問題詳情

63.小懿老師帶著班上的幼兒到戶外進行活動,並鼓勵幼兒利用感官去獲取事物與事件訊息,藉以培養班上幼兒最基本的「科學程序能力」(scientific process skill)。此為何種教學方法?
(A)觀察
(B)實驗
(C)討論
(D)遊戲。

參考答案

答案:A
難度:非常簡單0.92988
統計:A(1167),B(76),C(3),D(9),E(0)

用户評論

相信自己的選擇!!】評論

最佳解!

台中一定上】評論

下面哪一項是所謂的「科學程序能力」(或稱之為科學探究能力)?(A)下結論(B) 溝通(C)運用時空關係(D)以上皆是。 教甄◆教育專業科目-幼教- 94 年 - 桃園縣94學年度國民小學附設幼稚園教師甄試-幼教專業#4948答案:D 徐小桃 高二下 (2011/11/29) 57 根據美國科學促進會設計的「科學-過程取向」課程中所揭示的程序性技巧包括:「觀察、分類、推論、預測、使用數字、溝通、使用空間時間關係、測量」以上八項程序能力是幼稚園至小學三年級所應培養的能力。28.下列哪一項比較無法讓幼兒經歷科學程序能力,不適合作為幼兒科學教育的內容? (A)多樣的物理世界現象 (B)環境中的動物與植物 (C)我們生存的地球環境 (D)魔術般的化...

持之以恆】評論

對一個學齡期的孩子而言,幼兒自然科學教育的首要目標在於 (A)培養科學程序能力(B)養成科學的情意態度(C)了解簡易的科學原理(D)能夠動手做科學