬老師）～尊敬老師是最”難得的”。
【評論主題】【題組】⑶瓦斯火災的原因及防範措施；（6 分）
【評論內容】(^O^)“詞”義雙關～“不白之冤”一義：頭髮不白
【評論主題】【題組】(二)解析度(Resolution) (5分）
【評論內容】答案給C～不妥呦！（這題“送分”吧）
【評論主題】10. 有大雄與小新兩人，大雄說謊話的機率為，小新說謊話的機率為，今有一個袋子，袋內裝有4個黃球與3個綠球，若自袋中取一顆球，大雄和小新都說是綠色，結果真的是綠色球的機率為____________。
【評論內容】六甲筍殼魚﹣(^^)甲殼魚
【評論主題】16. Every school should provide facilities for pupils with physical i_______ts. These should include
【評論內容】東風─象徵所思之人三月的柳絮不飛：象徵女子內心的堅貞 不飛的柳絮，借喻女子心沉沉
【評論主題】【題組】67. Once you enter private property without p n, you run the risk of being accused ofbreakin
【評論內容】
張潮的《幽夢影》：「玉蘭，花中之伯夷也。」 & 孟子：「伯夷，聖之清者也。」
（PS.“高尚情操”的有：／梅／蘭／竹／菊／）
【評論主題】五、【題組】⑴試計算 x1 ( n ) 與 x 2 (n ) 之迴旋（CONVOLUTION） x (n ) 。（10 分） 其中 x1 ( n ) = {3, − 1, 2} ， x 2 (n )
【評論內容】上服度，則六親固：國王遵循法度那麼六親關係才鞏固。
【評論主題】五、【題組】⑴試計算 x1 ( n ) 與 x 2 (n ) 之迴旋（CONVOLUTION） x (n ) 。（10 分） 其中 x1 ( n ) = {3, − 1, 2} ， x 2 (n )
【評論內容】《兌命》曰：「念終始典于學。」《尚書‧兌命篇》說：要自始至終常常想到學習。
【評論主題】【題組】 ⑶大甲西社事件（6 分）
【評論內容】^ ^倒反法不是倒裝句，可以想成“故意倒著說反話”
【評論主題】一、關於蒸餾塔之設計與操作，請簡要說明如何選定其最佳操作壓力與回流比。（20 分）
【評論內容】回6F(^ ^)教師們開始適用教師法
【評論主題】一、關於蒸餾塔之設計與操作，請簡要說明如何選定其最佳操作壓力與回流比。（20 分）
【評論內容】回4Fღ(◕∀◕)ღ這是很細的題目～考法規有時候就會這樣
【評論主題】)34.下列何者非《孫子兵法》所認為良將應有之作為？(A)責之于人，不求干勢()(B)致人而不致于人()(C)視卒如愛子，然不驕子。(＜地形篇＞)(D)歸師勿遏，圍師必闕。
【評論內容】《孫子兵法》<兵勢篇：善戰者,求之於勢,不責於人。
【評論主題】「波磔點畫」的「畫」是永字八法中那一種筆法？(A) 弩(B) 勒(C) 啄(D) 策
【評論內容】(^o^)“波”是～“左撇”，也就是永字八法裡的“掠”哦。
【評論主題】中國古籍分類，依清「四庫全書」有經、史、子、集四部，下列何組篇章皆出自子部？(A)《陳情表》／《馮諼客孟嘗君》 (B)《國殤》／《典論論文》 (C)《虯髯客傳》／《買櫝還珠》 (D)《蒹葭》／《
【評論內容】PS.《太平廣記》，是宋代李昉等人編著的大型類書之一。中國的類書相當於今日的百科全書，是一種工具書，
【評論主題】「物之生也，若驟若馳，無動而不變，無時而不移。何為乎？何不為乎？固將自化。」這段話比較接近先秦那一家的思想？(A)道家(B)儒家(C)法家(D)墨家。
【評論內容】莊子＜逍遙遊＞整句是要說：”萬物 本會自然變化“
【評論主題】22下列何者未使用譬喻修辭法？(A)西裝是有一定的標準的，譬如：作褲的材料要厚。(梁實秋《雅舍小品．衣裳》)(B)問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。(李煜＜虞美人＞)(C)飛流直下三千尺，疑是銀河落
【評論內容】李白《望廬山瀑布》 飛流 直下三千 尺， 疑 是 銀河 落 九 天。飛奔而下的水流，似乎有三千尺那麼長；就好像銀河從天上最高處直往下落一樣。
【評論主題】3()下列各選項成語可彼此替代的，請選出：(A)三豕渡河……烏焉成馬(B)相濡以沫……粥少僧多(C)禍棗災梨……殃及池魚(D)重作馮婦……琵琶別抱
【評論內容】某一本古書原來刻印〔己亥涉河〕，但因為印刷不清，而誤認成三豕渡河
【評論主題】20.下列常用成語，完全正確無誤的是那一組？(A)迫不即待 趨之若鶩 (B)莫守成規 健步如飛 (C)陰謀鬼計 師心自用 (D)虛與委蛇 別出心裁。
【評論內容】／迫不及待／墨守成規／陰謀詭計／
【評論主題】12.能尊重法規，並且相信「好人必有好報」因果報應的人，其道德發展是屬於下列哪一階段？ (A)前道德期 (B)服從與懲罰導向期 (C) 合約、個人權利與民主法規期 (D)依從習俗角色的道德期。
【評論內容】柯伯格第四階段，屬習俗道德期10～20歲的後段，也就是在循規期
【評論主題】下列有關朋友交往的成語，哪一選項屬於「負面」意涵？(A)管鮑之交(B)刎頸之交(C)金石之交(D)市道之交。
【評論內容】PS. 「刎頸之交」彼此可為對方割頸以明心意。 ～指可以為了朋友 “犧牲性命”的人
【評論主題】下列「」中的字，哪一選項「不是」作動詞用？(A)無所「事」事(B)「賢」賢易色(C)「物」物而不物於物(D)「青」青河畔草。
【評論內容】＜飲馬長城窟行＞﹣古詩十九首「青青河畔草，綿綿思遠道。」青青綠綠的河邊小草，連綿不斷～引起我思念遠方的夫君。
【評論主題】5.下列各詩何者最能表現唐代盛世的博大氣象？(A)大漠孤煙直，長河落日圓(B)高山安可仰，徒此挹清芬(C)九天閶闔開宮殿，萬國衣冠拜冕旒(D)新豐美酒斗十千，咸陽遊俠多少年。
【評論內容】王維《和賈至舍人早朝大明宮之作》
絳幘雞人報曉籌，尚衣方進翠雲裘。
衛士頭戴紅巾像雄雞高唱報告天明，管禦服的官員剛把翠雲裘捧進宮廷。
【評論主題】15. 《論語》〈里仁〉言：「子曰：『事父母幾諫，見志不從，又敬不違，勞而不怨。』」下列選項，何者正確？(A)「幾諫」，婉言規勸之意 (B)「幾諫」，沈默不語之意 (C)「勞」，跪求 (D)「勞」，出
【評論內容】
「事父母幾諫」
「幾」同“機”～指心理道德有微細過錯；「諫」是「正」～用正道委婉勸諫【評論主題】219、清道光年間台江淤塞後，為保持航運暢通而開鑿古運河，由鎮渡頭西行，繞過今天的某一所國小後面，經當時安平路空軍醫院後側，沿現有公路北邊，由鹽水溪入四草內海，接舊港口出海。前面所述的某國小是那一所國
【評論內容】協助航行進入運河(^ ^) -協進國小
【評論主題】192、在日治時期，有名的武裝抗日活動「西來庵」事件中，即是以哪種寺院為根據地而起義的?((A)佛堂 (B)齋堂 (C)天主堂 (D)回教堂)。
【評論內容】庵齋 - 我知（台語）
【評論主題】143、 關於鄭成功攻打台灣之史實，下列何者為誤？((A)因在中國對抗清軍失利而考慮攻打台灣以作為反清復明之基地 (B)鄭成功來台前台灣為荷蘭人所統治 (C) 鄭成功利用鹿耳門水路攻入台灣 (D) 由
【評論內容】由“何斌提供水路圖”，鄭成功攻打台灣。（ ^o^濱 水 公 路 ）
【評論主題】102、關於施琅的敘述，下列哪個選項正確？((A)曾經是鄭克塽的手下大將 (B)在鄭成功死後便率領大軍攻下臺灣 (C)在康熙年間，建議將臺灣納入清朝版圖 (D)首先將漢人的制度和文化帶入臺灣)。
【評論內容】清施琅版圖（像死人扮的）：台灣在清康熙時，施琅建議下，被納入版圖。
【評論主題】95、下列有關憨番扛廟角的敘述何者錯誤？((A)大都位在建築物的斗座、斗拱、雀替等位置 (B)流露漢民族泱泱文化與優越感 (C)表現主從的尊卑觀念 (D)只有羅漢、大力士的造型，沒有仙女、淑女的造型)
【評論內容】(^O^)承重構件有天使、仙女、羅漢、力士、惡鬼、紳士、淑女等不同人物造型、圖像或是紋飾等。PS.相傳於荷蘭統領臺灣、日本統治臺灣時，人們受到外來族群之欺凌，
【評論主題】83、台灣開拓史料蠟像館是下列哪個洋行的所在地？((A)怡記 (B)和記 (C)東興 (D)德記)。
【評論內容】蠟德（^^辣的）