問題詳情

10.小玲參加閱讀速率的實驗,由於實驗中的反覆練習影響了測驗分數的提高,這現象是:
(A)練習率
(B)精熟原則
(C)擴散效應
(D)次序效應

參考答案

答案:D
難度:困難0.294253
統計:A(471),B(406),C(43),D(384),E(1)

用户評論

【用戶】天才葉

【年級】大一上

【評論內容】次序效應則是因為受試者接受不只一次的處理,因熟悉實驗情境、練習或疲勞等因素影響受試者在依變項上的表現。以練習因素而言,第一次先接受A處理因缺乏練習導致在A處理下表現較差,第二次接受B處理,因有一次的練習經驗故表現較第一次好。

【用戶】蘭馨

【年級】小六下

【評論內容】求解

【用戶】Meilan Guo

【年級】國一下

【評論內容】http://kuojsblog.pixnet.net/blog/post/23033354照裡面的意思看來~~應該是次序效應較符合題目所述~練習律:任何的概念或反應行為的建立,需經過長時間及多次的練習,  練習時又需出於自己意願,而且要持之以恆,才能有效果。

【用戶】陳冠蓁

【年級】小一上

【評論內容】可能意思是閱讀測驗閱讀的「內容」不一樣→不同處理→次序效應