【Anita Chung】評論
校園倫理：學校成員應有的人際關係
【Sally Shih】評論
早知道就別亂改答案
【An-chin Chien】評論
倫理與道德經常被相提並論，在西方國家「倫理」與「道德」可以視為同義詞，而我國對「倫理」的解釋比較偏向於人際互動的行為規範，並且以「道德」作為行為規範的準則。而「校園倫理」乃是學校中人際互動的行為規範；簡而言之，是指學校中行政人員、教師、學生、家長間人際互動的行為規範，其內涵可由上述四類身分所組成的五種關係面向加以說明：一、師生關係： 師生關係是校園倫理最重要的一環，直接影響學校教育的成效。師生在班級社會體系中，各有所司，相互有所期望，期望與結果一致，師生關係良好，否則會產生角色衝突的現象。二、學生同儕關係： 學生間的關係類似於五倫中的「朋友」一倫，同學之間友愛互助，具有平等與自...
【曾顯智】評論
倫理人際關係