【用戶】Anita Chung
【年級】大一下
【評論內容】以下是我的想法喔~~不確定... (B) Osborn腦力激盪法--創造力教學法(C) 飛利浦66法--我記得與訓練主持人討論功力有關(D) 任務小組法--我在想，應該是指實作評量的實作任務
【用戶】辰嬅儀
【年級】高三下
【評論內容】腦力激盪法（brainstorming） 是由美國著名學者奧斯朋（A. F.Osborn，1938）所倡。腦力激盪法是利用集體思考的方式，促使成員對某項教學主題，在產生意見的相互激盪中，引發連鎖反應，便於蒐集大量數目的構想，經過組合及改進，來解決問題。腦力激盪人數不拘，以5~8人最為適宜，其中一人為主席，一人為記錄。先由主席說明目的及討論的重點，再由參加者分別發表意見，任何人都不可對他人所提之意見攻擊或批評。以下是其實施的三大步驟及五大原則：（一）確定問題，定義一個明確的開放性問題。（二）選出記錄，將每個發言者的意見寫在黑板或紙上。（三）遵行腦力激盪的規則。（A）對於每個意見不加任何批評。（B）每個人都可以根據別人的意見...