【用戶】馬自達

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【評論內容】美國地方教育行政機關的職權如下：1、設立並管理地方公立小學及中學： 2、徵收籌集地方教育經費：大多數的學區經費是獨立的，教育董事會有權徵收及之費教育經費，而不需其他普通的行政機關的核准。地方教育稅都來自財產稅，稅率由州法律定上下限，學區教育董事會再依本地的需要決定稅率。若教育經費不敷支出，有賴州及聯邦政府的補助；亦可發行教育公債，但須居民投票贊成才能發行。3、編定地方教育經費預算： 4、制定地方教育政策及計畫：5、甄選及任用地方教育人員： 6、裁決地方教育上的糾紛： 7、選擇中小學的教材及教科書： 8、制定地方教育人員的薪級表及福利制度並支付之： 9、為地方教育人員提供在職進修教育： 10、視導地方教育： 11、考核地方教育人員：

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【評論內容】美國教育行政制度的基本特徵是實施地方分權，注重民主政治，講求試驗創新。大體上，整個教育行政運作的權限，是屬各州的職責，聯邦教育部所保存的職權相當有限；而各州教育行政權又大量地委託授權給地方。

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【評論內容】美國教育行政制度一、聯邦：1.  教育部三項主要任務：A.從事教育研究。B.從事無法為單一州政府負責之教育服務事項。C.核發獎助金事宜。2.  教育事項：授與土地於州政府建立農業、技術學院；支援學校午餐計畫；執行印地安人教育；贊助退伍軍人教育與大學生助學貸款及交換學生計畫。二、州：1.  行政組織：類似聯邦政府組織，有行政、立法及司法單位。行政事務由州長負責，而州的教育事務則由州教育廳執行，設廳長一人，由州長或州教育董事會任命，任期各州不一。廳長以下則由專業行政人員執行教育業務，主要負責監督與協調地方學區。2.  負責事項：學校課程、畢業規定、教師證書、學校經費及設備事項。3.  州...