問題詳情

43.由教育心理學的觀點,各項認知活動的內在心理歷程最重要的是
(A)獲得知識
(B)認識策略
(C)概括原則
(D)推理與問題解決的歷程。

參考答案

答案:D
難度:非常簡單0.906938
書單:問題解決的歷程、記憶的歷程、現代心理學發展

用户評論

【用戶】張亮亮

【年級】高三上

【評論內容】蓋聶的學習階層…學那麼多東西…最終的目的…不過就是為了解決問題!(1) 訊號學習:人類最原始的學習方式(冒煙是燒火的訊號)。(2) 刺激反應學習:指務命名和文字發音(刺激與反應之連結)。(3) 連鎖作用:刺激反應聯結學習之後的多從聯結(連字成句、連動作成技能)。(4) 語文聯結:英文單字與中文之聯結。(5) 多重辨別:指從多個類似刺激中學到選擇其一去反應。如:天乾勿燥、旋轉乾坤。(6) 概念學習:指將同類事物按其特徵歸類而得抽象觀念的學習方式。例如:汽車、火車、飛機、船-交通工具。(7) 原則學習:經由瞭解]學到兩種或兩種以上概念之間的關係。例如:水向低處流。(8) 解決問題:運用以學到的概念和原則,來達到解決問題的目的。例如:利用小數、分數、四則運算來計算。

【用戶】Tingting Huan

【年級】高三下

【評論內容】重點應該是解決問題的「心理歷程」!

【用戶】杜毓璇

【年級】國二下

【評論內容】可以說明為何B不能選嗎

【用戶】108年正式幼教師

【年級】高三下

【評論內容】感謝詳解