問題詳情

80. 精熟學習理論是哪位學者所提出來的？
(A)柏隆姆(Bloom)
(B)卡洛(Carroll)
(C)凱勒(Keller)
(D)奧蘇貝爾(Ausubel)。

參考答案

答案：A
難度：簡單0.84552
統計：A(8511),B(528),C(815),D(211),E(1) #
個人：尚未作答書單：凱勒計畫、奧蘇貝爾、Bloom

用户評論

【陳素惠】評論

精熟學習理論是由美國心理學家布魯姆  (Bloom, 1968)  所提出，其理論基礎出自另一心理學家卡洛  (Carroll, 1963)的 <學校學習新模式 一文。卡洛認為，學生的性向只是反應在學習速'度上的指數。每個學生都有學習能力，所不同者只是學習所需時間的多寡而已。如果讓不同學生都有充分的時間從事學習，就可能使每個學生都能學好他的課業..........。 摘自: 張春興 教育心理學

【生活中唯一的殘疾就是消極的】評論

還好選項沒有一起出現Bruner，我很容易混淆這兩個人的理論。

【Lien Lien Loo】評論

眼幹了= =  看成有意義教學