【Ellie Chen】評論
青少年自我概念發展有下列特性1.與認知發展平行:處於形式運思期,故能用抽象主觀文字描述自己2.發展歷程的改變頗大:初期由尋找家中地位了解自我,末期則可運用獨立思考3.有明顯的性別差異:由於生理成熟度及性別意識提高,故因性別不同而有不同的自我概念發展4.與行為並非完全一致:例如有人知道追求成就,但行為卻懶惰不知上進5.趨向主觀信念:主觀決定其價值觀及生活目標
【TT】評論
B個人神話:以為自己的經驗是獨特級唯一的,且認為自己可以永垂不朽,所有厄運不會發生在自己身上。C偽善:其所宣稱的理念與實際行為不符,是思維發展不成熟的表現。(說一套做一套)心口不一