【Ayin】點評問題和點評內容

【評論主題】49.廖老師請幼兒觀察校園裡樹葉大小、形狀、顏色，並加以觸摸、感受葉子的質地的觸感凹凸有致。此活動較符應《幼兒園教保活動課程大綱》中認知領域的哪項能力？(A)蒐集訊息(B)覺察與辨識(C)整理訊息(D

【評論內容】請幼兒觀察校園裡樹葉大小、形狀、顏色，並...

【評論主題】44.依據《幼兒園課程與教學評估表》中，有關幼兒園學習區目標，下列何者不是積木區的目標？(A)建構數學概念(B)探索物理概念(C)提升設計與美感意識(D)抒發情緒與表達情感

【評論內容】依教學品質評估表內容1.3.2積木區2.★★：(...

【評論主題】43.依據克萊恩和古德拉（M.Klein&J.Goodlad）對於課程決定的層次區分，下列敘述何者錯誤？(A)教育部頒布的《幼兒園教保活動課程大綱》是理想課程(B)幼兒經驗到教師依據《幼兒園教保活動課

【評論內容】教育部頒布的《幼兒園教保活動課程大綱》...

【評論主題】39.企鵝班的小朋友午餐後去刷牙，他們知道刷牙時不可玩水，以免濺濕衣服，會被老師責備。根據郭爾堡（L.Kohlberg）的道德發展論，企鵝班的幼兒正處於哪個階段？(A)避罰服從(B)尋求認可(C)獲得

【評論內容】出處：郭爾堡道德發展論 - 0........

【評論主題】49 依據 2023 年 2 月修正通過的《幼兒園評鑑辦法》之規範，下列對於幼兒園評鑑的描述，何者不正確？(A)基礎評鑑由直轄市、縣（市）主管機關自行規劃辦理(B)接受基礎評鑑前應先完成自我評鑑(C)

【評論內容】第 5 條基礎評鑑，由直轄市、縣（市）主管機關自行規劃辦理，自中華民國一百零二年八月起，至多以每五學年為一週期，進行轄區內所有幼兒園之評鑑；幼兒園均應接受該評鑑。幼兒園於接受前項評鑑前，應依中央主管機關公告之基礎評鑑指標完成自我評鑑，並將自我評鑑結果報直轄市、縣（市）主管機關，作為實施各該評鑑之參考。第 6 條直轄市、縣（市）主管機關應依下列規定辦理基礎評鑑：一、組成評鑑小組，統籌整體評鑑事項，並得下設分組。二、遴聘符合下列各款資格之一者，擔任評鑑委員：（一）各直轄市、縣（市）主管機關相關業務人員。（二）具五年以上幼兒園（包括本法施行前之幼稚園及托兒所）園（所）長、教師或教保員經驗...

【評論主題】41、小明說話常常將將「鞋子」說成「椰子」、「西瓜」說成「一瓜」、「公雞」說成「翁醫」。試問這是構音異常中的哪一類異常？(A) 聲調錯誤 (B) 替代音 (C) 添加音 (D) 省略音

【評論內容】

構音異常：語詞拼音錯誤1.省略音：該發卻未發【ㄌㄠˇ ㄕ】→ 【ㄠˇ ㄕ】2.添加音：不該發卻發出【ㄌㄠˇ ㄕ】→【ㄌㄠˇ ㄕㄨ】3.替代音：用某音代替另一音【ㄈㄟㄐ一】→【ㄏㄟㄐ一】

【評論主題】41、小明說話常常將將「鞋子」說成「椰子」、「西瓜」說成「一瓜」、「公雞」說成「翁醫」。試問這是構音異常中的哪一類異常？(A) 聲調錯誤 (B) 替代音 (C) 添加音 (D) 省略音

【評論內容】

構音異常：語詞拼音錯誤1.省略音：該發卻未發【ㄌㄠˇ ㄕ】→ 【ㄠˇ ㄕ】2.添加音：不該發卻發出【ㄌㄠˇ ㄕ】→【ㄌㄠˇ ㄕㄨ】3.替代音：用某音代替另一音【ㄈㄟㄐ一】→【ㄏㄟㄐ一】

【評論主題】49.廖老師請幼兒觀察校園裡樹葉大小、形狀、顏色，並加以觸摸、感受葉子的質地的觸感凹凸有致。此活動較符應《幼兒園教保活動課程大綱》中認知領域的哪項能力？(A)蒐集訊息(B)覺察與辨識(C)整理訊息(D

【評論內容】請幼兒觀察校園裡樹葉大小、形狀、顏色，並...

【評論主題】43.依據克萊恩和古德拉（M.Klein&J.Goodlad）對於課程決定的層次區分，下列敘述何者錯誤？(A)教育部頒布的《幼兒園教保活動課程大綱》是理想課程(B)幼兒經驗到教師依據《幼兒園教保活動課

【評論內容】教育部頒布的《幼兒園教保活動課程大綱》...

【評論主題】44.依據《幼兒園課程與教學評估表》中，有關幼兒園學習區目標，下列何者不是積木區的目標？(A)建構數學概念(B)探索物理概念(C)提升設計與美感意識(D)抒發情緒與表達情感

【評論內容】依教學品質評估表內容1.3.2積木區2.★★：(...

【評論主題】39.企鵝班的小朋友午餐後去刷牙，他們知道刷牙時不可玩水，以免濺濕衣服，會被老師責備。根據郭爾堡（L.Kohlberg）的道德發展論，企鵝班的幼兒正處於哪個階段？(A)避罰服從(B)尋求認可(C)獲得

【評論內容】出處：郭爾堡道德發展論 - 0........

【評論主題】49 依據 2023 年 2 月修正通過的《幼兒園評鑑辦法》之規範，下列對於幼兒園評鑑的描述，何者不正確？(A)基礎評鑑由直轄市、縣（市）主管機關自行規劃辦理(B)接受基礎評鑑前應先完成自我評鑑(C)

【評論內容】第 5 條基礎評鑑，由直轄市、縣（市）主管機關自行規劃辦理，自中華民國一百零二年八月起，至多以每五學年為一週期，進行轄區內所有幼兒園之評鑑；幼兒園均應接受該評鑑。幼兒園於接受前項評鑑前，應依中央主管機關公告之基礎評鑑指標完成自我評鑑，並將自我評鑑結果報直轄市、縣（市）主管機關，作為實施各該評鑑之參考。第 6 條直轄市、縣（市）主管機關應依下列規定辦理基礎評鑑：一、組成評鑑小組，統籌整體評鑑事項，並得下設分組。二、遴聘符合下列各款資格之一者，擔任評鑑委員：（一）各直轄市、縣（市）主管機關相關業務人員。（二）具五年以上幼兒園（包括本法施行前之幼稚園及托兒所）園（所）長、教師或教保員經驗...

【評論主題】41、小明說話常常將將「鞋子」說成「椰子」、「西瓜」說成「一瓜」、「公雞」說成「翁醫」。試問這是構音異常中的哪一類異常？(A) 聲調錯誤 (B) 替代音 (C) 添加音 (D) 省略音

【評論內容】

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【評論內容】

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【評論內容】

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【評論內容】

構音異常：語詞拼音錯誤1.省略音：該發卻未發【ㄌㄠˇ ㄕ】→ 【ㄠˇ ㄕ】2.添加音：不該發卻發出【ㄌㄠˇ ㄕ】→【ㄌㄠˇ ㄕㄨ】3.替代音：用某音代替另一音【ㄈㄟㄐ一】→【ㄏㄟㄐ一】