問題詳情
Goodlad 曾提出五種不同層次的課程運作，其中屬於教師對正式課程的理解與解釋的是下列哪一種課程？
(A)正式課程
(B)運作課程
(C)經驗課程
(D)知覺課程
參考答案
答案：D
難度：簡單0.709334
統計：A(481),B(717),C(194),D(3397),E(0) #
個人：尚未作答書單：Goodlad的五種課程層面、布魯姆認知領域的行為目標、認知標準內容
用户評論
【用戶】Shao Jun Yu
【年級】國一下
【評論內容】同樣一套劇本(正式課程)，不同的演員(老師)來詮釋(知覺課程)，應有不同的表現(運作課程)。 陳嘉揚(中) p.26
【用戶】❤ 再試一次.....
【年級】大一下
【評論內容】Goodlad 曾提出五種不同層次的課程運作，其中屬於教師對正式課程的理解與解釋的是下列哪一種課程？ (D)知覺課程
【用戶】sunnychou77
【年級】高三下
【評論內容】J.I. Goodlad古德拉課程理念1.理想課程：意識型態的課程，又稱理想的課程ideal curriculum，是從理想的計畫過程中逐步形成，如法令、規章、計畫等。2.正式課程：是國家或地方教育委員會認可， 經學校或教師採用，表現在某些書寫的文件上，如課程標準及教科書。3.知覺課程：主體是教師。教師對正式課程的知覺與理解。例如：教師教學前所寫的教案便是教師知覺課程。4.運作課程：主體是教師。教師在實際教學中運作的課程。例如：教師教學的整個過程。5.經驗課程：主體是學生。學生在教師運作課程當中所學到的事物。