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91.針對「語文領域」的教學規劃敘述,下列何者錯誤?(A)可善用多元的體驗、探索與編創各類敘事文本(B)透過及早教導注音符號,協助幼兒掌握語言中的音韻特性(C)可以多鼓勵幼兒敘說經驗或圖像表達,或是多
問題詳情
91.針對「語文領域」的教學規劃敘述,下列何者錯誤?
(A)可善用多元的體驗、探索與編創各類敘事文本
(B)透過及早教導注音符號,協助幼兒掌握語言中的音韻特性
(C)可以多鼓勵幼兒敘說經驗或圖像表達,或是多提供圖畫書閱讀、討論與回應
(D)可在學習區規畫讓幼兒重述、編創、表演故事,或是嘗試創作圖畫書的機會。
參考答案
答案:B
難度:
非常簡單
0.979
書單:
沒有書單,新增
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90.有關幼兒情緒領域的教學規畫,下列何者較不適合?(A)在教室中安排隱密的空間,讓幼兒紓發情緒(B)鼓勵幼兒表現正向情緒,接納自己是可以有負向情緒(C)運用幼兒園發生實際事件和幼兒討論引發各種情緒的
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92.近日天氣不穩,感冒吃藥和請假的孩子增加。方老師用玩偶扮戲當作引導,同時詢問孩子知道自己為什麼生病吃藥,並引導孩子說出自己身體哪裡有不舒服的症狀。此一活動設計最能提供或增強幼兒下列哪一個學習指標的
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93.遊戲就是孩子的生活與學習方式,從孩子遊戲的情形是可以了解幼兒的社會化過程。依據派頓(M.Parten)社會發展的觀點,將遊戲依發展順序分為不同型態的類別,請依發展的先後順序依序排列?甲、獨自遊戲
94.小黃和小藍一起玩遊戲,會彼此交換玩具,也會邊玩邊模仿對方還會偶而交談對話,但仍各自進行創作。這樣的情境屬於哪一種遊戲類型?(A)單獨遊戲 (B)平行遊戲 (C)聯合遊戲 (D)合作遊戲。
95.從正向管教策略來思考,鼓勵教師以正向管教取代處罰或體罰。下列作法,哪些為正向管教策略?甲、前後一致、堅定的引導模式;乙、讚美或鼓勵幼兒的努力及好的行為表現;丙、肯定尊重幼兒;丁、嚴厲回應幼兒不當
96.王老師對於幼幼班和小班新生,在開學初的課室經營方法,下列作法何者較為正確?(A)剛上學時,不宜立即使用團體的主題課程,須根據其發展需求,多提供個別性的活動(B)在課程安排上要盡快進入正式的主題課
97.有關「身體動作與健康」領域課程目標的敘述,下列何者是屬於「協調與控制」能力的課程目標?甲、模仿身體操控活動;乙、熟練並養成健康生活習慣;丙、熟練各種用具的操作;丁、樂於善用各種素材及器材進行創造
98.下列關於美勞區規劃的敘述,哪一項規劃設計方式是錯誤的?(A)在美勞區可安排平面畫作、立體造型、工藝等的操作區域(B)促進邏輯思考及判斷能力是美勞區的主要目標(C)無獨立設置鬆散材料區,可以將鬆散
99.請問下列那些敘述符合幼兒園學習區環境的規劃目的與原則?甲、內容需兼具教育的功能;乙、依照老師的喜好佈置即可;丙、重視孩子遊戲的天性與權益,讓孩子可以從玩中學習知識;丁、環境要考量舒適和美觀性;戊
100.以下何者不屬於「數學區」的規劃目標?(A)促進合作解決問題能力 (B)增進圖形空間能力 (C)訓練創編與演出故事能力 (D)發展數學表徵運用/溝通的能力。
1.( )國家安全是人民生存發展的保障,而國家生存發展最重要的因素是什麼? (A)民生 (B)國防 (C)反毒 (D)環保。
101.地震的震前防災準備,包括預先想好地震發生時可以躲避的位置。(A)O(B)X
2.陳校長治校不但重視學校工作的績效,也會注意教職員工的需求,鼓勵彼此信賴、相互合作,在互為尊重的氣氛中達成學校目標。請問陳校長的治校是屬於學校組織研究中的哪一種領導型態?(A)高創導低關懷 (B)低
3.學校是聲音豐富的組織,校園中組織衝突事件偶會發生。下列有關組織衝突的論述何者正確?(A)學校組織強調專業,不會產生衝突 (B)認知觀點的不同往往是產生組織衝突的原因(C)衝突是不好的,無法為組織帶
4.溝通是學校運作過程中的重要元素,教育行政溝通理論提及最重要的溝通原則莫過於「雙面俱陳」。請問在雙面俱陳時,以下哪一種效果較佳?(A)先對溝通的議題提出更多質疑,形成對方壓力 (B)先提正面論述,再
5.依照「十二年國民基本教育課程綱要總綱」「實施要點」規定,各領域課程設計應適切融入各項重要議題。請問下列何者不是總綱實施要點規範的議題? (A)戶外教育 (B)生涯規劃 (C)多元文化 (D)媒體教
6.學校行銷是有效行銷學校辦學成果的方式之一,而 4P 策略是最早被運用的行銷方式,請問以下何者不屬於 4P 行銷策略? (A)產品(Product) (B)價格(Price) (C)人(People
7.陳老師發現女學生在校內廁所遭遇校外人士性騷擾,除盡速通知學校行政人員外,學校應依「性別平等教育法」於多少時間內進行通報? (A)12 小時 (B)24 小時 (C)36 小時 (D)48 小時。
8.審視特殊個案之課程、評量調整,並協調各單位提供必要之行政支援,是學校哪一個委員會的任務?(A)課程發展委員會 (B)特殊教育推行委員會 (C)校務會議 (D)行政會議。
9.平衡計分卡(The Balanced Scorecard)是企業組織常運用的品質管理工具,近年來也常見於學校校務發展。請問以下何者非平衡計分卡所提及的構面? (A)內部程序 (B)財務 (C)學習
10.美國學者 Chet Bowers 提到在教育革新的過程中,必須有助於促進「第三序階學習」(Learning III),請問「第三序階學習」係指下列何者?(A)強調透過互動溝通與同理想像等能力來理
11.依教師法規定,教師有下列哪一個情形,應予解聘,且應議決一年至四年不得聘任為教師?(A)體罰或霸凌學生,造成其身心侵害,有解聘之必要(B)服公務,因貪污行為經有罪判決確定(C)經學校性別平等教育委
12.陳老師覺得認為學校的作為不當,影響他的權益,所以向教師申訴評議委員會提起申訴。試問:以下對於陳老師申訴的相關描述,何者正確?(A)各級教師申訴評議委員會之評議書絕不能公開(B)教師申訴評議委員會
13.李老師是陽光國小的初任教師,滿懷教育愛來到教育現場,但最近有一件事,讓他對教職工作產生懷疑:隔壁的白老師老是「以明示或暗示的方式,從事不受歡迎且具有性意味或性別歧視之言詞或行為」,讓李老師覺得人
14.針對學校之性別平等教育委員會之組成與運作,下列何者錯誤?(A)以輔導主任為主任委員 (B)置委員五人至二十一人,採任期制(C)其中女性委員應占委員總數二分之一以上 (D)每學期應至少開會一次。
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16.依教育基本法規定,以下何者錯誤?(A)政府不可鼓勵私人興學,將公立學校委託私人辦理 (B)人民享有請求學力鑑定之權利(C)人民為教育權之主體 (D)對偏遠及特殊地區之教育,應優先予以補助。