【清爽】評論
以下兩題答案皆為負增強 所以只要是銷過 答案就是負增強吧(B)某國中利用「愛校服務」銷過制度，提供被記過或記警告處分的學生有改過自新的機會。這樣的管教措施最符合下列哪一種行為改變技術原理的應用？ (A)代幣制 (B)正增強 (C)負增強 (D)過度矯正 101新北國中身障(B)22.為了促使學校中被記過處分的學生有改過自新的機會，釵h學校訂有學生改過銷過辦法，使學生藉由積極良好或熱心服務的行為來申請銷過。這是下列哪一種增強策略？ (A) 正增強 (B) 負增強 (C) 懲罰 (D) 隔離 90台南國中
【阿部6653】評論
對個體實施喜歡的事就是正增強，負增強則用不喜歡的事來消除負面狀態（例如寫完功課才能出去玩）
【tp6942u6】評論
藉由"熱心服務"的行為來申請"銷過"應該沒有學生喜歡熱心服務吧XDDD使用不喜歡的事情所以是負增強