【艾游】評論

翁淑娥 國二上 (2012/09/06 17:09):讚7人讚!首先要了解何謂"教育實踐"Wilfred Carr：教育實踐乃介於教育理論和教育技藝之間，故兼有教育理論的思辯內涵，也有教育技藝的實用性質；包含倫理層面(目的性價值)與技能層面(工具性價值)。教育不應單以知識傳授或技能傳授作為教育的全部活動，因為教育本身為一種深具價值意含的實踐活動，故教育即為一種"倫理性活動"，旨在呈現"教育性價值的目的"，為一種兼容教育性質與倫理性質的作為或行動，涵括事實之知、規範之知、技能之知。來源：http://academic.ed.ntnu.edu.tw/~scpe/txt/910603.htm 

【mini】評論

教育的實踐介於理論和技藝，即理論和實用

【幫助別人】評論

我國學者  賈馥茗在教育的本質一書中有提到 其中更細分三點: 1.誠實不欺 2.推愛 3.正直無私

【yoyofan】評論

首先要了解何謂"教育實踐"Wilfred Carr：教育實踐乃介於教育理論和教育技藝之間，故兼有教育理論的思辯內涵，也有教育技藝的實用性質；包含倫理層面(目的性價值)與技能層面(工具性價值)。教育不應單以知識傳授或技能傳授作為教育的全部活動，因為教育本身為一種深具價值意含的實踐活動，故教育即為一種"倫理性活動"，旨在呈現"教育性價值的目的"，為一種兼容教育性質與倫理性質的作為或行動，涵括事實之知、規範之知、技能之知。

【歐瓊惠】評論

教育實踐特質必要有理想性及規範性,...