問題詳情

17.鑑定美術才能優異學生較適合採用下列哪些評量方法?
(A)成就測驗、教師觀察、團體智力測驗
(B)性向測驗、個別智力測驗、檔案評量
(C)性向測驗、實作評量、競賽成績
(D)成就測驗、實作評量、團體智力測驗

參考答案

答案:C
難度:簡單0.898776
統計:A(34),B(221),C(3818),D(175),E(0)

用户評論

【用戶】San Xin Chun

【年級】小六下

【評論內容】 17.鑑定美術才能優異學生-性向測驗、實作評量、競賽成績

【用戶】107正式老師上榜謝謝阿

【年級】高二下

【評論內容】藝術才能資賦優異指在視覺或表演藝術方面具有卓越潛能或傑出表現者。鑑定基準依下列各款規定之一:一、任一領域藝術性向測驗得分在平均數正二個標準差或百分等級九十七以上,或術科測驗表現優異,並經專家學者、指導教師或家長觀察推薦,及檢附藝術才能特質與表現卓越或傑出等之具體資料。二、參加政府機關或學術研究機構舉辦之國際性或全國性各該類科競賽表現特別優異,獲前三等獎項。 《身心障礙及資賦優異鑑定辦法》http://law.moj.gov.tw/LawClass/LawAll.aspx?PCode=H0080065

【用戶】彭鯨

【年級】高三上

【評論內容】只有一般智能資賦優異能施測智力測驗因此用刪去法即可獲得答案

【用戶】Pan

【年級】高二上

【評論內容】《身心障礙及資賦優異鑑定辦法》藝術才能資賦優異 指在視覺或表演藝術方面具有卓越潛能或傑出表現者。鑑定基準依下列各款規定之一: 一、任一領域藝術性向測驗得分在平均數正二個標準差或百分等級九十七以上,或術科測驗表現優異,並經專家學者、指導教師或家長觀察推薦,及檢附藝術才能特質與表現卓越或傑出等之具體資料。 二、參加政府機關或學術研究機構舉辦之國際性或全國性各該類科競賽表現特別優異,獲前三等獎項。第 2 條資賦優異學生之鑑定,應以標準化評量工具,採多元及多階段評量,除一般智能及學術性向資賦優異學生之鑑定外,其他各類資賦優異學生之鑑定,均不得施以學科(領域)成就測驗。