【評論主題】17 研究國民性格著有成就，撰有《菊花與劍》一書的是那一位學者？(A)潘乃德（R.Benedict）(B)米德（M.Mead）(C)鮑亞斯（F.Boas）(D)斯賓德勒（G.D.Spindler）
【評論內容】《菊花與劍》（The Chrysanth☆☆☆☆ ...
【評論主題】10.《紅樓夢》第四十回，賈太君率領眾女眷游大觀園行經荇葉渚，由於池塘久未清理，到處殘枝敗葉。寶玉道：「這些破荷葉可恨，怎麼還不叫人來拔去？」……黛玉道：「我最不喜歡李義山的詩，只喜歡他這一句『留得殘
【評論內容】
><不懂！有高手嗎？
【評論主題】29. 宋代郭熙說：「欲奪其造化，則莫神於好，莫精於勤，莫大於飽游飫看，歷歷羅列於胸中。」這段話是在強調創作中那一個過程的重要性？(A)筆法(B)臨摹(C)寫生(D)意境。
【評論內容】
造化等於自然，飽游飫看等於實際體驗★★★...
【評論主題】下列有關「唐三彩」的敘述，何者是正確的？(A) 是一種高溫鉛釉陶(B) 通常採用二次燒成法(C) 釉燒的溫度為1000℃－1100℃(D) 當時的生產主要用於裝飾
【評論內容】
A是低溫釉陶
C第一次★★★★1000～1100...
【評論主題】藝術與人文能力指標的三大主軸及教材內容四個面向間關係緊密互為因果，其四個面向所指為何？(A) 表現試探、基本概念、藝術與歷史文化、藝術與脈絡(B) 表現試探、基本色彩、藝術與歷史文化、藝術與生活(C)
【評論內容】
http://teach.eje.edu.tw/9CC/context/97-03-6.html
可以到以上網頁看看會更清楚！感謝以上網頁提供資料者！感恩！
（純粹分享，若有不妥請告知！謝謝！）
【評論主題】依據皮亞傑 (Piaget, J.) 的理論，影響低年級階段兒童美術成長最重要的六項發展為何？(A) 遊戲、工作、繪圖、機能、泥塑和語言(B) 模仿、遊戲、設計、心象、工作和語言(C) 模仿、遊戲、繪
【評論內容】
此階段沒有工作這個項目，因此把有工...
【評論主題】藝術家洪天宇的作品特色那一項是錯誤的？ (A)作品為了表達對景物的觀點所以所繪景像都不會完整畫完 (B)作品用抽象的風格表現藝術家敏銳的觀察(C)作品〈盧山〉或〈苗栗四重奏〉都以關懷自然為基調。(D)
【評論內容】
謝謝樓上
【評論主題】藝術家洪天宇的作品特色那一項是錯誤的？ (A)作品為了表達對景物的觀點所以所繪景像都不會完整畫完 (B)作品用抽象的風格表現藝術家敏銳的觀察(C)作品〈盧山〉或〈苗栗四重奏〉都以關懷自然為基調。(D)
【評論內容】
謝謝樓上
【評論主題】14. 「吞舟是漏」是借漁網寬疏，能漏掉吞舟的大魚，以比喻法網寬疏，連罪大惡極的人都可以放過。這種修辭是譬喻中的「借喻」用法。以下各選項，何者和以上的用法相同：(A)天地者，萬物之逆旅也(B)綠煙紅霧
【評論內容】
請問A是什麼呢？
【評論主題】46. 簡老師指出，下列何者較能引導學生進行高層次思考？(A)說明皮亞傑認知理論的主要內容(B)評論近十年教育改革的利弊得失(C)比較統編制與審定制教科書制度的差異(D)舉例說明教學實驗中兩個變項的因
【評論內容】
回覆二樓！對關鍵字是評論
【評論主題】47. 下列何者不是「有意義學習 」（meaningful learning）的特性？(A)鼓勵建構 (B)學習參與度高 (C)強調記誦 (D)重視了解
【評論內容】
不是不是！我看錯了⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
【評論主題】32. 下列各家繪畫思想的名言，何者為非？(A) 顧愷之—繪畫重在傳神、寫神、通神(B) 趙孟頫—所謂畫者，不過逸筆草草，不求形似，聊以自娛耳(C) 齊白石—古人作畫，不似之似，天趣自然，因曰神品(D
【評論內容】
是倪瓚
【評論主題】25對於文人畫的特點下列哪些描述是不正確的？(A)形式上達到詩、書、化的徹底融合(B)態度上以遊戲翰墨為手段(C)內容上以佛教思想為主流(D)功能上以寓意為目的
【評論內容】
文人畫亦稱「士人畫」。中國傳統繪畫及東亞其他地區唐畫的重要風格流派，泛指中國古代社會中文人、士大夫的繪畫，以別於宮廷繪畫（院畫）和民間繪畫。
文人畫的歷史，大多數的研究多起於宋代。北宋蘇軾所提倡的「墨戲」、「士人畫」，被認為是文人畫的濫觴。到了北宋末期，米芾、米友仁父子的橫點山水畫（後世稱之為米點皴、米家山）被視作文人畫山水最早的典型。*南宋的文人畫發展上看不出明顯的傳承，反而今日可以看到金代畫家武元直的《赤壁圖》、王庭筠的《幽竹枯槎圖》、李山的《風雪山松圖》等，繼承北宋文人的繪畫風格，發展出有別於南宋院畫的體系。明代董其昌提出「文人畫」一詞，推唐代王維為始祖。文人畫家講究全面的文化修養，提倡「讀萬卷書，行萬里路」，必須詩、書、畫、印相得益彰，人品、才情、學問、思想缺一不可。在題材上多為山水、花鳥以及梅蘭竹菊一類，他們強調氣韻和筆情墨趣，多為抒發「性靈」之作，標舉「士氣」、「逸品」，注重意境的締造。
【評論主題】49.有「錄像藝術之父」之稱，亦曾經參與激浪派(fluxus)運動的藝術家為？(A)馬修納斯(George Maciunas)(B)白南準(Nam June Paik)(C)比爾．維歐拉(Bill V
【評論內容】
看到錄像藝術我就想到白南準
【評論主題】12.非正式組織(informal organization)所具有的特性，下列敘述何者有誤？(A)是志願或自然結合的團體 (B)成員互動機會頻繁，感情較為親密 (C)組織內部的層級分明 (D)組織成
【評論內容】其實就是小團體啦！
【評論主題】77. 一生大半待在中國，歷任康熙、雍正、乾隆時期，對清代宮廷中西合璧繪畫風格有極大影響的傳教士兼畫家，是下面哪一位？(A)南懷仁 (B)利瑪竇 (C)湯若望 (D)朗世寧
【評論內容】
利瑪竇是明朝來的！切記！
【評論主題】【題組】38.透過作品來烘托人物的性格，是《紅樓夢》常見的表現手法。若依這闋詞所呈現的人生態度來看，它最可能是《紅樓夢》中哪位人物的作品？(A)賈寶玉 (B)薛寶釵 (C)劉姥姥 (D)林黛玉。
【評論內容】
沒看過根本不知道.....唉
【評論主題】1. 規劃課程時強調使某些主要觀念或技能的重現，使學生有機會持續重溫重要的概念或技能，且加強知識的深度與廣度，是符合課程組織哪一項規準？(A)順序性 (B)繼續性 (C)統整性 (D)銜接性
【評論內容】
這題真的⋯⋯唉
【評論主題】13. 臺北故宮博物院推出一款紙膠帶，膠帶上的文字是「朕知道了」 (如右圖)，其霸氣的真跡引起民眾熱烈討論和購買。請問此商品是選用哪位皇帝的字跡？(A)嘉慶 (B)乾隆 (C)康熙 (D)道光。
【評論內容】
好難呀
【評論主題】41.為了測驗學生是否會四則運算，帶領學生至超級市場進行購物，這種評量方式稱之 為？(A)實作評量(B)動態評量(C)真實評量(D)檔案評量
【評論內容】
實作和真實性評量不一樣
真實性評量是給他一個真的情境，例如題幹的去超商買東西。
【評論主題】19.從正向心理學發展而來的幸福感，對於學校情境也有深遠影響，以及應用價值，幸福感的探究通常不包括下列哪一項內涵？(A)生命意義(B)正向情緒(C)全心投入(D)社會地位
【評論內容】
http://ejournal.stpi.narl.org.tw/NSC_INDEX/Journal/EJ0001/10405/10405-03.pdf
總之，和社會地位無關，而是內心滿足，隨遇而安。
【評論主題】10.下列何者為包浩斯(Bauhaus)的藝術觀念？(A)以探索潛意識中的矛盾為主 (B)人類創造的一切都無實際價值(C)描述真實存在的物質而非抽象符號 (D)設計的目的是人並非產品本身
【評論內容】
嗚嗚
【評論內容】
韻母部分有六個基本元音（a、e、i、o、oo、u），與兩個韻化輔音（m、ng）。另外使用-nn來表示元音鼻化元音。韻尾則有舒聲韻（元音結尾、-m、-n、-ng）及入聲韻之分（-p、-t、-k、-h）。
元音及韻化輔音[編輯]前元音央元音後元音韻化輔音基本鼻化基本基本鼻化高元音i [i]ㄧ 衣（i）inn [ĩ] 圓（înn）u [u]ㄨ 汙（u）unn [ũ] 張（tiunn）m [m̩] 姆（ḿ）ng [ŋ̍] 酸（sng）中元音e [e] 禮（lé）enn [ẽ] 生（senn）o [ə]ㄜ 高（ko）oo [ɔ] 烏（oo）onn [ɔ̃] 翁（onn）低元音a [a]ㄚ 查（tsa）ann [ã] 衫（sann...