【Ata】評論
1.德國施普朗格(E. Spranger)(1)文化學派教育目的的代表人物(2)教育主張:a.教育的任務是使個人人格在社會文化中獲得發展及完成b.教育是為培養個人人格的一種文化活動(3)文化的六種理想價值及人格類型:a.真理(Truth):理論型(哲學家、科學家)b.利益(Utility) :經濟型(企業家)c.美感(Form and Harmony) :審美型(藝術家)d.同情(Love) :社會型(教育家、慈善家)e.權力(Power) :政治型(政治家)f.至善(Unity) :宗教型(宗教家)(4)教育愛及愛的教育,深深影響現代之教育
【Sunshine】評論
Bloom(2001) 教育目標六層次修正為:知識、理解、應用、分析、評鑑、創造。