問題詳情

4.下列敘述何者不是詹森Johson家庭教育理論的重要論點？
(A)父母關愛是兒童人格發展的基石
(B)情感依附對偏差發展有正向作用
(C)單親家庭、貧窮、學歷不高是當前青少年犯罪唯一因素
(D)親子疏離與學業失敗是適應行為的問題根源

參考答案

答案：C
難度：簡單0.848653
統計：A(266),B(949),C(10267),D(616),E(0) #
個人：尚未作答書單：包比(J. Bowlby)的依附理論& 詹森(Johnson, 1979) 家庭教育理論

用户評論

【用戶】Cyong Yin Fan

【年級】高二下

【評論內容】詹森(Johnson, 1979) 理論模式的要義：1.父母的關愛奠定兒童人格發展的基：得到愛的兒童才能對人產生信任，在人格發展上比較能養成自動自發、獨立的個性。2.養成對父母與學情感依附的行為可防止偏差行為的發展。3.親子疏離與學業失敗是少年犯罪行為的主：得不到父母的愛與照顧以及學業失敗的學生易與不良少年交往，參與幫派。

【用戶】taro

【年級】高三下

【評論內容】詹森(Johnson, 1979) 理論模式的要義： 1.父母的關愛奠定兒童人格發展的基：得到愛的兒童才能對人產生信任，在人格發展上比較能養成自動自發、獨立的個性。 2.養成對父母與學情感依附的行為可防止偏差行為的發展。 3.親子疏離與學業失敗是少年犯罪行為的主：得不到父母的愛與照顧以及學業失敗的學生易與不良少年交往，參與幫派。

【用戶】mini

【年級】大一上

【評論內容】父母的關愛奠定兒童人格基礎情感依附可以防止偏差行為親子疏離和學業失敗是少年犯罪行為的主因

【用戶】knite78

【年級】高三上

【評論內容】和前面相同，把缺的字補上詹森(Johnson, 1979) 理論模式的要義：1.父母的關愛奠定兒童人格發展的基石：   得到愛的兒童才能對人產生信任，在人格發展上比較能養成自動自發、獨立的個性。2.養成對父母與學校情感依附的行為可防止偏差行為的發展。3.親子疏離與學業失敗是少年犯罪行為的主因：   得不到父母的愛與照顧以及學業失敗的學生易與不良少年交往，參與幫派。