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中央機關之監辦人員對公告金額以上之採購採書面審核者,應經機關首長或其授權人員核 准。(A)o;(B)x
問題詳情
中央機關之監辦人員對公告金額以上之採購採書面審核者,應經機關首長或其授權人員核 准。
(A)o;
(B)x
參考答案
答案:A
難度:簡單0.857143
統計:A(30),B(4),C(0),D(0),E(0)
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下列何者為不起訴處分之職權送再議之條件?(A)犯罪嫌疑不足(B)選項皆是(C)無告訴人(D)死刑、無期徒刑、最輕本刑三年以上之有期徒刑案件
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下列何者為區分性教學、多層次教學、全方位學習設計等三種教學的共同精神?(A) 標準化 (B) 生態化 (C) 個別化 (D) 數位化
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某「注意力缺陷過動症」幼兒易與特定同儕起衝突,老師遂將兩人的座位分開,並安排友善的同儕坐在旁邊。這是何種策略的應用?(A) 前事控制 (B) 行為塑造 (C) 後果處理 (D) 系統減敏感
【題組】檢察官對甲所犯何部分搶奪不得再行起訴?(A)己(B)戊(C)庚(D)辛
學前特殊教育課程強調自然介入,下列哪種是自然介入取向的教學法?(A) 圖片交換系統(PECS) (B) 活動本位介入法 (C) 直接教學法 (D) 系統化教學法
有關我國學前特殊教育課程發展現況之敘述,下列何者正確?(A) 試行中的特殊教育新課綱包含學前教育階段(B) 幼兒園教保活動課程暫行大綱內容包含特殊幼兒能力指標(C) 幼兒教育及照顧法規範學前
小武是「選擇性緘默症」的孩子,如果您是他的老師,請問下列哪一項情境安排較無法 誘發他溝通的情境?(A) 安排他在聽故事當中,不經意將電源中斷了(B) 要到另一個房間進行喜愛的活動途中,不將那
【題組】檢察官對甲所犯何部分搶奪得再行起訴?(A)戊(B)壬(C)己(D)丁
依據《特殊教育法》,有關身心障礙的分類下列何者正確?(A) 腦性麻痺視同多重障礙(B) 自閉症與亞斯柏格症分屬獨立障別(C) 發展遲緩是唯一列有年齡條件的障別(D) 醫師診斷證明並非其他障礙
小寶是一位尌讀於特教班之重度智能障礙學生,教師為小寶設計的生活自理課程內容為學習自己洗手。下列哪一種教學法最適用於教導小寶這項課程?(A) 工作分析 (B) 編序教學(C) 合作學習 (D)
有關國內新制身心障礙證明的相關敘述,下列何者正確?(A) 參照 ICF 共分為 10 類身心障礙 (B) 參照 ICD 共分為 8 類身心障礙(C) 發展遲緩幼兒可申請身心障礙證明 (D)
根據世界衛生組織的定義,早期療育被視為預防工作,下列哪一項屬於第三級預防?(A) 為女生施打德國麻疹疫苗(B) 腦性麻痺的嬰帅兒進行物理治療的介入(C) 提供融合教育的支持(D) 為肢體障礙
各種審判程序之審級制度,下述何者正確?(A)通常審判程序與簡式審判程序皆為三級三審制(B)通常審判程序第一審必為地方法院合議庭(C)簡易程序僅一級二審制(D)協商程序第一審必為地方法院簡易庭
經巡迴輔導教師建議後,某一普通班教師將原班的團體學習目標「能說出三種不同顏色的名稱」,調整並新增另一個目標「能指出兩種不同顏色的物品」,以符合認知發展遲緩帅兒的能力。請問這是何種教學方法的應
2013 年新修正的《特殊教育法》,有哪些新措施?(A) 將「嚴重情緒障礙」改為「情緒行為障礙」(B) 主管機關對於各教育階段學校辦理特殊教育之成效,至少每兩年辦理一次評鑑(C) 特殊教育服
民國 102 年的《特殊教育法》修訂後,障礙類別增加的是?(A) 身體病弱 (B) 多重障礙 (C) 自閉症 (D) 腦性麻痺
仍有羈押之原因,但已無羈押之必要,此時羈押效力仍存在,僅是暫時停止羈押之執行,倘有法定情形仍可再執行羈押(A)中止羈押(B)停止羈押(C)終止羈押(D)暫停羈押
下列何者不適用不利益變更禁止原則?(A)為受判決人利益聲請再審時(B)非常上訴審(C)僅被告提第三審上訴時(D)第二審變更起訴法條時
有些身心障礙帅兒難以跟隨或引導他人的注意(如:眼神、手勢或指示),請問這是屬於 哪一方面的問題?(A) 分享式注意力 (B) 選擇性注意力 (C) 持續性注意力 (D) 分離性注意力
下列何者非屬上訴為法律所不許之情形?(A)對未確定判決上訴(B)判決宣示前之上訴(C)無上訴權人之上訴(D)無上訴利益之上訴
下列何者是每一縣市依法皆應設置的早期療育單位?(A) 通報轉介中心 (B) 個案管理中心 (C) 綜合服務中心 (D) 以上皆是
下列何者為第三審法院得調查事項?(A)目擊證人陳述內容之真偽(B)辯護人於原審審判期日有無到場(C)被告有無阻卻違法釋由(D)選項皆非
「幼兒園教保活動及課程大綱」有關幼兒情緒領域,以下何者為非?(A) 情緒歷程包括情緒理解、情緒表達、情緒調節和情緒智商(B) 情緒包含自己與環境兩個面向(C) 依據情緒歷程與情緒面向,可以細
當小明請求老師協助拿取放在高處的玩具時,老師將玩具拿給小明後並未給予進一步的增強,但小明卻顯現滿意的表情。請問這是何種教學原理的應用?(A) 計畫性忽略 (B) 自然的前事與後果(C) 區別
下列何者不符合特殊幼兒評量的趨勢?(A) 自然情境評量 (B) 跨專業團隊 (C) 家長參與評量 (D) 標準化測驗
下列敘述何者正確?(A)告訴代理人於審判中聲請傳喚證人,法院不得拒絕(B)選項皆非(C)告訴人不服判決請求檢察官上訴,除有正當理由外,檢察官不得拒絕(D)告訴代理人如為律師充任,其於審判中請求詰問證人
嚴格證明法則與下列何種制度不具同質性?(A)強制處分審查(B)罪疑唯輕(C)辯論主義(D)傳聞法則