問題詳情

.上課時，面對班上學生嚴重干擾教學的行為，下列教師的處置何者明顯不恰當？
(A)以課程繼續進行為優先考量，暫時先予忽視。
(B)明確告知學生，教師對干擾事件的感受。
(C)執行班級公約，明確、堅定並直接的回應干擾行為。
(D)和學生討論，先確定是教師還是學生的問題，然後決定處理方式。

參考答案

答案：A
難度：簡單0.839564
統計：A(1617),B(33),C(64),D(212),E(0)

用户評論

【孟釩】評論

為什麼D是對的...還要先"和學生討論"喔......

【Yen-Yi Huang】評論

我想是因為 Gordon的教師效能訓練模式中提到的 ＞＞＞釐清是學生或是老師的問題

【Sandra Hsu】評論

我會選A是因為題幹已經提到"嚴重干擾",如果繼續採用消弱就不合理了...D感覺就是理想化的那種狀態,雙方理性探討是誰的問題