【評論主題】85. 某一名自閉兼過動幼兒長期出現固著行為，特幼班教師藉由蒐集行為問題的資料，系統性地分析前事和後果，藉以了解行為的意義和目的，並設計適切的行為介入方案。這是下列哪一種方法的應用？(A)生態評量 (
【評論內容】85. 某一名自閉兼過動幼兒長期出現固著行為，特幼班教師藉由蒐集行為問題的資料，系統性地分析前事和後果，藉以了解行 為的意義和目的，並設計適切的行為介入方案。這是下列哪一種方法的應用？
民國 102 年 07 月 12 日
第 9 條
本法第二十八條所稱個別化教育計畫，指運用團隊合作方式，針對身心障礙學生個別特性所訂定之特殊教育及相關服務計畫；其內容包括下列事項：一、學生能力現況、家庭狀況及需求評估。二、學生所需特殊教育、相關服務及支持策略。三、學年與學期教育目標、達成學期教育目標之評量方式、日期及標準。四、具情緒與行為問題學生所需之行為功能介入方案及行政支援。五、學生之轉銜輔導及服務內容。【評論主題】116.小君把一堆不同顏色的玩具汽車同時依照顏色和種類分類為紅色汽車、藍色汽車、紅色卡車、藍色卡車四種，小君的分類能力到達皮亞傑(Piaget)所說的哪一個階段?(A) 具體操作期 (B) 運思準備期
【評論內容】
請問高手~可以用皮亞傑(((低估)))兒童的能力來解釋嗎?
【評論主題】12.腦部何處受損，會導致長期記憶（long-term memory）缺失？(A)海馬迴（hippocampus）(B)小腦（cerebellum）(C)基底核（basal ganglia）(D)延腦
【評論內容】
(C)基底核（basal ganglia） →動作協調口訣：機動、激動
【評論主題】32.ADHD 學生常服用的藥物，下列哪一種藥物非中樞神經興奮劑？(A)利他能(Ritalin) (B)專司達(Concerta)(C)思銳(Strattera) (D)以上皆是。
【評論內容】
專司達事長效型的(口訣~專 長)
【評論主題】下列何者非活性減毒疫苗?(A)水痘疫苗(B)卡介苗(C)小兒麻痺口服疫苗(D)日本腦炎
【評論內容】日本腦炎疫苗(Japanese Encephalitis Vaccine)
◎認識疫苗 國內長期使用不活化日本腦炎疫苗，接種效益及防治成效顯見。為順應疫苗產製技術轉變趨勢，自106年5月22日起改採用細胞培養之日本腦炎活性減毒疫苗。
白喉破傷風非細胞性百日咳、ｂ型嗜血桿菌及不活化小兒麻痺五合一疫苗(DTaP-Hib-IPV)◎認識疫苗
五合一疫苗是一種注射式的不活化疫苗，可以同時預防白喉、破傷風、百日咳、小兒麻痺以及ｂ型嗜血桿菌等五種傳染病，此疫苗將舊型三合一疫苗中的全細胞性百日咳成分，改為非細胞性百日咳，可大幅減少接種後發生注射部位紅腫、疼痛或發燒等不良反應的機率，另外也用不活化小兒麻痺疫苗(IPV)取代口服小兒麻痺疫苗(OPV)，以避免發生機率極低的因疫...
【評論主題】「教育部國民及學前教育署補助辦理公私立幼兒園輔導計畫作業原則修正規定」之補助原則及基準包含甲:健全直轄市、縣(市)政府輔導組織之功能乙:健全教保輔導團功能丙:專業發展輔導丁:基礎輔導戊:支持服務輔導己
【評論內容】
幼兒園評鑑辦法 第四條(修正日期：108年5月10日)
幼兒園評鑑之類別如下：
1、基礎評鑑
2、追蹤評鑑
【評論主題】以下教育思想之敘述何者錯誤?(A)柯門紐斯認為教育幼兒,學校就像家庭(B)裴斯塔洛齊辦理教育,就是要達成學校如同家庭這個目標(C)福祿貝爾特別強調母親在教育上所扮演的角色(D)盧梭認為0-5歲時,父親
【評論內容】
王立杰 3-20
福祿貝爾在他所著的【人的教育】一書中，對人的發展分期及教育重點有加以闡述：
1、胎兒期：福氏主張人的教育應該從胎兒期開始，做母親應該【認同他是神愛，神的親近者，神的恩寵，神的賜予來保育他】，所以積極提倡母親的教育。
【評論主題】Anderson 與Krathwohl（2001）重新修正了Bloom的認知目標分類，其中認知功能的目標類別有：1.記憶2.應用3.評鑑4.分析5.創造6.瞭解。請問由低層到高層的正確順序為何？(A)
【評論內容】
曾經有人分享口訣
一姐用心建造
記憶-了解-應用-分析-評鑑-創造
【評論主題】吳老師在課程組織時，總是將已經學習過的教材內容，會在適當的時機以有趣的方式重複出現，以強化學生的熟練度。這樣的作法符合下列哪一項課程組織原則？(A)繼續性(B)程序性(C)統整性(D)精熟性
【評論內容】
課程組織原則好像沒有精熟性~(若有錯 請高手解答 謝謝)
【評論主題】關於日本腦炎疫苗敘述，何者為非？(A)共接種三劑，分別為15個月大、27個月、滿5歲(B)其疫苗為死病毒(C)接種後可能會輕微發燒(D)出生滿15個月接種第一劑，間隔二週接種第二劑
【評論內容】
◎認識疫苗 國內長期使用不活化日本腦炎疫苗，接種效益及防治成效顯見。為順應疫苗產製技術轉變趨勢，自106年5月22日起改採用細胞培養之日本腦炎活性減毒疫苗。
【評論主題】六、文意字彙：【題組】46. I called Sam many times but he didn’t answer. Do youknow any other ways to r h h
【評論內容】
微（小）系統：為系統的最內層，係指個體直接接觸、參與的人事物，與個體的關係最為密切
幼兒上托兒所(現為幼兒園)-(直接接觸、參與)-微系統
幼兒生病也會去醫院看醫生-(直接接觸、參與)-微系統
幼兒偶爾也會跟著爸媽去拜拜或上教會-(直接接觸、參與)-微系統
以上，個人見解，如有誤，請高手糾正!
【評論主題】29. 根據Gagne的理論，下列何者為學習的內在條件？(A)教室情境 (B)練習機會 (C)學習動機 (D)課程教材
【評論內容】
只有C是的動機是內在條件 其他選項都是外在條件(個人淺見)
【評論主題】關於日本腦炎疫苗敘述，何者為非？(A)共接種三劑，分別為15個月大、27個月、滿5歲(B)其疫苗為死病毒(C)接種後可能會輕微發燒(D)出生滿15個月接種第一劑，間隔二週接種第二劑
【評論內容】
◎認識疫苗 國內長期使用不活化日本腦炎疫苗，接種效益及防治成效顯見。為順應疫苗產製技術轉變趨勢，自106年5月22日起改採用細胞培養之日本腦炎活性減毒疫苗。
【評論主題】六、文意字彙：【題組】46. I called Sam many times but he didn’t answer. Do youknow any other ways to r h h
【評論內容】
微（小）系統：為系統的最內層，係指個體直接接觸、參與的人事物，與個體的關係最為密切
幼兒上托兒所(現為幼兒園)-(直接接觸、參與)-微系統
幼兒生病也會去醫院看醫生-(直接接觸、參與)-微系統
幼兒偶爾也會跟著爸媽去拜拜或上教會-(直接接觸、參與)-微系統
以上，個人見解，如有誤，請高手糾正!
【評論主題】29. 根據Gagne的理論，下列何者為學習的內在條件？(A)教室情境 (B)練習機會 (C)學習動機 (D)課程教材
【評論內容】
只有C是的動機是內在條件 其他選項都是外在條件(個人淺見)
【評論主題】【題組】50.王老師又拿出買來的顏色、形狀、大小不同的十種豆子，想進行分類教學，試問下列何者最可能是班上幼兒分類的表現？(A)可以在角落活動中自己進行階層式的分類(B)缺乏邏輯運作能力，無法進行特徵的
【評論內容】
【按照老師所提的方式進行】是【歸類】吧?!可題目說的是【幼兒分類.】...
求高手解答，謝謝
【評論主題】95.幼兒園辦理弱勢幼兒補助時，下列敘述何者正確?(A)由教育部國民教育署為中央主管機關，地方協助辦理(B)由教育部原民特教署為中央主管機關，地方協助辦理(C)以「公平公正、弱勢優先、團體輔導」為原則
【評論內容】
承辦單位應該是【教育部】吧!?(有人有確定的答案嗎?)
【評論主題】2.為提供優質的教保服務，「幼兒教育及照顧法」明定園所應負責公開下列哪一選項的資料給家長參 考？(A)課程大綱與内容、接受補助者名單、幼兒活動時的教室影片(B)教材選用條例、教保服務人員及其他人員之學
【評論內容】
選項(D)幼照法 42條
收退費基準、減免收費規定，應至少於每學期開始前一個月公告之。
【評論主題】10. 下列對Guilford智力理論之陳述，何者正確？ (A)分為思維內容、產物、運作三個向度(B)智力是由90種能力去構成的(C)思維的產物有5大類(D)思維的運作有10大類。
【評論內容】
五 -(內)容 台語(有內)
內容5 產物6 運作6 (566洗髮精)
【評論主題】63. 幼稚園環境需符合安全、健康的原則，下列敘述何者正確？ (A) 鞦韆座椅最好採用硬塑膠或金屬材質 (B) 地下室陰涼可設置幼兒教室以達節能減碳之效 (C) 幼稚園洗手台高度以50 公分最為合適
【評論內容】
幼兒園及其分班基本設施設備標準 第二十四條
洗手臺：二歲以上未滿三歲幼兒使用者，高度不得逾五十公分；
三歲以上至入國民小學前幼兒使用者，高度不得逾六十公分。
【評論主題】2.為提供優質的教保服務，「幼兒教育及照顧法」明定園所應負責公開下列哪一選項的資料給家長參 考？(A)課程大綱與内容、接受補助者名單、幼兒活動時的教室影片(B)教材選用條例、教保服務人員及其他人員之學
【評論內容】
選項(D)幼照法 42條
收退費基準、減免收費規定，應至少於每學期開始前一個月公告之。
【評論主題】10. 下列對Guilford智力理論之陳述，何者正確？ (A)分為思維內容、產物、運作三個向度(B)智力是由90種能力去構成的(C)思維的產物有5大類(D)思維的運作有10大類。
【評論內容】
五 -(內)容 台語(有內)
內容5 產物6 運作6 (566洗髮精)
【評論主題】63. 幼稚園環境需符合安全、健康的原則，下列敘述何者正確？ (A) 鞦韆座椅最好採用硬塑膠或金屬材質 (B) 地下室陰涼可設置幼兒教室以達節能減碳之效 (C) 幼稚園洗手台高度以50 公分最為合適
【評論內容】
幼兒園及其分班基本設施設備標準 第二十四條
洗手臺：二歲以上未滿三歲幼兒使用者，高度不得逾五十公分；
三歲以上至入國民小學前幼兒使用者，高度不得逾六十公分。
【評論主題】【題組】50.王老師又拿出買來的顏色、形狀、大小不同的十種豆子，想進行分類教學，試問下列何者最可能是班上幼兒分類的表現？(A)可以在角落活動中自己進行階層式的分類(B)缺乏邏輯運作能力，無法進行特徵的
【評論內容】
【按照老師所提的方式進行】是【歸類】吧?!可題目說的是【幼兒分類.】...
求高手解答，謝謝
【評論主題】9.根據教育心理學研究，關於自我概念與自尊的描述，下列何者比較適當？(A)自尊在青少年階段沒有性別差異 (B)自我概念與自尊會隨年齡增加而逐漸上升 (C)自我概念是指對自我的評價而產生的情感反應 (D
【評論內容】
(D)選項的意思是說 同樣能力的人(數學考了95分)在普通班可能第1名 但在資優班可能第10名 所以在普通班比較有自信
【評論主題】36.同時執行了學校本位及家庭本位的家長參與計畫的，是下列哪一個課程、計畫或中心？(A)波達基方案(Portage Project) (B)早期啟蒙計畫(Early Head Start)(C)瑞吉歐
【評論內容】
延續2樓-
【波】達基方案(Portage Project) :【 特】殊教育
口訣：哈利【波 特】
【評論主題】95.幼兒園辦理弱勢幼兒補助時，下列敘述何者正確?(A)由教育部國民教育署為中央主管機關，地方協助辦理(B)由教育部原民特教署為中央主管機關，地方協助辦理(C)以「公平公正、弱勢優先、團體輔導」為原則
【評論內容】
承辦單位應該是【教育部】吧!?(有人有確定的答案嗎?)
【評論主題】2.曾老師班上有15位四歲幼兒、13位五歲幼兒（含一位特生），依據《幼兒園教保服務實施準則》規定，曾老師若要為班上幼兒安排校外教學時，除她自己外，尚需要有多少位成人隨同？(A)1位(B)2位(C)3位
【評論內容】
對有特殊需求之幼 兒，得安排幼兒之法定代理人或志工一對一隨行照顧
應該15+13=28 28/8=4(應以包含曾老師了)
注意 是(得)安排特教生1:1隨行照顧 (意思是也可以不安排唷)
【評論主題】38.媽媽外出工作前，將 5 歲的小晴託給他人照顧。依據《兒童及少年福利與權益保障法施行細則》，下列何者為不適當之人？(A)坐輪椅的爺爺 (B)小晴讀國中的哥哥 (C)失業在家的伯父 (D)患登革熱在
【評論內容】
台南怎麼了，題目真的怪!
【評論主題】36.依據《幼兒園及其分班設施設備標準》規定，下列敘述何者正確？(A)幼兒園設置的欄杆間距不得超過10 公分，且不得設置橫條(B)不論幼兒年齡，教保服務人員使用的廁所均應併同幼兒盥洗室（含廁所）設置(
【評論內容】
我也不懂D哪裡有錯?
【評論主題】2.為提供優質的教保服務，「幼兒教育及照顧法」明定園所應負責公開下列哪一選項的資料給家長參 考？(A)課程大綱與内容、接受補助者名單、幼兒活動時的教室影片(B)教材選用條例、教保服務人員及其他人員之學
【評論內容】
選項(D)幼照法 42條
收退費基準、減免收費規定，應至少於每學期開始前一個月公告之。
【評論主題】72.面對特殊幼兒的家長，下列敘述何者較合宜？甲.教師在必要時要轉介適當的服務給家長乙.教師要常說「孩子很快就會好起來」以鼓勵家長丙.教師要鼓勵家長表達需求而使家長亦成為服務內容的主導人丁.教師要無私
【評論內容】
成為服務內容的主導者-應該是因為特殊生自己本身不太會決定任何事情，所以必須要由家長來主導(以上個人淺見)
【評論主題】3.ARCS模式指出教學上應從四個要素考量如何促進學生的學習動機，何者為其中的要素(A)自主（Autonomy）(B)增強（Reinforcement）(C)選擇（Choice）(D)滿意（Satis
【評論內容】
有帥哥(美女)【注意】到與我【相關】的一切訊息，讓我【信心】滿滿，【心滿意足】(滿足)
【評論主題】27 .下列敘述何者正確?(A)進行科學實驗時，為安全起見，由教師示範、操作，幼兒觀看 (B)進行科學活動時，為節省時間，要讓幼兒認真聽講並熟記名詞(C)設計科學課程時，為引發思考，應多提問擴散性問題
【評論內容】
聚斂性的問題也可以?
【評論主題】9. 幼兒園應時常舉行並記錄哪些演練及園內事故傷害相關之紀錄，以備查考，以下何者非正確答案？(A)定期辦理防火、防震演練 (B)定期辦理防偷、搶劫演練 (C)避難逃生及事故傷害處理演練 (D)防海嘯、
【評論內容】
幼兒園與其分班設立變更及管理辦法第40條
【評論主題】56.在進行物理性知識活動教學過程中，以下有關老師的提問，何者較無法引發幼兒的思考？(A)「你做了XX會怎樣？」(B)「你能做出XX的效果嗎？」(C)「你是怎麼做出XX效果的？」(D)「你知道XX是甚
【評論內容】
我個人覺得B選項也封閉,如果孩子回答(不能),也都不用繼續問了~或者孩子也可直接回答(能)
【評論主題】10. 下列對Guilford智力理論之陳述，何者正確？ (A)分為思維內容、產物、運作三個向度(B)智力是由90種能力去構成的(C)思維的產物有5大類(D)思維的運作有10大類。
【評論內容】
五 -(內)容 台語(有內)
內容5 產物6 運作6 (566洗髮精)
【評論主題】63. 幼稚園環境需符合安全、健康的原則，下列敘述何者正確？ (A) 鞦韆座椅最好採用硬塑膠或金屬材質 (B) 地下室陰涼可設置幼兒教室以達節能減碳之效 (C) 幼稚園洗手台高度以50 公分最為合適
【評論內容】
幼兒園及其分班基本設施設備標準 第二十四條
洗手臺：二歲以上未滿三歲幼兒使用者，高度不得逾五十公分；
三歲以上至入國民小學前幼兒使用者，高度不得逾六十公分。
【評論主題】10. 下列對Guilford智力理論之陳述，何者正確？ (A)分為思維內容、產物、運作三個向度(B)智力是由90種能力去構成的(C)思維的產物有5大類(D)思維的運作有10大類。
【評論內容】
五 -(內)容 台語(有內)
內容5 產物6 運作6 (566洗髮精)
【評論主題】63. 幼稚園環境需符合安全、健康的原則，下列敘述何者正確？ (A) 鞦韆座椅最好採用硬塑膠或金屬材質 (B) 地下室陰涼可設置幼兒教室以達節能減碳之效 (C) 幼稚園洗手台高度以50 公分最為合適
【評論內容】
幼兒園及其分班基本設施設備標準 第二十四條
洗手臺：二歲以上未滿三歲幼兒使用者，高度不得逾五十公分；
三歲以上至入國民小學前幼兒使用者，高度不得逾六十公分。
【評論主題】10. 下列對Guilford智力理論之陳述，何者正確？ (A)分為思維內容、產物、運作三個向度(B)智力是由90種能力去構成的(C)思維的產物有5大類(D)思維的運作有10大類。
【評論內容】
五 -(內)容 台語(有內)
內容5 產物6 運作6 (566洗髮精)
【評論主題】63. 幼稚園環境需符合安全、健康的原則，下列敘述何者正確？ (A) 鞦韆座椅最好採用硬塑膠或金屬材質 (B) 地下室陰涼可設置幼兒教室以達節能減碳之效 (C) 幼稚園洗手台高度以50 公分最為合適
【評論內容】
幼兒園及其分班基本設施設備標準 第二十四條
洗手臺：二歲以上未滿三歲幼兒使用者，高度不得逾五十公分；
三歲以上至入國民小學前幼兒使用者，高度不得逾六十公分。
【評論主題】32.ADHD 學生常服用的藥物，下列哪一種藥物非中樞神經興奮劑？(A)利他能(Ritalin) (B)專司達(Concerta)(C)思銳(Strattera) (D)以上皆是。
【評論內容】
專司達事長效型的(口訣~專 長)
【評論主題】116.小君把一堆不同顏色的玩具汽車同時依照顏色和種類分類為紅色汽車、藍色汽車、紅色卡車、藍色卡車四種，小君的分類能力到達皮亞傑(Piaget)所說的哪一個階段?(A) 具體操作期 (B) 運思準備期
【評論內容】
請問高手~可以用皮亞傑(((低估)))兒童的能力來解釋嗎?
【評論主題】吳老師在課程組織時，總是將已經學習過的教材內容，會在適當的時機以有趣的方式重複出現，以強化學生的熟練度。這樣的作法符合下列哪一項課程組織原則？(A)繼續性(B)程序性(C)統整性(D)精熟性
【評論內容】
課程組織原則好像沒有精熟性~(若有錯 請高手解答 謝謝)
【評論主題】73. 幼兒對於成人的諷刺話（例如你再試試看）理解能力不足，這是何種問題？(A)語用 (B)語音 (C)語法 (D)語意
【評論內容】
這題答案為(語意),但四樓提供的考古題為(語用),考試出現這題答案到底要寫?
【評論主題】29. 根據Gagne的理論，下列何者為學習的內在條件？(A)教室情境 (B)練習機會 (C)學習動機 (D)課程教材
【評論內容】
只有C是的動機是內在條件 其他選項都是外在條件(個人淺見)
【評論主題】幼兒園教室中常有歌或童謠吟唱的聲音，下列何者 不是 和幼兒一起吟唱歌謠的主要目？ (A) 引導幼兒欣賞歌謠中聲音的趣味 (B) 帶領幼兒體驗歌謠的節奏感 (C) 協助幼兒認識更多詞彙 (D) 幫助幼兒
【評論內容】
雖用刪去法選了c 但自認為學習c其實並沒有不好呀~(可不可以出比較有鑑別度的考題)
【評論主題】當幼兒在堆疊積木時，下列何者為一般成人較佳的反應？(A) 詢問幼兒使用的積木形狀(B) 在一旁堆疊比幼兒更壯觀或特別的造型，以供其模仿(C) 靜靜地觀察直到幼兒主動和你談話才做回應(D) 不停地記錄幼
【評論內容】
個人覺得錯在(不停的)這三個字
【評論主題】03.下列何者最能「培養幼兒獲得深度成就感，而能主動學習」？(A)常給予獎品鼓勵(B)常給很難的題目(C)常當眾給予鼓掌鼓勵(D)提供幼兒需要的材料，幫他把想到的點子呈現出來
【評論內容】
為難人的考題~別再岀現了~
【評論主題】6.(20%)試說明何謂永續運輸政策(SustainableTransDortalion Policy) ’分別以經濟永續性、環境永續性、社會永續性,三個層面討論之°(10%)試中論如何以新世紀人性化
【評論內容】
發展順序口訣：一(一對一)咕(固定順序)嘰(基數)就抽(抽象)蓄(順序無關)
(之前看到高手分享的)
【評論主題】五、試述 Modified-release dosage form 之定義為何？一般可分為那些類型之製劑？並各舉2 例說明。（15 分）
【評論內容】
心理年齡(月份)/實足年齡(月份)*100%
【評論主題】五、一 p-n 接面二極體（junction diode）在交換應用（switching application）之順向（forward）與逆向偏壓（reverse bias）切換時具電容（capac
【評論內容】
我的口訣 羅(生)(門)
導生制 張雪門
【評論主題】10. 下列對Guilford智力理論之陳述，何者正確？ (A)分為思維內容、產物、運作三個向度(B)智力是由90種能力去構成的(C)思維的產物有5大類(D)思維的運作有10大類。
【評論內容】
五 -(內)容 台語(有內)
內容5 產物6 運作6 (566洗髮精)
【評論主題】44. 下列哪一種紀錄方式需要長時間持續性地與幼兒接觸，並以縱貫式的紀錄方式了解幼兒身心發展情形?(A)日記法 (B)軼事紀錄法 (C)事件取樣法 (D)檢核表法。
【評論內容】
請教高手 為何不能c 事件取樣法???
【評論主題】下列何者為常見傳染病的正確分類？(A) SARS 為第一類傳染病 (B) 腸病毒為第二類傳染病 (C) 水痘為第三類傳染病 (D) 麻疹第四類傳染病。
【評論內容】
名 稱傳染病防治法
修正日期民國 107 年 06 月 13 日
本法所稱傳染病，指下列由中央主管機關依致死率、發生率及傳播速度等n危害風險程度高低分類之疾病：n一、第一類傳染病：指天花、鼠疫、嚴重急性呼吸道症候群等。n二、第二類傳染病：指白喉、傷寒、登革熱等。n三、第三類傳染病：指百日咳、破傷風、日本腦炎等。n四、第四類傳染病：指前三款以外，經中央主管機關認有監視疫情發生或n 施行防治必要之已知傳染病或症候群。n五、第五類傳染病：指前四款以外，經中央主管機關認定其傳染流行可能n 對國民健康造成影響，有依本法建立防治對策或準備計畫必要之新興n 傳染病或症候群。n中央主管機關對於前項各款傳染病之名稱，應刊登行政院...【評論主題】有關教育家的著作，何者正確？(A)柯門紐斯─人類的教育 (B)蒙特梭利─民本主義與教育(C)福祿貝爾─母親遊戲與兒歌 (D)杜威─大教育學
【評論內容】
我查到的資料是 杜威-民主主義與教育(不是民本唷)(有錯請糾正)
《民主主義與教育-2版》Democracy and Education
在本書中，讀者可以看出作者把民主的演進與科學上的「實驗方法」、生物學上「進化」的觀念以及「工業革命」彼此之間互相串連起來，並且分別指出它們在教材與方法上所發生的變化。作者杜威試圖指出民主社會所蘊含的各種觀念，並把這種種觀念應用到教育事業的問題上。本書共26章。前7章談教育的意義、作用和教育如何適應「民主主義」社會的需要，提出「教育即生長」、「教育即生活」、「學校即社會」等觀點。後16章分論了教育的目的、興趣和訓練、經驗和思想、教學法和教材、課程、教育的價值、教育和職業等問題。最後3章歸結到實用...【評論主題】57.下列哪一項敘述比較不屬於家庭生活史的範疇？(A)父母學識的高低(B)搬家的次數(C)父母的工作變化(D)家庭經濟能力的變化
【評論內容】
父母的學歷也可能在結婚之後呀~
我記得我做過的考古題答案為(搬家的次數)耶~(印象)
【評論主題】19.()依教師法之規定，下列何者敘述為誤？(A)進修是教師的權利，也是教師的義務(B)教師有擔任導師的義務(C)如有需要，教師可將學生資料告知他人(D)教師有權參加教師組織
【評論內容】
教師接受聘任後，依有關法令及學校章則之規定，享有下列權利：一、對學校教學及行政事項提供興革意見。二、享有待遇、福利、退休、撫卹、資遣、保險等權益及保障。三、參加在職進修、研究及學術交流活動。四、參加教師組織，並參與其他依法令規定所舉辦之活動。五、對主管教育行政機關或學校有關其個人之措施，認為違法或不當致損 害其權益者，得依法提出申訴。六、教師之教學及對學生之輔導依法令及學校章則享有專業自主。七、除法令另有規定者外，教師得拒絕參與教育行政機關或學校所指派與 教學無關之工作或活動。八、教師依法執行職務涉訟時，其服務學校應延聘律師為其辯護及提供法 律上之協助。九、其他依本法或其他法律...
【評論主題】9.在發展理論中，很少或沒有特別注意全人生中的成人期，其不被重視的原因可能此時成人的能力已達高原，而非繼續發展下去，但全人生的理論觀點指發展是一終身的歷程，Baltes 與同事更提出全人生的發展觀點，
【評論內容】1.多重因素
【評論主題】42. 1 學習權 2 受教育權 3 身體自主權 4 人格發展權。前述學生之什麼權，依據我國「教育基本法」規定，國家應予保障？(A) 1 2 (B) 1 3 (C) 1 4 (D) 1 2 3 4 。
【評論內容】
(人)要努力(學)習(瘦)(身)
感謝樓上Linda
【評論主題】63. 幼稚園環境需符合安全、健康的原則，下列敘述何者正確？ (A) 鞦韆座椅最好採用硬塑膠或金屬材質 (B) 地下室陰涼可設置幼兒教室以達節能減碳之效 (C) 幼稚園洗手台高度以50 公分最為合適
【評論內容】
幼兒園及其分班基本設施設備標準 第二十四條
洗手臺：二歲以上未滿三歲幼兒使用者，高度不得逾五十公分；
三歲以上至入國民小學前幼兒使用者，高度不得逾六十公分。
【評論主題】32. 「將特殊需求幼兒的學習目標整合於日常活動或其感興趣的功能性活動之中，並在幼兒主導的自然情境下，運用如新奇法、看得見卻拿不到法等策略。」此種學前特教的教學方法稱為(A)活動本位教學(B)結構化教
【評論內容】
請問高手，題目中的【運用如新奇法、看得見卻拿不到法等策略】是什麼意思?