用戶蔡文青點評問題和點評內容

【評論主題】100. 有關亞斯伯格症學生診斷教學的重點，下列哪些較為適切？A須先傾聽並了解亞斯伯格症學生的感受B診斷教學呈現與反應的形式主要以聽覺材料為主C在要求學生完成一系列工作的同時，應作描述性的觀察記錄D進

【評論內容】世界衛生組織《國際疾病分類》第十版 (ICD-10, 1993)】1.在說話、語言理解或認知發展方面，臨床上沒有顯著的一般性遲緩現象。診斷上需要在兩歲或更早就發展出單字，在三歲或更早就使用溝通的語句。在三歲前，生活自理技能、適應行為和對環境的好奇心，應和正常智能兒童的發展程度相當。而動作的發展可能有某些遲緩現象，並且常伴隨動作笨拙（不是必要的診斷特徵）。通常和零碎技能有關而表現出異常專心的行為，是很普遍的現象，但此行為不是診斷的必要條件。 2.社會互動方面出現本質上的障礙，明顯表現出至少下列兩項行為： (1)無法適當的使用視覺注視、臉部表情、身體姿勢及手勢，以進行社會互動。(2)在有充分的學習機會下，無法發展出和心智...

【評論主題】一般而言，在進行二個類別變項關係之探討時，較適用之統計方法為？(A)共變數分析(B)卡方考驗(C)積差相關 (D)獨立樣本T考驗。

【評論內容】沒看到類別變項！

【評論主題】100. 有關亞斯伯格症學生診斷教學的重點，下列哪些較為適切？A須先傾聽並了解亞斯伯格症學生的感受B診斷教學呈現與反應的形式主要以聽覺材料為主C在要求學生完成一系列工作的同時，應作描述性的觀察記錄D進

【評論內容】世界衛生組織《國際疾病分類》第十版 (ICD-10, 1993)】1.在說話、語言理解或認知發展方面，臨床上沒有顯著的一般性遲緩現象。診斷上需要在兩歲或更早就發展出單字，在三歲或更早就使用溝通的語句。在三歲前，生活自理技能、適應行為和對環境的好奇心，應和正常智能兒童的發展程度相當。而動作的發展可能有某些遲緩現象，並且常伴隨動作笨拙（不是必要的診斷特徵）。通常和零碎技能有關而表現出異常專心的行為，是很普遍的現象，但此行為不是診斷的必要條件。 2.社會互動方面出現本質上的障礙，明顯表現出至少下列兩項行為： (1)無法適當的使用視覺注視、臉部表情、身體姿勢及手勢，以進行社會互動。(2)在有充分的學習機會下，無法發展出和心智...

【評論主題】31. 國民小學接獲校園性侵害或性騷擾事件之申請調查或檢舉時，其收件單位為(A)教務處 (B)學生事務處 (C)總務處 (D)人事室

【評論內容】學務處的生教.....看完整詳解

【評論主題】17.下列關於現代女作家的敘述，何者錯誤：(A)琦君創作兼跨小說、散文兩類，散文成就尤大，其散文多為諷刺蒼涼之作，典雅雋永(B)林文月精譯日本古典文學名著，如《源氏物語》、《枕草子》等，於中曰文學

【評論內容】(A)她的作品涵括小說、散文、評論、兒童文學，讀其書如其人親臨身邊，「真實不造作」的親切風格使她風靡文壇五十年而不衰，且文章多懷舊之感。

【評論主題】12.下列詩文，何者詠述的對象不是舞文弄墨的文人(A)不肯迂迴入醉鄉，乍吞忠梗沒滄浪。至今祠畔猿啼月，了了猶疑恨楚王(B)—謫長沙地，三年歎逐臣。上書憂漢室，作賦弔靈均(C)此地別燕丹，壯士髮衝冠。昔

【評論內容】(A)屈原(B)賈誼

【評論主題】10.下列有關作者寫作經歷與作品風格之敘述，何者錯誤(A)陳冠學因其隱居家鄉，躬耕、寫作，有1見代陶淵明」之稱。主張文學應增進人世之美，提昇讀者的人生境界(B)余秋雨主修散文寫作，兼長戲劇與美學研究

【評論內容】(C)朱光潛

【評論主題】6.在古文中，常常會運用疊字形式的形容詞，例如「孳孳為善者」中的「孳孳」，意為勤勉不懈。下列各組「」中的疊字，其意義兩兩相同的選項是：(A)僕竊不自料其卑賤，見主上慘悽怛悼，誠欲效其「款款」之愚/吾

【評論內容】(A)忠誠懇切貌 (B)草茂盛的樣子 / 香氣濃郁的樣子

【評論主題】76. 「滿朝文武著錦袍，閭閻與聯無分毫；一杯美酒千人血，數碗肥羹萬姓膏。人淚落時天淚落，笑聲高處哭聲高；牛羊付與豺狼牧，負盡皇恩為爾曹。」(鄧華熙恭錄嘉慶七年〈御制罵廷臣詩〉)內容為清朝嘉慶皇

【評論內容】關鍵字：一杯美酒千人血，數碗肥羹萬姓膏

【評論主題】69. 下列哪一組對話的「稱謂」正確？ (A)「寶校」有何特色？/「小校」以設備新穎聞名 (B)「令弟」就讀哪一所學校？/「舍弟」就讀綠園國中 (C)請問「寶號」菜色如何？/來「寒舍」一定得吃糖醋魚

【評論內容】(A)貴校/敝校(C)寶號/小店

【評論主題】65. 「Barbra McClintock從一九四一年開始她傳奇的一生，先當選美國國家科學院（為第三位擁此殊榮的女性研究員），接著在一九四五年成為美國基因協會在事業的巔峰時期，發現了打破傳統觀念

【評論內容】關鍵字：，卻招來同行的質疑和批評，但她還是繼續指導研究生在南美洲的基因。直到七十年代初期，有人利用分子生物學證明了她的想法，最後她於一九生理藥學獎

【評論主題】63. 徐志摩在〈我所知道的康橋〉一文中，將「炊煙」譬喻成「朝來人們的祈禱，參差地翳入了天聽」，這是以「聽覺」表現「視覺」的寫法。下列各句皆使用感官的交錯表現方式，哪一句的分析是正確的？ (A)「

【評論內容】(A)以(嗅覺)表現(視覺)(B)以(視覺)表現(聽覺)

【評論主題】一般而言，在進行二個類別變項關係之探討時，較適用之統計方法為？(A)共變數分析(B)卡方考驗(C)積差相關 (D)獨立樣本T考驗。

【評論內容】沒看到類別變項！

【評論主題】100. 有關亞斯伯格症學生診斷教學的重點，下列哪些較為適切？A須先傾聽並了解亞斯伯格症學生的感受B診斷教學呈現與反應的形式主要以聽覺材料為主C在要求學生完成一系列工作的同時，應作描述性的觀察記錄D進

【評論內容】世界衛生組織《國際疾病分類》第十版 (ICD-10, 1993)】1.在說話、語言理解或認知發展方面，臨床上沒有顯著的一般性遲緩現象。診斷上需要在兩歲或更早就發展出單字，在三歲或更早就使用溝通的語句。在三歲前，生活自理技能、適應行為和對環境的好奇心，應和正常智能兒童的發展程度相當。而動作的發展可能有某些遲緩現象，並且常伴隨動作笨拙（不是必要的診斷特徵）。通常和零碎技能有關而表現出異常專心的行為，是很普遍的現象，但此行為不是診斷的必要條件。 2.社會互動方面出現本質上的障礙，明顯表現出至少下列兩項行為： (1)無法適當的使用視覺注視、臉部表情、身體姿勢及手勢，以進行社會互動。(2)在有充分的學習機會下，無法發展出和心智...

【評論主題】31. 國民小學接獲校園性侵害或性騷擾事件之申請調查或檢舉時，其收件單位為(A)教務處 (B)學生事務處 (C)總務處 (D)人事室

【評論內容】學務處的生教組負責性平業務

【評論主題】46. 下列「」的字，哪一個含義相同？(A)是故「質」的張而弓矢至焉 ──「質」勝文則野(B)日「薄」西山，氣息奄奄──「薄」暮冥冥，虎嘯猿啼(C)「履」至尊而制六合 ──走卒類士服，農夫躡絲「履」(

【評論內容】(A)弓箭/實質 (B)接近、逼近 (C)轉品：名詞作動詞，登上 / 鞋子 (D)枯乾、曬乾 / 蹧蹋、放棄

【評論主題】二、地圖設計的圖像要素是構成地圖記號的視覺屬性，請分別說明清晰易讀（Clarity andlegibility）、視覺對比（Visual contrast）、形底關係（Figure-ground）、體

【評論內容】就像每年都會有爭議題目一樣，我個人覺得這個答案實在奇怪，所以拿出來討論，我也求解答案為何是C

【評論主題】四、試述單倍體植株之獲得方法並說明其在育種上之應用。（20 分）

【評論內容】看成不可以填入了

【評論主題】【題組】 ⑵maturity ogive

【評論內容】好怪的答案

【評論主題】二、在事故指揮系統（Incident Command System, ICS）的運作要領中，經常提及災害現場應設置集結區（Staging Area）以利救災，請問集結區設置的用意為何？災害現場所設置的

【評論內容】我也是