問題詳情

37. 當學生出現良好的行為時,教師利用具有「涉及與他人愉快的互動」特色的獎勵,來增強其行為。請問這屬於下列何種獎勵?
(A) 物質性
(B) 活動性
(C) 代幣制
(D) 社會性

參考答案

答案:D
難度:簡單0.782045
統計:A(25),B(1830),C(63),D(6882),E(0)

用户評論

Li Yun Lai】評論

最佳解!游阿西 國二下 (2012/02/16 23:32):98人 *獎賞的類型:類型特色例子評論社會性的獎賞涉及與他人愉快的互動讚美、鼓掌、接觸(握手)擁抱(小朋友)、書寫便條說明給家長:說明子女在校優良表現由他人的行為所決定,常常是社會行為的自然結果。活動性的獎賞涉及愉快活動的機會任何喜好的活動:遊戲、玩耍、擦黑板、自由選擇活動、閱讀課外讀物所提供的活動必須是同學所喜愛的,最好避免是課外活動,也許也會涉及到社會性的增強物,例如:參與同學團體遊戲。代幣式的獎賞可見的、實體的贊許或進步之標記星星、記點、勳章、獎勵卡、證明書這些可單獨使用或與活動性、物質性的獎賞交換應用。物質性的獎賞實體的/可用的/食用的甜點...

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