【評論主題】24. ASCA(2003)指出輔導教師應透過何種做法以確保學校輔導工作的全面落實：(A)領導、倡議和合作 (B)諮商、諮詢與轉介 (C)教育、宣導與諮商 (D)教育、諮商與轉介。
【評論內容】學術論文：ASCA全國模式：學校輔導方案的一個參考架構ＡＳＣＡ全國模式的四大內涵（一）基本基礎：ASCA模式具有背後特定的信念及哲學觀, 強調所有學生都能從此模式中獲益, 而達到學業, 生涯, 個人及社會的發展。學校輔導方案是需要和學校教育功能相配合。（二）服務系統：著重在如何透過行動，介入及策略來達成此一全國模式。包含：學校輔導課程，個別學生計畫，回應性服務，以及系統支持，共四層次。（三）管理系統：與服務系統息息相關。內容包含六部分：(1)管理共識：確保方案實施時能有校符合學生的目標(2)諮議會：包含學生，家長，學校輔導教師，學校行政及社區人員代表。此諮議會負責回顧實施的成果並給出建議(3)資料的使用：學校輔導方案...
【評論主題】24. ASCA(2003)指出輔導教師應透過何種做法以確保學校輔導工作的全面落實：(A)領導、倡議和合作 (B)諮商、諮詢與轉介 (C)教育、宣導與諮商 (D)教育、諮商與轉介。
【評論內容】學術論文：ASCA全國模式：學校輔導方案的一個參考架構ＡＳＣＡ全國模式的四大內涵（一）基本基礎：ASCA模式具有背後特定的信念及哲學觀, 強調所有學生都能從此模式中獲益, 而達到學業, 生涯, 個人及社會的發展。學校輔導方案是需要和學校教育功能相配合。（二）服務系統：著重在如何透過行動，介入及策略來達成此一全國模式。包含：學校輔導課程，個別學生計畫，回應性服務，以及系統支持，共四層次。（三）管理系統：與服務系統息息相關。內容包含六部分：(1)管理共識：確保方案實施時能有校符合學生的目標(2)諮議會：包含學生，家長，學校輔導教師，學校行政及社區人員代表。此諮議會負責回顧實施的成果並給出建議(3)資料的使用：學校輔導方案...
【評論主題】3. 國立交響樂團(NSO)的前身是(A)台灣省立交響樂團 (B)台北愛樂管弦樂團 (C)台北市立交響樂團 (D)聯合實驗管絃樂團
【評論內容】(A) NTSO(B) TSPO(C) TSO(D) NSO 名稱應改為：國家交響樂團 比較好，不容易混淆
【評論主題】24. ASCA(2003)指出輔導教師應透過何種做法以確保學校輔導工作的全面落實：(A)領導、倡議和合作 (B)諮商、諮詢與轉介 (C)教育、宣導與諮商 (D)教育、諮商與轉介。
【評論內容】學術論文：ASCA全國模式：學校輔導方案的一個參考架構ＡＳＣＡ全國模式的四大內涵（一）基本基礎：ASCA模式具有背後特定的信念及哲學觀, 強調所有學生都能從此模式中獲益, 而達到學業, 生涯, 個人及社會的發展。學校輔導方案是需要和學校教育功能相配合。（二）服務系統：著重在如何透過行動，介入及策略來達成此一全國模式。包含：學校輔導課程，個別學生計畫，回應性服務，以及系統支持，共四層次。（三）管理系統：與服務系統息息相關。內容包含六部分：(1)管理共識：確保方案實施時能有校符合學生的目標(2)諮議會：包含學生，家長，學校輔導教師，學校行政及社區人員代表。此諮議會負責回顧實施的成果並給出建議(3)資料的使用：學校輔導方案...
【評論主題】3. 國立交響樂團(NSO)的前身是(A)台灣省立交響樂團 (B)台北愛樂管弦樂團 (C)台北市立交響樂團 (D)聯合實驗管絃樂團
【評論內容】(A) NTSO(B) TSPO(C) TSO(D) NSO 名稱應改為：國家交響樂團 比較好，不容易混淆
【評論主題】3. 國立交響樂團(NSO)的前身是(A)台灣省立交響樂團 (B)台北愛樂管弦樂團 (C)台北市立交響樂團 (D)聯合實驗管絃樂團
【評論內容】(A) NTSO(B) TSPO(C) TSO(D) NSO 名稱應改為：國家交響樂團 比較好，不容易混淆
【評論主題】3. 國立交響樂團(NSO)的前身是(A)台灣省立交響樂團 (B)台北愛樂管弦樂團 (C)台北市立交響樂團 (D)聯合實驗管絃樂團
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【評論主題】3. 國立交響樂團(NSO)的前身是(A)台灣省立交響樂團 (B)台北愛樂管弦樂團 (C)台北市立交響樂團 (D)聯合實驗管絃樂團
【評論內容】(A) NTSO(B) TSPO(C) TSO(D) NSO 名稱應改為：國家交響樂團 比較好，不容易混淆
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【評論內容】(A) NTSO(B) TSPO(C) TSO(D) NSO 名稱應改為：國家交響樂團 比較好，不容易混淆
【評論主題】3. 國立交響樂團(NSO)的前身是(A)台灣省立交響樂團 (B)台北愛樂管弦樂團 (C)台北市立交響樂團 (D)聯合實驗管絃樂團
【評論內容】(A) NTSO(B) TSPO(C) TSO(D) NSO 名稱應改為：國家交響樂團 比較好，不容易混淆
【評論主題】G 小調的拿坡里六和絃也是(A)E 小調的IV6 (B)F 大調的III6 (C)Eb 大調的IV6 (D)Ab 小調的I6。
【評論內容】具有下屬和弦的功能 103年嘉義縣音樂考題Q.33
【評論主題】高大宜教學法慣用的手號由哪位首創?(A)奧福 (Carl Orff) (B)Emile-Joseph Chevé (C)柯恩 (John Curwen) (D)達克羅茲 (Émile Jaques-D
【評論內容】Sarah Gloever創 首調唱名法100年嘉義縣音樂考題 Q.9
【評論主題】30. 如以D音為基音所發出的泛音音列，其第13音會是哪一音？(A)F音 (B)C#音 (C)B音 (D)A音
【評論內容】D D A D #F A C D E #F G A B
【評論主題】22. 本(102)年度第17屆國家文藝獎得主為哪一位作曲家？(A)金希文 (B)賴德和 (C)陳茂萱 (D)林福裕
【評論內容】103年度第18屆國家.....看完整詳解
【評論主題】27. 在d 小調和聲小音階中，其下中音同於以C 為基音的第幾個泛音？(A)第6 泛音 (B)第7 泛音 (C)第8 泛音 (D)第9 泛音
【評論內容】C C G C E G 降B
【評論主題】28. 下列何者是台灣客家民歌傳統的分類法? (A)老山歌 (B)平板 (C)以上皆是 (D)以上皆非。
【評論內容】老山歌 山歌子 平板
【評論主題】單簧管首次出現在交響曲，是哪一位作曲家的作品 ? (A)海頓 (B)莫札特 (C)貝多芬 (D)舒伯特。
【評論內容】可是好像也有人說是莫札特將單簧管引進樂團裡的，到底哪一個答案正確阿？？參考資料：http://web.cc.ntnu.edu.tw/~jdtsai/ft/m3.html 單簧管協奏曲Ｋ６２２
【評論主題】法式序曲為 (A)盧利 (B)史卡拉第 (C)巴哈 (D)葛路克 所創。
【評論內容】（速度）法 國序曲：慢－－－快－－－慢義大利序曲：快－－－慢－－－快
【評論主題】對於維也納三傑的描述以下哪一項試錯誤的 ? (A)三位均為奧地利維也納人 (B)古典樂派時期作曲家 (C)其中一位被稱為交響曲樂之父 (D)其中一位將人聲放進交響曲。
【評論內容】第一維也納三傑：Mozart(奧) Haydn(奧) Beethoven(德).....看完整詳解
【評論主題】5. ( )何者應為國民中學訓育組的工作職掌?(A)保管學生學籍資料(B)辦理新生始業輔導(C)學生出勤查核(D)辦理親職教育。
【評論內容】(A) 保管學生學籍資料---註冊組 (B) 辦理新生始業輔導---訓育組(C) 學生.....看完整詳解
【評論主題】四位生理年齡均為15 歲的國三學生分別在自然科學性向測驗得分如下：A生：z 分數= 0.5，B生：T 分數= 53，C生：PR（百分等級）= 46，D生年齡當量= 21 歲8 個月。請將四位學生的自然
【評論內容】我跟我同學討論出來的暫時結論, 提供大家參考, 也希望大家能提出更好的辨別方式~~用直線轉換方式 全部換成Z分數(A) Z分數=0.5 (B) T=10Z+50=53 推得Z=0.3 (C) PR=46 由於PR=50 推得Z=0, 所以PR=46的Z分數小於0, 是"負"的(D) (MA÷CA)×100 推.....看完整詳解
【評論主題】教育計畫中為提升學校效能，學校必須對內外環境進行評估，以作為擬定校務計畫、發展行動方案與策略的基礎。此種評估稱之為何種分析？(A)AGIL (B)CIPP (C)PERT (D)SWOT。
【評論內容】CIPP 背書過程 背景---輸入---過程---成果
【評論主題】38.承上題，「新藝術Ars nova」代表人物為(A) F. Couperin (B)C. Debussy (C)P. de Vitry (D)C. Siant-Saens
【評論內容】Philippe de Vitry（1291—1361）是Meaux地方的主教，是一位具有多方面才氣的人，既是主教，又是詩人、作曲家。他這篇論文大約寫於1322—23年間，但在1325年才加以發表，一發表就受到相當的重視。Vitry 在論文中提到當時音樂新的精神、新的風貌到底有哪些？主要的有三點： 一、禁止五度、八度的平行音程，而多用三度、六度的音程加以取代。因為以五度、八度作和聲，是太單純、太無表現力的音程。 二、兩拍子與三拍子系統應具有同樣地位。可見從前地位是不相等的—以前由於受到宗教上三位一體的影響，特別重視三拍子；從Ars nova開始，兩拍子的音樂和三拍子的音樂已經非常普遍了，兩者的地位是均等的。 三、透過更細分的音值而逐漸建立起複雜的節奏系統。簡單的說就是音符的值越來越小，而精確的值須透過精密的節奏模式來輔助。from http://web.sjsmitaa.org/~lily/music/music4-3.htm
【評論主題】5.舒伯特(F. Schubert)的藝術歌曲中，採聯篇歌曲形式的作品為何？(A)《野玫瑰》(B)《鱒魚》(C)《冬之旅》(D)《女人的愛情與生命》。
【評論內容】三大聯篇歌曲：冬之旅 .....看完整詳解
【評論主題】71.大毛與怡文即將從大學畢業，為了更確立自己的個人特質與優勢，大毛選擇價值觀與性向測驗，怡文選擇興趣與職能測驗，試問下列描述，何者正確？(A)性向測驗在檢視受測者喜歡的事物(B)興趣測驗在檢視受測者
【評論內容】(A) "興趣" 測驗 ------喜歡的事物(B) "性向" 測驗 ------受測者能力(D) "性向" 測驗 ------未來發展的可能有誤請指教
【評論主題】12.〈空山鳥語〉原曲是一首(A)梆笛 (B)嗩吶 (C)二胡 (D)琵琶 獨奏曲
【評論內容】空山鳥語 作曲家：劉天華 創作於１９１８年 １９２８年才出版二胡十大名曲：良宵 · 月夜 .....看完整詳解
【評論主題】43.穆梭斯基（Mussorsky）的「展覽會之畫」原曲是？(A) 管絃樂曲 (B)合唱曲 (C)鋼琴三重奏 (D)鋼琴曲
【評論內容】Ravel 後來改編成管弦樂版本
【評論主題】62.恩茹代表學校參加某市英文即席演講比賽，非常緊張也很在意自己的表現。但前晚在網路上發現另位實力相當的友校高手復出比賽，且經外籍老師密集訓練。於是她先吃麻辣牛肉麵，再喝冰可樂，熬夜看韓劇，家人規勸無
【評論內容】from 考用筆記
人物
理論
概說
自我效能
班杜拉
Bandura
社會認知
個人對於是否能夠達成
賦予的特定任務的能力的信念
自我歸因
韋納
Weiner
歸
因
理
論
對於自己的歸因
通常以內在歸因(情境)解釋較多
自我跛足=
自設障礙
多人提出
選擇一特定情境失敗或不為，使得自己內在歸因減少、外在歸因增多的行為策略 ※取得性跛足+ 宣稱性跛足
自我意識=
自我認知
多人提出
人對自己身心狀態及對自己同客觀世界的關係的意識。
...【評論主題】15.樂器「氹」屬於八音分類法中？(A)革 (B)土 (C)金 (D)木
【評論內容】念.....看完整詳解
【評論主題】51.二十世紀初美國心理學家霍爾（G. S. Hall）稱青年期為狂飆期(storm and stressperiod)，試問有關青年期(adolescence)的年限界定與青春期生長陡增(Puber
【評論內容】生長陡增：女生較早 男生較晚
【評論主題】3. 國立交響樂團(NSO)的前身是(A)台灣省立交響樂團 (B)台北愛樂管弦樂團 (C)台北市立交響樂團 (D)聯合實驗管絃樂團
【評論內容】(A) NTSO(B) TSPO(C) TSO(D) NSO 名稱應改為：國家交響樂團 比較好，不容易混淆
【評論主題】51.二十世紀初美國心理學家霍爾（G. S. Hall）稱青年期為狂飆期(storm and stressperiod)，試問有關青年期(adolescence)的年限界定與青春期生長陡增(Puber
【評論內容】生長陡增：女生較早 男生較晚
【評論主題】25.老師與學生安排推舉各類幹部協助處理一般共通性的班務，因而事半功倍，這是屬於何種學理對班級經營的應用？(A)小團體理論 (B)80/20原理 (C)互易領導 (D)團體行動智慧
【評論內容】巴雷托法則（Pareto’s Law）又稱重點管理原理、巴雷托原理(Pareto principle)、八十/二十法則(80/20 Law)、最省力原理(Principle of Least Effort)、不平衡原理(Principle of Imbalance)。這是義大利總體經濟學家巴雷托(Vilfredo Pareto，1848～1923)在十九、二十世紀交替間，研究該國財富的分配，他發現一件事實：義大利80%的國家財富集中在.....
【評論主題】22.許老師有鑑於地球暖化問題日愈嚴重，乃帶領學生規劃節能減碳相關的課程方案並付諸實踐行動，請問這比較符應何種課程定義的方式？(A)課程即社會改造 (B)課程即有計畫的教學活動(C)課程即社會文化的再
【評論內容】KEYWORD.....
【評論主題】16.小光與小天在性別教育的課程中討論彼此對愛情的觀點，小光表示自己最在意是否能與對方有心與心的交流，分享彼此的感受；而小天則表示最在乎彼此對這一段關係的責任與持續性。試問若從史坦柏格（R.J. St
【評論內容】◎耶魯大學的心理學教授史登堡（Sternberg），在1986年提出「愛的三角形理論」。愛的三角形理論提到完整的愛由三個元素構成，親密、激情、承諾缺一不可。 (1)激情（Passion）：雙方關係令人興奮的部份，包含強烈的吸引力，想更多認識、更多接觸對方，也包含浪漫的感覺、外表的吸引力、身體的親密、性 等等。 (2)親密（intimacy）：是因著溝通、互動、心與心交流，彼此有深刻的認識而產生的親近、連結、相知、相惜、信賴、安全的感情。 (3)承諾（Commitment/Decision）：包括開始決定愛一個人，和長期的與對方相守的意願及決定。會為彼此的關係負責，一起面對未來，願意犧牲、奉獻，經營愛的關係。 ◎愛情型態：當不同元素組合一起就呈現出形貌各有不同的情感型態風貌， (1)無愛：三種元素都沒有，大多數異.....看完整詳解
【評論主題】51.二十世紀初美國心理學家霍爾（G. S. Hall）稱青年期為狂飆期(storm and stressperiod)，試問有關青年期(adolescence)的年限界定與青春期生長陡增(Puber
【評論內容】生長陡增：女生較早 男生較晚
【評論主題】51.二十世紀初美國心理學家霍爾（G. S. Hall）稱青年期為狂飆期(storm and stressperiod)，試問有關青年期(adolescence)的年限界定與青春期生長陡增(Puber
【評論內容】生長陡增：女生較早 男生較晚
【評論主題】51.二十世紀初美國心理學家霍爾（G. S. Hall）稱青年期為狂飆期(storm and stressperiod)，試問有關青年期(adolescence)的年限界定與青春期生長陡增(Puber
【評論內容】生長陡增：女生較早 男生較晚
【評論主題】39.依國民教育法第 9 條之 4 規定，現職校長未獲遴聘者之職涯發展敘述，何者錯誤？(A)具有教師資格不願回任教師，可擔任公職(B)不符合退休條件或不自願退休者，視其意願及資格條件，優先輔導轉任他職
【評論內容】正確條文：現職校長具有教師資格願意回任教師者，由主管教育行政機關分發學校任教，不受教師法、教育人員任用條例應經學校教師評審委員會審議相關規定之限制。現職校長未獲遴聘，未具教師資格無法回任或具有教師資格不願回任教師者，直轄市、縣 (市) 政府得依下列方式辦理：一、符合退休條件自願退休者，准其退休。二、不符合退休條件或不自願退休者，視其意願及資格條件，優先輔導轉 任他職。
【評論主題】5. 下列哪一位學者將兒童形容為「高尚的野蠻人」(noble savages)？ (A)杜威 (B)洛克 (C)盧梭 (D)蒙特梭利。
【評論內容】盧梭提出：在自然狀態（動物所處的狀態和人類文明及社會出現以前的狀態）下，人本質上是好的，是“高貴的野蠻人”（noblesavage）。好人被他們的社會經歷所摺磨和侵蝕。而社會的發展導致了人類不幸的繼續。盧梭的《論科學與藝術》（"Discours sur lessciences et les arts",1750）強調，藝術與科學的進步並沒有給人類帶來好處。他認爲知識的積累加強了政府的統治而壓制了個人的自由。他總結得，物質文明的發展事實上破壞了真摯的友誼，取而代之的是嫉妒、畏懼和懷疑。
【評論主題】66. 下列何者不是適切的命題原則？(A)雙重否定的字詞避免使用 (B)複雜的語詞避免使用 (C)正確答案避免出現特定型態 (D)誘答選項避免具有似真性
【評論內容】似真性 = 類似性 嗎??
【評論主題】92. 對於提問技巧的描述，下列何者錯誤？(A)聚斂性問題常用於直接教學(B)老師提問及學生回答後，都應有等待時間(C)從學生遇到的有趣、關心的事情出發(D)師生距離近，學生融入問題的程度低
【評論內容】我覺得是 當師生關係良好的話, 學生可能比較願意回答老師的問題. 或是 學生對於老師所問的問題,比較能了解文意. 請高手補充^^
【評論主題】44.下列有關原住民與其主要樂器之對應何者有誤？(A) 布農族「弓琴」 (B) 泰雅族「臀鈴」 (C) 排灣族「鼻笛」 (D) 邵族「杵臼」
【評論內容】臀鈴 又稱 背響 賽夏族 矮靈祭的重要傳統特有樂器
【評論主題】41.下列有關作曲家及其聲樂作品的配對何者有誤？(A) 郭芝苑《紅薔薇》 (B) 陳茂萱《草仔枝》 (C) 李泰祥《自彼次遇到你》(D) 呂泉生《阮若打開心內的門窗》
【評論內容】草仔枝 作曲人 張炫文 作詞人 林武憲
【評論主題】33.以下哪個作品不是交響詩？(A)德布西《浪子》(B)李斯特《前奏曲》(C)西貝流士《芬蘭頌》 (D)斯梅塔那《我的祖國》
【評論內容】德布西 清唱劇 (浪子)
【評論主題】49.「Cimbalom」是哪個民族常用的樂器？ (A)新疆維吾爾族 (B)吉普賽民族 (C)猶太民族 (D)北美印地安民族 。
【評論內容】欽巴隆揚琴，也稱 匈牙利揚琴，音色急促清脆
【評論主題】88.某個智力測驗的平均數是 100，標準差是 16，而此項智力測驗平均答對的題數是 200 題，標準差是 40 題，如果小華的智力為 108，那麼小華答對的題數為何？(A)180(B)200(C)2
【評論內容】100+16Z=108→Z=正0.5
200+0.5*40=220
【評論主題】22.音樂術語「calando」與下列哪個術語意義相似 (A)smorzando (B)maestoso (C)stringendo (D)imperioso。
【評論內容】A. 突弱到消失B. 莊嚴的
【評論主題】19.海頓第 100 號交響曲的標題是： (A)軍隊 (B)擂鼓 (C)時鐘 (D)奇蹟。
【評論內容】擂鼓 103號時鐘 101號
【評論主題】20. 下列哪一首樂曲非屬浪漫時期音樂家之作品？(A)《巡禮之年》 (B)《兒時情景》(C)《蘿莎蒙序曲》 (D)《席芭女王進場》
【評論內容】巡禮之年 李斯特兒時情景 舒曼
【評論主題】14. 下列有關「Mbira」之敘述何者有誤？(A)音色清亮 (B)為非洲特有樂器(C)屬於體鳴樂器 (D)以弓弦拉奏方式發聲
【評論內容】彈撥樂器
【評論主題】15. 下列何者非屬中東地區之音樂？(A)Layali (B)Maqam(C)Sanjo (D)Taqsim
【評論內容】A. 拉雅麗 聲樂即席演出B. 木卡姆 器樂和聲樂組成的大型樂曲
【評論主題】1.下列哪一項不是五大因素人格模型(Big Five-factor Model)的範圍？(A)有創造力的(creativeness)(B)神經質的(neuroticism)(C)易於相處的(agree
【評論內容】<延伸閱讀學習風格
就像個性一樣，每個人的學習風格也會影響五大性格特質。科學家提出了四類學習風格，分別是綜合分析（synthesisanalysis）、條理研究（methodical study）、注重事實（fact retention）和精細處理（elaborativeprocessing）。這些學習風格的主要功能如下：
學習風格功能綜合分析處理和分類信息條理研究有條理地完成學習任務注重事實注重實際結果，而不是內在邏輯精細處理以現有知識聯繫和運用新的想法研究表明，盡責性和親和性能夠促進四類學習風格，而情緒不穩定性則會抑制這四類學習風格，另外，外向性和經驗開放性只會促進精細處理這一種學習風格。
資料來源：https://zh.wikipedia.org/wiki/%E4%BA%94%E5%A4%A7%E6%80%A7%E6%A0%BC%E7%89%B9%E8%B4%A8
【評論主題】1.在五線譜上以B大調之調號記譜的七聲音階，其變徵音爲(A) E (B)#E (C)F (D)#F
【評論內容】七聲音階的第一音與第四音為增四度所以以B調開始算, 增四度為#E
【評論主題】1.下列曲子中哪一首不是黃自的作品？(A)你儂我儂(B)西風的話(C)踏雪尋梅(D)花非花
【評論內容】念故鄉 曲：德佛札克 詞：李抱忱
【評論主題】教育計畫中為提升學校效能，學校必須對內外環境進行評估，以作為擬定校務計畫、發展行動方案與策略的基礎。此種評估稱之為何種分析？(A)AGIL (B)CIPP (C)PERT (D)SWOT。
【評論內容】CIPP 背書過程 背景---輸入---過程---成果
【評論主題】51.二十世紀初美國心理學家霍爾（G. S. Hall）稱青年期為狂飆期(storm and stressperiod)，試問有關青年期(adolescence)的年限界定與青春期生長陡增(Puber
【評論內容】生長陡增：女生較早 男生較晚
【評論主題】24. ASCA(2003)指出輔導教師應透過何種做法以確保學校輔導工作的全面落實：(A)領導、倡議和合作 (B)諮商、諮詢與轉介 (C)教育、宣導與諮商 (D)教育、諮商與轉介。
【評論內容】學術論文：ASCA全國模式：學校輔導方案的一個參考架構ＡＳＣＡ全國模式的四大內涵（一）基本基礎：ASCA模式具有背後特定的信念及哲學觀, 強調所有學生都能從此模式中獲益, 而達到學業, 生涯, 個人及社會的發展。學校輔導方案是需要和學校教育功能相配合。（二）服務系統：著重在如何透過行動，介入及策略來達成此一全國模式。包含：學校輔導課程，個別學生計畫，回應性服務，以及系統支持，共四層次。（三）管理系統：與服務系統息息相關。內容包含六部分：(1)管理共識：確保方案實施時能有校符合學生的目標(2)諮議會：包含學生，家長，學校輔導教師，學校行政及社區人員代表。此諮議會負責回顧實施的成果並給出建議(3)資料的使用：學校輔導方案...
【評論主題】四位生理年齡均為15 歲的國三學生分別在自然科學性向測驗得分如下：A生：z 分數= 0.5，B生：T 分數= 53，C生：PR（百分等級）= 46，D生年齡當量= 21 歲8 個月。請將四位學生的自然
【評論內容】我跟我同學討論出來的暫時結論, 提供大家參考, 也希望大家能提出更好的辨別方式~~用直線轉換方式 全部換成Z分數(A) Z分數=0.5 (B) T=10Z+50=53 推得Z=0.3 (C) PR=46 由於PR=50 推得Z=0, 所以PR=46的Z分數小於0, 是"負"的(D) (MA÷CA)×100 推得 (260÷180)×100=144多
以WISC=100+15Z 若Z=2的話→ WISC=130
144130→144的Z分數會大於2點多
PS. 在網路上有看到有人用WISC算, 至於為什麼用WISC算, 我們也不清楚
結論 (A)0.5 (B)0.3 (C)負的 (D)2點多
【評論主題】高大宜教學法慣用的手號由哪位首創?(A)奧福 (Carl Orff) (B)Emile-Joseph Chevé (C)柯恩 (John Curwen) (D)達克羅茲 (Émile Jaques-D
【評論內容】Sarah Gloever創 首調唱名法100年嘉義縣音樂考題 Q.9
【評論主題】G 小調的拿坡里六和絃也是(A)E 小調的IV6 (B)F 大調的III6 (C)Eb 大調的IV6 (D)Ab 小調的I6。
【評論內容】具有下屬和弦的功能 103年嘉義縣音樂考題Q.33
【評論主題】「pasibutbut」是：(A)達悟族的音樂 (B)用於婚喪場合 (C)含伴奏的合唱 (D)複音音樂。
【評論內容】疊瓦式複音歌唱
【評論主題】30. 如以D音為基音所發出的泛音音列，其第13音會是哪一音？(A)F音 (B)C#音 (C)B音 (D)A音
【評論內容】D D A D #F A C D E #F G A B
【評論主題】22. 本(102)年度第17屆國家文藝獎得主為哪一位作曲家？(A)金希文 (B)賴德和 (C)陳茂萱 (D)林福裕
【評論內容】103年度第18屆國家文藝獎音樂類得主：簡文彬
【評論主題】單簧管首次出現在交響曲，是哪一位作曲家的作品 ? (A)海頓 (B)莫札特 (C)貝多芬 (D)舒伯特。
【評論內容】可是好像也有人說是莫札特將單簧管引進樂團裡的，到底哪一個答案正確阿？？參考資料：http://web.cc.ntnu.edu.tw/~jdtsai/ft/m3.html 單簧管協奏曲Ｋ６２２
【評論主題】27. 在d 小調和聲小音階中，其下中音同於以C 為基音的第幾個泛音？(A)第6 泛音 (B)第7 泛音 (C)第8 泛音 (D)第9 泛音
【評論內容】C C G C E G 降B
【評論主題】法式序曲為 (A)盧利 (B)史卡拉第 (C)巴哈 (D)葛路克 所創。
【評論內容】（速度）法 國序曲：慢－－－快－－－慢義大利序曲：快－－－慢－－－快
【評論主題】新藝術是指 (A)12 (B)13 (C)14 (D)15世紀的音樂。
【評論內容】
◎在西洋音樂歷史上，跟新藝術、新音樂有關的，有三個：
（１）是十四世紀的「Arsnova」；
（２）是十七世紀的「NouveMusiche」（新音樂）— 這個以後介紹到巴洛克時
期時會提及。十七世紀是巴洛克的時代，在弗羅倫斯有一個研究音樂的組
織Camerata（同好會），歌劇就是經由這個組織開創而產生的；「Nouve
Musiche」也是由 Camerata提出來的一個專有名詞，指的是十七世紀時候
音樂的新風貌。
（３）是二十世紀的「NeueMusik」—這是德文，新音樂的意思，是Arnold
Schonberg提出來的，本著“為要表現，必須將所有傳統打破”的想法，堂
而皇之地使用多調性、無調性等技法，被稱為「表現主義」。
from：http://web.sjsmitaa.org/~lily/music/music4-3.htm
【評論主題】32. 中國五聲音階中的「角」與「徵」兩音之音程為?(A)完全五度 (B)大三度 (C)小六度 (D)大六度。
【評論內容】小三度 轉位 大六度！！
【評論主題】對於維也納三傑的描述以下哪一項試錯誤的 ? (A)三位均為奧地利維也納人 (B)古典樂派時期作曲家 (C)其中一位被稱為交響曲樂之父 (D)其中一位將人聲放進交響曲。
【評論內容】第一維也納三傑：Mozart(奧) Haydn(奧) Beethoven(德)第二維也納三傑：Schoenberg(奧) Berg(奧) Webern(奧)
【評論主題】65. ( )十二年國民基本教育是一種人才培育政策，強調學生基本學力的培養。詴問基本學力的檢測，較適合使用何種測驗參照？(A)常模參照(norm-referenced)(B)典型參照(typical-
【評論內容】會考分三等級：待加強---- 基礎 ------ 精熟所以是標準參照
【評論主題】28. 下列何者是台灣客家民歌傳統的分類法? (A)老山歌 (B)平板 (C)以上皆是 (D)以上皆非。
【評論內容】老山歌 山歌子 平板
【評論主題】12. 普羅柯菲夫的管絃樂曲「彼得與狼」中，哪個角色的代表樂器錯誤？(A)小鳥－長笛 (B)貓－單簧管 (C)鴨子－雙簧管 (D)祖父－法國號
【評論內容】Peter 弦樂四重奏小鳥 長笛鴨子 雙簧管貓 單簧管爺爺 低音管狼 法國號獵人 定音鼓 大鼓
【評論主題】50. ( )林老師和家長溝通，開始時需說明自己的身分，並對學生做正向陳述，然後開門見山提到溝通重點，但林老師會陳述自己已對學生做了什麼事情和努力，才詢問家長意見或建議，並建議家長協助事項，最後再對學
【評論內容】三明治技術
1.開始時說明自己的身分，並對學生做正面的陳述，然後講重點。 →說好話
2.陳述自己已對學生做了什麼事情和努力。 →給建議3.詢問家長應如何協助學生或請家長分享意見 →給期許
鑑賞式稱讚(appreciativepraise)
針對學生的行為所做的稱讚。 例如：你的報告寫的真好！ 稱讚學生的努力成果，會使學生因教師的讚美而更加努力。
評價式稱讚(evaluativepraise)
針對學生的人格所做的稱讚。 例如：你真棒！可以把報告寫的這麼好！ 稱讚學生的人品，會使學生因想再度得到教師的讚美而備感壓力...
【評論主題】24. ( )教師應公平對待每位學生，不應每位學生不應「以偏概全」或「扣帽子」，以免學生形成次級偏差行為。基此，教師在教育與輔導學生時應避免產生下列何者種效應?(A)仿同(modeling)(B)標記
【評論內容】＜參考類題＞班都拉(Bandura)主張某個體僅經由觀察另一個體的活動之後，就其發生行為上較永久的改變，這是？(A)強化作用 (B)投射作用 (C)仿同作用 (D)社會化作用 答案：Ｃ RJ教育綜合測驗模擬試題003#4774＜類題２＞一位日間病房的病患，開始在穿著上模仿治療師的穿著，此行為屬於防禦機轉中之：(A)投射作用（projection） (B)取代作用（substitution） (C)昇華作用（sublimation） (D)仿同作用（identification） 答案：Ｄ99年第一次專門職業及技術人員高等暨普通考試-心理障礙職能治療學概要#333
【評論主題】5. ( )何者應為國民中學訓育組的工作職掌?(A)保管學生學籍資料(B)辦理新生始業輔導(C)學生出勤查核(D)辦理親職教育。
【評論內容】(A) 保管學生學籍資料---註冊組 (B) 辦理新生始業輔導---訓育組(C) 學生出勤查核---------生教組(D) 辦理親職教育---------輔導組有錯請指教
【評論主題】38.承上題，「新藝術Ars nova」代表人物為(A) F. Couperin (B)C. Debussy (C)P. de Vitry (D)C. Siant-Saens
【評論內容】Philippe de Vitry（1291—1361）是Meaux地方的主教，是一位具有多方面才氣的人，既是主教，又是詩人、作曲家。他這篇論文大約寫於1322—23年間，但在1325年才加以發表，一發表就受到相當的重視。Vitry 在論文中提到當時音樂新的精神、新的風貌到底有哪些？主要的有三點： 一、禁止五度、八度的平行音程，而多用三度、六度的音程加以取代。因為以五度、八度作和聲，是太單純、太無表現力的音程。 二、兩拍子與三拍子系統應具有同樣地位。可見從前地位是不相等的—以前由於受到宗教上三位一體的影響，特別重視三拍子；從Ars nova開始，兩拍子的音樂和三拍子的音樂已經非常普遍了，兩者的地位是均等的。 三、透過更細分的音值而逐漸建立起複雜的節奏系統。簡單的說就是音符的值越來越小，而精確的值須透過精密的節奏模式來輔助。from http://web.sjsmitaa.org/~lily/music/music4-3.htm
【評論主題】8.下列哪首樂曲沒有使用末日經(Dies Irae) 的主題：(A)李斯特的《死之舞》(B)白遼士的《幻想交響曲》(C)拉赫曼尼諾夫的《死之島》(D)佛瑞的《悲歌》。
【評論內容】有使用末日經(Dies Irae)的曲目
【評論主題】7.下列何者是史特拉汶斯基在其新古典主義時期的代表作品：(A)Agon (B)Pulcinella (C)Ebony Concerto (D)Petrouchka。
【評論內容】
(A) 競賽----十二音列無調時期
(B) 普欽耐拉-----新古典時期
(C) 黑檀協奏曲 (黑檀=單簧管)
1945年，著名的爵士單簧管演奏家赫曼（Woody Herman，1913-1987）委託史特拉汶斯基創作單簧管協奏曲，史特拉汶斯基欣然接受邀約為赫曼量身訂做，就是所謂的《黑檀協奏曲》（Ebony Concerto）。「黑檀」即是單簧管，為了讓赫曼能夠盡情發揮演奏長才和即興手法，史特拉汶斯基在曲中安排爵士樂切分節奏。。此外，擔任伴奏的並非一般的管弦樂團編制，而是當時流行的爵士大樂隊編制，顯然是打造給伍迪赫曼大樂隊使用的
資料來源：http://www.muzik-online.com/#!knowledge_31_3852
(D) 彼得羅西卡----國民樂派時期
【評論主題】5.舒伯特(F. Schubert)的藝術歌曲中，採聯篇歌曲形式的作品為何？(A)《野玫瑰》(B)《鱒魚》(C)《冬之旅》(D)《女人的愛情與生命》。
【評論內容】
三大聯篇歌曲：冬之旅 美麗的磨坊少女 天鵝之歌
【評論主題】4.音樂術語“Barcarolle”的意義為何？(A)美聲唱法(B)花腔(C)船歌(D)搖籃曲。
【評論內容】
船歌（Barcarolle），源自義大利語「barca」，意為「船」，起源於義大利威尼斯，本來是撐貢多拉的船夫所唱的當地民歌，後來由作曲家將其轉為古典音樂曲種之一，有趣的是，把這種曲調發揚起來的，反而並不是義大利作曲家。
船歌一般都是採用以6/8或12/8拍寫成，因為複拍子的節奏向來都常應用以描寫流動的水（例如貝多芬的《第6號交響曲》第2樂章便是最好的引證）。而一般船夫撐船時，船槳的起落通常會形成「落槳慢，起槳快」的節奏，這和複拍子的節奏不謀而合。當然亦有例外的，如柴可夫斯基的鋼琴組曲《季節》中的船歌，便是用回4/4節奏。
資料來源：維基百科 http://zh.wikipedia.org/wiki/%E8%88%B9%E6%AD%8C
【評論主題】5. 以下哪一首樂曲是馬水龍的作品?(A)梆笛協奏曲 (B)台灣舞曲 (C)福爾摩沙鋼琴三重奏 (D)以上皆是
【評論內容】（Ｃ）福爾摩沙鋼琴三重奏：蕭泰然 蕭泰然：有著「台灣的拉赫曼尼諾夫」的美稱。其三大協奏曲代表作：「Ｄ調小提琴協奏曲作品五十」「Ｃ調大提琴協奏曲作品五十二」「Ｃ小調鋼琴協奏曲作品五十三」１９４７序曲：為紀念２２８事件
【評論主題】3. 國立交響樂團(NSO)的前身是(A)台灣省立交響樂團 (B)台北愛樂管弦樂團 (C)台北市立交響樂團 (D)聯合實驗管絃樂團
【評論內容】(A) NTSO(B) TSPO(C) TSO(D) NSO 名稱應改為：國家交響樂團 比較好，不容易混淆
【評論主題】71.大毛與怡文即將從大學畢業，為了更確立自己的個人特質與優勢，大毛選擇價值觀與性向測驗，怡文選擇興趣與職能測驗，試問下列描述，何者正確？(A)性向測驗在檢視受測者喜歡的事物(B)興趣測驗在檢視受測者
【評論內容】(A) "興趣" 測驗 ------喜歡的事物(B) "性向" 測驗 ------受測者能力(D) "性向" 測驗 ------未來發展的可能有誤請指教
【評論主題】25.下列哪一位音樂家是號稱古典音樂家「3B」當中一員？(A) Brahms (B) Bulow (C) Berg (D)以上皆非
【評論內容】Bach Beethoven Brahms
【評論主題】24.世人稱之為鍵盤音樂「新約聖經」的作品是(A) J. S. Bach《平均律集》(B) Beethoven 鋼琴奏鳴曲集(C) Mendelssohn《無言歌》(D) Chopin 練習曲集
【評論內容】（Ａ）鋼琴舊約聖經
【評論主題】23.音樂劇《四月望雨》是演出哪一位作曲家的故事？(A)楊三郎 (B)洪一峰 (C)鄧雨賢 (D)周添旺
【評論內容】四月望雨分別代表四首曲子：四季紅 月夜愁 望春風 雨夜花
【評論主題】21.校園民歌〈橄欖樹〉是李泰祥與哪一位文人合作的作品？(A)三毛 (B)余光中 (C)鄭愁予 (D)席慕蓉
【評論內容】橄欖樹：Dorian 調式
【評論主題】12.〈空山鳥語〉原曲是一首(A)梆笛 (B)嗩吶 (C)二胡 (D)琵琶 獨奏曲
【評論內容】空山鳥語 作曲家：劉天華 創作於１９１８年 １９２８年才出版二胡十大名曲：良宵 · 月夜 · 苦悶之謳 · 獨弦操 · 病中吟 · 燭影搖紅 · 光明行 · 悲歌 · 空山鳥語 · 閒居吟
【評論主題】43.穆梭斯基（Mussorsky）的「展覽會之畫」原曲是？(A) 管絃樂曲 (B)合唱曲 (C)鋼琴三重奏 (D)鋼琴曲
【評論內容】Ravel 後來改編成管弦樂版本
【評論主題】1.二十世紀的音樂創作中，將音高、節奏、樂器等音樂要素以數學的方式加以組合，在樂曲中變化與反覆的作曲手法，屬於以下何種派別？(A)Serialisim(B)Chance music (C) Minim
【評論內容】
(A) 系列音樂
(B)機遇音樂
(C)極限音樂
(D)具象音樂
具象音樂(Musique Concrete)：由法國人Pierre Schaeffer與Pierre Henry于上世紀50年代發明的樂派。國內學術界譯為“具體音樂”。雖然意大利人Luigi Russolo早在上世紀初就提出了日常生活中的噪音可以是音樂的素材，美國人John Cage也早早就在理念上將“樂音”與“非樂音”之藩籬打破，但真正在音樂創作中全部採用環境聲響作為作曲素材，則要等到具象音樂的橫空出世。具象音樂家會對採錄到的環境聲響進行剪切、橫向拼貼、縱向疊加、倒放、拉長等處理，但通常不會將素材調變至無法辨識音源的地步。換言之，聲響源的可感性是具象音樂的趣味之一。
參考資料：http://big5.xinhuanet.com/gate/big5/news.xinhuanet.com/audio/2003-09/16/content_1083288.htm