問題詳情

69.在班級經營的九大管教策略中,教師使用的獎勵制度指的是哪一種策略?
(A)指導
(B)行為改變
(C)團體程序
(D)自我控制。

參考答案

答案:B
難度:非常簡單0.908
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用户評論

【用戶】逸萱

【年級】國二下

【評論內容】行為改變術是指透過系統,有計畫地運用教育學原理,使用增強(reinforcement)的方法,幫助行為有問題的學生減少或消除不良行為的教育過程,是心理學,行為科學和教育學長期發展並相互結合的產物。行為改變術主要包括:正面加強法,即獎勵,鼓勵,樹立榜樣;逆向加強法,即懲罰,取消獎勵;及正反結合加強法,即鼓勵積極行為,批評不良表現。