【Jinyi Liu】評論

KEYWORD：付諸實踐行動

【108考上正式教師！！！！】評論

課程即社會文化的再生產：任何社會文化中的課程，實際上都是該社會文化的反應課程即社會改造：課程不是使學生適應社會文化，而是要改造社會現實的不合理處。取自 棉花 

【mainmain】評論

我也選B但課程即計畫的意義:主張從社會分析中，以獲得學校課程目標之內容，以服務社會。課程即是建構社會的計畫藍圖， 含有事前規劃設計的意義，此種課程理念也有兩種觀點(1)一派主張協助學生適應現有的社會秩序-去符合社會(2)一派主張重建社會(重建主義的想法)-去改善、改造社會所以其實B也可以,但是題目問比較符應何種,所以嘛~就選更適切的A囉(A)課程即社會改造 (B)課程即有計畫的教學活動 

【鄭小毛】評論

課程定義加以歸類，大致上可分為以下六種類型（黃政傑，1991；施良方，2000）： 一、課程即教學科目 這種定義強調學校向學生傳授學科的知識體系，是一n種典型的「教程」。然而，只關注教學科目的缺點是，容易 忽視學生的心智發展、情感陶冶、差異的創造性表現等。 成人教育強調全人的教育（whole person），除了認知之外， 問題解決能力的提昇及心靈的成長都是不可忽視的 （Merriam & Caffarella, 1999）。n二、課程即有計畫的教學活動n這種定義把教學的範圍、順序與進程，以及教學方法 與教學設計等這些有計畫的教學活動都加以結合，對於課 程所持的是一個較全面性的看法。然而，這種定義的缺點n有二，一是許多教學活動並非是書面計畫所事先...

【109年 三聯招 正取三次】評論

課程即社會文化的再生產：任何社會文化中的課程，實際上都是該社會文化的反應課程即社會改造：課程不是使學生適應社會文化，而是要改造社會現實的不合理處。取自 棉花