【用戶】Lynn Weng
【年級】國二下
【評論內容】各項觀點對組織的定義：1. 靜態觀點：視組織為職位、單位、層級、任務、責任級全力的適當配置。2. 動態觀點： 視組織為一群人為完成共同目標的人們，所進行的交互活動體系。3. 心態觀點：視組織為一群具有需要、情感、意願、思想及人格的人，為達成共同目標所組合而成的精神體系。譬如巴納德(Barnard)，認為組織是兩人以上有意的協調活動合作體系。所謂「有意的協調活動」，是指具有目標的一些交互活動。4. 生態觀點：視組織為一種不斷適應環境級不斷生長的有機體，用以為成某些特定的目標。卡斯特與羅森威（Kast & Rosenzweig）即存有此一看法，他們說：「組織是一種與環境交換訊息、能源與物質的開放系統。」
【用戶】Wanjung Lin
【年級】小六下
【評論內容】吳璧如（民79）與林海清（民83）則從組織之靜態、動態、心態、與生態的觀點，闡述「組織效能」的意義，可謂言簡意賅而備極周詳，茲引述如下：1.從組織之靜態觀點而言，組織效能是組織達成其目標的程度；如Barnard（1948）認為效能是系統取向的，關係組織目標的達成；Simon（1976）認為應以整個組織系統來衡量其效能始較週延，將社會公道、經濟安定和繁榮都包括在內，成為社會價值指標的效能觀。2.就組織之動態觀點而言，組織為一自然系統，是個有機體，既為有機體，就有某些需求，因此，組織效能便是在特定情境下，組織滿足這些需求的能力，有此能力，組織方能生存和維持其均衡（陳明璋，民71）；又如將效能界定為組織在環境中得到有利的談判地...
【用戶】飁草
【年級】大一下
【評論內容】教育行政組織是人們為達成特定的共同目標結合而成的有機體，藉著人員與結構的調配以及對環境的調適來完成任務。靜態觀點組織是職務配置與權責分配的結構體系動態觀點組織為共同完成目標的一群人，所進行的交互活動體系心態觀點組織為一群具有需要、情感、意願、思想與人格的人所組成的精神體系，藉以達成共同的目標，組織是人的結合體生態觀點強調組織的變革，組織為一種不斷適應環境和不斷生長的有機體，用以完成某些特定目標＊組織的變革與發展的主要目的是提高效能