【Wei Jung Jian】評論
強亨利(John Henry)是美國一名傳奇性的黑人，從事鐵路工作，他獲知公司將引進一種機器做實驗，以備後來取代工人時，便想使自己的工作績效超越機器，而拼命的工作，來避免被取代，但後來卻因為力竭而死。於是，當控制組的受試者，感受到他們處在和實驗組競賽的情況下，為了不甘示弱，而力圖與實驗組一較長短，而有超乎尋常的表現時，便稱為強亨利效應。
【Melissa Lai】評論
比馬龍跟霍桑的差別 主要是"自己以後的行為結果" 這點嗎? 有點難分
【子敏】評論
霍桑效應是 受試者知道自己成為被觀察的對象，導致行為的改變，亦即他是因為受到"自己本身參與研究"的知覺影響，而非受實驗操弄影響。至於比馬龍效應是 教師對學生的期望，影響學生本身對自己的評價，久而久之行為也會有所改變。
【小星星】評論
請問為何要強調「有目的的情境中」?這樣很像在講霍桑效應