【用戶】Chen Lien Lin
【年級】高三下
【評論內容】課程本位評量(Curriculum-based assessment，CBA)，CBA的定義為：是任何一種用直接觀察和直接紀錄學生在本地課程表現的一套測量過程，並以之做為教師教學決定的依據。★CBM著重於評量的熟練度，且是一種標準化的系統， 用來督導學生的學業成長，並改善教師的教學方案。
【用戶】台中一定上
【年級】國三下
【評論內容】23.持續重複的評量學生在該學期學習的目標技能之表現，是屬於列哪一種評量？ (A)檔案評量 (B)過程評量 (C)課程本位評量 (D)能力本位評量 編輯私有筆記及自訂標籤