問題詳情

2.陳校長治校不但重視學校工作的績效,也會注意教職員工的需求,鼓勵彼此信賴、相互合作,在互為尊重的氣氛中達成學校目標。請問陳校長的治校是屬於學校組織研究中的哪一種領導型態?
(A)高創導低關懷
(B)低創導高關懷
(C)低創導低關懷
(D)高創導高關懷。

參考答案

答案:D
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用户評論

gogogo】評論

Hersey賀塞&Blancha☆☆★★★★—...

珮珮豬】評論

[高倡導高關懷型]---領導者同時注重達...

Maggie Hung】評論

[高倡導高關懷型]---領導者同時注重達成工作目標與滿足員工需求。部屬可參與決策提供建議,在互信互重下,領導者主動提供部屬解決問題的方案,也很重視組織政策績效及發展。[高倡導低關懷型]---領導者強調組織及工作目標的達成,甚於員工需求的滿足。採取典型的單向溝通模式,領導者極少與員工建立親密的人際關係。[低倡導低關懷型]---領導者既不重視組織及工作目標的達成,也不注意員工需求的滿足,交由部屬負責決策的制定與執行。[低倡導高關懷型]---領導者較重視滿足員工的需求,對組織工作要求極少。給部屬鼓勵與足夠的資源,讓部屬自己參與討論決策,領導者只扮演輔導者的角色。