【Yi Chin Wu】評論
這是因為不同的詮釋角度而形成的認知差異：而莊子則由「我」的主觀情意投射在「物」之上，惠子以認知的態度分析現象界。
【buydondon】評論
好像在解教育題目喔~好專業的批判~讚喔
【為愛而戰】評論
維基百科莊子和惠子（惠施）在濠水的一座橋樑上散步。莊子看著水裡的魚說：「魚在水裡悠然自得，這魚真快樂啊。」惠子說：「你又不是魚，又怎會知道魚很快樂呢？」莊子說：「你不是我，怎知道我不知道魚很快樂呢？」惠子說：「我不是你，所以不知道你知道什麼；但你也不是魚，因此你也無法知道魚是不是快樂。」莊子說：「請回到我們開頭的話題。你問『你怎麼知道魚快樂』這句話，就表示你瞭解到我知道魚快樂才問我，我是在濠橋上知道的。」[4]有觀點認為，濠梁之辯中，惠施代表的是理性思考，他就事論事，覺得人不可能感知魚是否快樂，同時也不會將自己的快樂轉移到外物之中。與他相反的是，莊子以自己對外物的理解作為外物的狀況。他自己高興，就將自己的高興之情表達到河流中的魚身上，認為魚也很快樂。