【Ting-Ting Shi】評論
記憶、理解、應用、分析、評鑑、創造
【Yujie】評論
建議修正選項A創造
【【站僕】摩檸Morning】評論
原本題目:41.依布魯姆(B.S.Bloom)2001 年所修訂的認知領域目標,將認知過程向度(cognitive process dimension)分為六類,其中最高層次的認知能力為下列何者?(A)創作(B)評鑑(C)分析(D)應用修改成為41.依布魯姆(B.S.Bloom)2001 年所修訂的認知領域目標,將認知過程向度(cognitive process dimension)分為六類,其中最高層次的認知能力為下列何者?(A)創造(B)評鑑(C)分析(D)應用
【aaklij23】評論
口訣:記憶裡用心建造