【Curtis Lim】評論
考試服務應衡酌考生之考試科目特性、學習優勢管道及個別需求，提供適當之試場服務、輔具服務、試題（卷）調整服務、作答方式調整服務及其他必要之服務。前條所定試場服務如下：一、調整考試時間：包括提早入場或延長作答時間。二、提供無障礙試場環境：包括無障礙環境、地面樓層或設有昇降設備之試場。三、提供提醒服務：包括視覺或聽覺提醒、手語翻譯或板書注意事項說明。四、提供特殊試場：包括單人、少數人或設有空調設備等試場。讀寫障礙學生較沒有單人考場的需求。
【cih】評論
新北市大山高中資源班王老師想為讀寫障礙學生進行評量調整，請問下列哪一個評 量策略較少用於讀寫障礙學生的評量調整？(A) 放大試題的行距較能輕鬆讀字(B) 採取口說評量替代紙筆測驗降低書寫造成的困難(C) 採取報讀方式呈現題目降低讀字造成的困難身心障礙學生考試服務辦法 (D) 採取個人考場較適用於會發出聲響者，或是機器會發出聲響影響他人者。單人考場新聞