【評論主題】「默唱」主要功能為？(A)內在聽力訓練(B)放鬆訓練(C)靜默訓練(D)讀譜訓練
【評論內容】鋼琴教學之音感訓練方法和聲、曲式與音色部...
【評論主題】「默唱」主要功能為？(A)內在聽力訓練(B)放鬆訓練(C)靜默訓練(D)讀譜訓練
【評論內容】鋼琴教學之音感訓練方法和聲、曲式與音色部...
【評論主題】【題組】 38. 【一元一次方程式】如右圖，一個正方形的邊長為 2 公分，剪 去四個等腰直角三角形後成為一個正八邊形，則此正八邊形的邊長為多少公分？(A) (B) (C) (D)
【評論內容】
等腰三角形邊長為x，則其斜邊長為√2x
正八邊形邊長相等所以邊長為√2x
正八邊形邊長+等腰三角形邊長=原正方形邊長
2x+√2x=2
(2 + √2)x = 2
x= 2 / (2 + √2)(分母分子同乘以2-√2有理化)
x= 2 - √2
正八邊形邊長為√2x
將x以2 - √2代入√2(2 - √2 ) = 2√2 - 2
參考資料:
https://tw.answers.yahoo.com/question/index?qid=20121128000015KK06076
【評論主題】【題組】27. 【統計圖表】繪製圓形圖時，如果百分率的總和超過或不足 100％時，通常會怎麼調整？(A) 調整數據最小的項目 (B) 調整數據中間的項目(C) 調整數據最大的項目 (D) 不做調整，以
【評論內容】
在6下課本第22頁下方的親師溝通站和教師用的備課用書中，都有提醒教師指導學生在計算百分率時，會因為用四捨五入法取概數而產生一點誤差，可調整百分率中最大的項目，讓百分率加起來是100%，如此才可以完成圓形圖的繪製。
資料來源:
https://www.945enet.com.tw/Main/ElementarySchool.asp?U_BC=MATH&U_CCG=A&U_CC=01&FILE_ID=1071
【評論主題】【題組】23. 【圓的應用】如下圖，水平地面上有一面積為 30π 平方公分的灰色扇形 OAB，其中 的長度為 6 公分，且與地面垂直。若在沒有滑動的情況下，將圖中的扇形向右滾動至 垂直地面為止，則 O
【評論內容】
題目中的圓心 O 是向右作直線運動，且 O 點移動距離即為優弧 AB 的長度。
資料來源:
http://cap.ntnu.edu.tw/exam/9601/9601reply-m.pdf
【評論主題】【題組】20. 【平行四邊形的性質】下圖 ABCD 為平行四邊形， ＝6， ＝7。若∠B的角平分線交 於 E 點，則△ABE 和四邊形 EDCB 的面積比為何？(A) 6：7 (B) 5：6 (C)
【評論內容】
∠ABE = ∠AEB
AE = AB = 6
三角形ABE面積=AE*h/2
四邊形EDCB面積=(ED+BC)*h/2
三角形ABE面積:四邊形EDCB面積
=AE:ED+BC
=6:1+7
=6:8
=3:4
【評論主題】【題組】19. 【點到直線的距離】如附圖，△ABC 中，有一點 P 在 上移動。若 ＝5， ＝6，則 的最小值為何？(A) 8 (B) 8.8 (C) 9.8 (D) 10
【評論內容】
當BP垂直AC時，AP+BP+CP是最小值
設AP=x，CP=5-x
故5^2 - x^2 = 6^2 - (5-x)^2 → x=7/5
帶入求 BP = 24/5
則AP+BP+CP = 24/5 +5 = 9.8
資料來源:
http://vip.yamol.tw/item-%E9%87%8D%E6%96%B0%E8%BC%89%E5%9C%9642.%E5%A6%82%E9%99%84%E5%9C%96%EF%BC%8C%E2%96%B3ABC+%E4%B8%AD%EF%BC%8C%E6%9C%89%E4%B8%80%E9%BB%9E+P+%E5%9C%A8+AC+%E4%B8%8A%E7%A7%BB%E5%8B%95%E3%80%82%E8%8B%A5+AB+%EF%BC%9D+..-871269.htm#98
【評論主題】【題組】15. 【短除法】小實將 a、b 兩個正整數作質因數分解，完整的作法如下圖。已知 a＞b，e 是質數，且 a、b 的最大公因數是 14，最小公倍數是 98，則下列哪一個關係是正確的？ (A)
【評論內容】
因為最大公因數是14，所以 2e=14 , e=7
因為最小公倍數是98，所以 2efg=98 , fg=7 . 所以 f=7 , g=1【評論主題】49. R. M. Gagné把將資訊傳遞給班級學生的步驟稱為「教學事件」，而且將之依序分成八項。請問下列選項，何者不是蓋聶（R. M. Gagné）所提的「教學事件」之項目？(A)動機階段、察覺階段
【評論內容】
課程發展與教學設計論
作者：王文科，王智弘
【評論主題】49. R. M. Gagné把將資訊傳遞給班級學生的步驟稱為「教學事件」，而且將之依序分成八項。請問下列選項，何者不是蓋聶（R. M. Gagné）所提的「教學事件」之項目？(A)動機階段、察覺階段
【評論內容】
階段代表著須與學習者心智匹配，並由教師、學習者或工作的特徵所構成的外在條件：
一 動機階段(motivation phase)
即以透過學習將可獲得獎賞的期望，以激發學習者的動機，如學習者可能期望資訊可滿足他們對某主題的好奇心，可能對他們有用，或可能讓他們特別得到好成績。
二 察覺階段(apprehending phase)
學習者應注意到進行學習時，教學事件所具有的主要特性所在：及學習者須注意到教師所說內容的有關部分或教科書中的有關的主要觀念。教師為了要讓學習者注意到重要的資訊，便說：「請注意聽我接著要唸出來的兩個字，說說看它們有無不同。」或「請看這張圖上面的部位。」文件也可以不同字體、列出標題，或整理成大綱等方式引發學習者的注意。
...
【評論主題】三、甲男為家庭煮夫，因有外遇而與其在外工作負擔家計之妻丙離婚，二人協議其 16歲之女乙由丙行使親權。甲離婚後因需謀個人生計，無力支付乙之生活費用，乙亦因父親外遇致家庭破裂而心懷怨恨。30 年後，甲因酒
【評論內容】機車在此為形容詞所以前面的超~~~ 應該也是副詞!!
【評論主題】下列何者是主動傾聽（empathetic listening）的重要成分？(A)傳遞「我」的訊息 (B)給學生清楚的指導如何採取行動 (C)著重語言的內容成分 (D)推論說話者的感受。
【評論內容】同理心
【評論主題】孔子所選編『詩經』中，哪一部份為民間之歌謠？(A)風(B)雅(C)頌(D)辭
【評論內容】
詩有「六義」，即風、雅、頌、賦、比、興。nn風、雅、頌：詩經的體裁、性質。n賦、比、興：詩經的作法、技巧。nnn風：包括15國國風，多為民間歌謠。nn雅：分為小雅、大雅，除少數民間歌謠性質外，多為饗宴、朝會的樂曲。nn頌：包括周頌、魯頌、商頌，多為祭祀時頌贊的樂歌。
資料來源:http://lineq.tw/q/2213731
【評論主題】24. 下列何者的六書分類錯誤？(A)「河」是形聲字(B)「本」是象形字(C)「刃」是指事字(D)「武」是會意字。
【評論內容】本指的是數木的末端...