問題詳情

教學目標的區分可因所包含的範圍而有差別，就其範圍由小而大來區分時，下列的層次區分是正確的？
(A) 教育目標、課程目標、科目目標、單元目標
(B) 單元目標、課程目標、科目目標、教育目標
(C) 單元目標、科目目標、課程目標、教育目標
(D) 科目目標、課程目標、單元目標、教育目標

參考答案

答案：C
難度：適中0.591293
統計：A(285),B(1707),C(3708),D(260),E(0) #
個人：尚未作答書單：課程目標 選擇 組織 評鑑、分析哲學

用户評論

【Rong】評論

簡單來說 例如藝術與人文(課程) 音樂.視覺.表演(科目)

【李柏油】評論

我是豬頭...題目是由小到大...被制約了

【sumire】評論

就其範圍由小而大來區時---就其範圍由小而大來區分時

【【站僕】摩檸Morning】評論

原本題目:教學目標的區分可因所包含的範圍而有差別，就其範圍由小而大來區時，下列的層次區分是正確的？(A) 教育目標、課程目標、科目目標、單元目標(B) 單元目標、課程目標、科目目標、教育目標(C) 單元目標、科目目標、課程目標、教育目標(D) 科目目標、課程目標、單元目標、教育目標修改成為教學目標的區分可因所包含的範圍而有差別，就其範圍由小而大來區分時，下列的層次區分是正確的？(A) 教育目標、課程目標、科目目標、單元目標(B) 單元目標、課程目標、科目目標、教育目標(C) 單元目標、科目目標、課程目標、教育目標(D) 科目目標、課程目標、單元目標、教育目標