資訊推薦

• 下列哪一位是醫生，也是文學家，光復初期，領導鹽分地帶文友，推動台灣新文學運動？ (A) 林芳年 (B) 郭水潭 (C) 徐清吉 (D) 吳新榮
• 中小學教師分級，哪國國家全面實施?(A)日本(B)美國(C)法國(D)加拿大
• 要分析班級同學的交友狀況、同學之間關係及個人在班上地位的情形，可以採用下列哪一種方法得知?(A) 階層分析法(B) 直角交軸法(C) 三角校正法(D) 社交地位測量法
• 克柏屈(Kilpatrick)區分課程目標為主學習、副學習、附學習三者，下列的敘述何者為附學習的內涵？(A) 相關知識或技能的學習(B) 有關的理想和態度的學習(C) 學習時所欲直達成的目的(D) 對
• 編製測驗時只考慮特定族群文化，造成該族群學生比較容易答對題目，這種可能存在測驗的文化偏見現象稱為？(A)測量誤差 (B)測驗偏差 (C)月暈效應 (D)社會期許反應
• 曾有心理學家實驗研究教師期望對兒童的學習表現情形，結果發現教師對學生的期望會影響到學生的自我評價及學習表現，此即為著名的：(A) 畢馬龍效應(Pygmalion effect) (B) 訪員效應(in
• 「性向與處理交互作用」主要在說明？(A)學生的學習時間和學習成就的關係 (B)教學環境和教學態度的關係(C)學生智能和教學方法的關係 (D)教學方法和學習成就的關係
• 學甲鎮慈濟宮供奉的主神是哪一尊？ (A) 保生大帝 (B) 媽祖 (C) 關公 (D) 士地公
• 嘉南大圳設計者是下列何人？ (A) 八田與一 (B) 後藤新平 (C) 新渡戶稻造 (D) 藤山雷太
• 79.有關建構主義的教學設計，下列的敘述何者正確？(A)假定知識本身有恆真的價值 (B)以學習目標為評量標準(C)重視學習過程本身 (D)學生被動接受知識
• 10. 「對於週遭的動物、植物與人工製品及其它事物進行有效辨識及分類的能力」係為迦納(HowardGardner)所主張的哪一種智慧概念？(A) 存在智慧 (B) 人際智慧 (C) 自然觀察智慧 (D
• 39. 11人制足球在禁區內犯規，會被判罰 (A)十二碼球(B)球門球(C)角球(D)自由球。
• 佛洛伊德(Freud)的心理分析論，將人格結構加以分類，並認為其本能受「唯樂原則」所支配的是下列哪一項人格的特徵?(A) 超我(B) 自我(C) 本我(D) 無我
• 課程設計時，對於課程內容垂直組織方面的實施原則之處理，下列何者是錯誤的？(A) 由部分到整體(B) 由單純到複雜(C) 由具體到抽象(D) 由熟悉到不熟悉
• 下列有關「101年國民中學學生基本學力測驗」的敘述，何者正確？(A)量尺分數範圍為1-60分 (B)屬於效標參照測驗(C)寫作測驗的評分規準採用分析性評分(analytic scoring)原則 (D
• 主張「心靈白板說（tabula rasa theory）」的的學者強調人之初並無先天知識或觀念存在，一切知識均來自感覺以及反省所得的經驗，下列何者為其代表？(A) 培根（Francis Bacon,
• 方案教學中常會利用主題網，如果將方案教學和主題教學作區分，主要的差別在於：(A)主題性質不同 (B)時間長短不同 (C)分組方式有異 (D)學生自主程度的不同
• 「當汽車沒有汽油了，你有什麼辦法嗎？」這樣的問題是Bloom認知目標分類的那一個層次？(A) 應用 (B) 理解 (C) 分析 (D) 知識
• 蕭壟社的舊社址目前屬於哪一鄉鎮？ (A) 佳里鎮 (B) 西港鄉 (C) 麻豆鎮 (D) 將軍鄉
• 43.開展幼兒EQ的教育，尤需注重幼兒(A)認知思考發展(B)動作技能發展(C)倫常道德發展(D)情感社會發展。
• 下列的各項教學設計：a.探究教學、b.精熟學習、c.凱勒計畫、d.發現教學，哪些符合「適性教學」的主要精神？(A) ab (B) bc (C)ac (D)cd。
• 美國教育心理學蓋聶，將人類學習分為八類，其中哪一種學習是人類最原始的學習方式？(A)概念學習　(B)訊號學習　(C)原則學習　(D)語文聯結學習
• 依據皮亞傑(Piaget, 1969)的認知發展分期，「能理解守恆的道理」係屬於其哪一個階段的基模功能特徵?(A) 感覺動作期(B) 前運思期(C) 具體運思期(D) 形式運思期
• 下列有關「臺灣學生學習成就資料庫(TASA) 」的敘述，何者錯誤？(A)使用二階段分層隨機抽樣設計 (B)屬於標準化成就測驗(C)相同年級的受測學生皆接受相同測驗題本 (D)國中階段的施測對象為國中二
• 教學目標的區分可因所包含的範圍而有差別，就其範圍由小而大來區分時，下列的層次區分是正確的？(A) 教育目標、課程目標、科目目標、單元目標(B) 單元目標、課程目標、科目目標、教育目標(C) 單元目標、