問題詳情
48.幫助學生主動喚起舊有的知識和經驗，以協助新訊息的推論，例如閱讀上文後預測下文，是屬於閱讀理解策略中的哪一種？
(A)交互教學策略(reciprocal)
(B)精緻化策略(elaborative)
(C)組織策略(organization)
(D)後設認知策略(metacognition)
參考答案
答案：B
難度：非常困難0.143
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用户評論
【用戶】midoooo
【年級】高二下
【評論內容】精緻化策略的關鍵在新舊經驗的連結所謂精緻...
【用戶】張純嘉
【年級】大四下
【評論內容】交互教學(Reciprocal Tea☆☆☆☆☆)...
【用戶】秀婷
【年級】小二下
【評論內容】1.精緻教學理論的內涵
【用戶】midoooo
【年級】高二下
【評論內容】精緻化策略的關鍵在新舊經驗的連結所謂精緻...
【用戶】張純嘉
【年級】大四下
【評論內容】交互教學(Reciprocal Tea☆☆☆☆☆)...
【用戶】秀婷
【年級】小二下
【評論內容】1.精緻教學理論的內涵