問題詳情
16.張老師帶著中班幼兒到社區的公園踏查，引導他們觀察各式花朵的特徵，回園後運用單槍進行照片的回顧，讓幼兒運用畫筆畫下花朵的特色，並至組合建構區進行花朵的建構。上述活動較能培養幼兒下列哪些能力？
甲、樂於善用各種素材及器材進行創造性活動
乙、蒐集自然現象的訊息
丙、關懷與尊重生活環境中的他人
丁、運用各種形式的藝術媒介進行創作
(A) 甲乙
(B) 乙丁
(C) 甲丙
(D) 丙丁
參考答案
答案：B
難度：簡單0.663
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用户評論
【用戶】YZ
【年級】高二上
【評論內容】運用畫筆 + 組合建構 的方式........
【用戶】VVN
【年級】大一上
【評論內容】張老師帶著中班幼兒到社區的公園踏★，...
【用戶】Eileen
【年級】高三下
【評論內容】甲、樂於善用各種素材及器材進行創造性活動身體動作與健康領域課程目標：身3-2樂於運用各種素材及器材進行創造性活動丁、運用各種形式的藝術媒介進行創作美感領域課程目標：美2-2運用各種形式的藝術媒介進行創作
【用戶】YZ
【年級】高二上
【評論內容】運用畫筆 + 組合建構 的方式........
【用戶】VVN
【年級】大一上
【評論內容】張老師帶著中班幼兒到社區的公園踏★，...
【用戶】Eileen
【年級】高三下
【評論內容】甲、樂於善用各種素材及器材進行創造性活動身體動作與健康領域課程目標：身3-2樂於運用各種素材及器材進行創造性活動丁、運用各種形式的藝術媒介進行創作美感領域課程目標：美2-2運用各種形式的藝術媒介進行創作