【Carol】評論
聚歛思考是以舊有知識與經驗為思考的依據，是複製思考。 對聚斂性思考而言，結論或答案只有一個，思考會被限制或控制，而循著獲得特定答案的方向進行相反地，進行擴散性思考時，你的大腦會恣意揮灑，搜尋所有的可能答案，這種思考模式常發生在沒有固定結論的時候。 擴散性思考的特性是不受目標的束縛。你有足夠的自由，可以進行多方位的思考，推翻舊的解決之道，在必要時朝某方面突破、創新。
【鐘偉政】評論
回七樓，選項寫的是教師不夠客觀，不予考慮。
【王焌建】評論
被誤導了...
【Cheng-ya Yang】評論
c的選項應該解讀成 不管教師的行為觀察如何 都有列入考慮的價值與必要! 都應將其視為評量工具之一 再來綜合做整體判斷 !