問題詳情

吳老師在課程組織時，總是將已經學習過的教材內容，會在適當的時機以有趣的方式重複出現，以強化學生的熟練度。這樣的作法符合下列哪一項課程組織原則？
(A)繼續性
(B)程序性
(C)統整性
(D)精熟性　　

參考答案

答案：A
難度：簡單0.761634
統計：A(2275),B(113),C(125),D(474),E(0) #
個人：尚未作答書單：泰勒-繼續性、程序性、統整性

用户評論

【Peng Chen】評論

繼續性：重複舊經驗，以利幼兒學習。程序性：以舊經驗為基礎，再加深新經驗

【2019台中正式幼教師】評論

那精熟性呢???

【還是幸運草】評論

課程組織原則好像沒有精熟性~(若有錯  請高手解答 謝謝)

【You can do it】評論

那精熟性呢???

【許智婷】評論

泰勒Talyer 提出 繼續性、程序性、統整性