問題詳情

45.在學前階段,採用幼兒實作評量是常見的評量方式。請問下列有關「實作評量」的敘述,何者不正確?
(A)實作評量常採用幼兒的實作表現、美勞作品、或透過遊戲、說故事等多元方式,讓幼兒展現他知道什麼及能做些什麼
(B)教學者對於幼兒的實作表現,很容易評分及給等第是最佳選擇
(C)教學者要花時間觀察記錄與解釋資料,故進行實作評量是很費時與複雜的
(D)實作評量是持續進行的,在日常互動中就能知道幼兒想法與表現。

參考答案

答案:B
難度:簡單0.731
書單:沒有書單,新增

用户評論

【用戶】第一優先上榜

【年級】高三下

【評論內容】題目是選不正確  (A)實作評量常採用幼...

【用戶】彥子

【年級】大三下

【評論內容】實作評量/表現評量/直接評量是由孩子從學習中建構、創作、作品...中觀察的評量具有從真實生活中找到解決問題的方法或是歷程脈絡個人覺得就是別於以往的評量,所以不存在著老師給的等第 

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【年級】高三下

【評論內容】題目是選不正確  (A)實作評量常採用幼...

【用戶】彥子

【年級】大三下

【評論內容】實作評量/表現評量/直接評量是由孩子從學習中建構、創作、作品...中觀察的評量具有從真實生活中找到解決問題的方法或是歷程脈絡個人覺得就是別於以往的評量,所以不存在著老師給的等第