問題詳情
38. 下列有關布魯納(J. S. Bruner)課程發展模式的敘述，何者不正確？
(A)課程發展應採「螺旋式課程」(spiral curriculum)
(B)採認知發展取向的課程設計觀
(C) 認知的發展包括「動作表徵」( enactive representation)等四個時期
(D)學科的「核心概念」是課程發展的基礎
參考答案
答案：C
難度：簡單0.761548
統計：A(149),B(406),C(9958),D(2563),E(0) #
個人：尚未作答書單：螺旋式課程、螺旋式課程（Spiral Curriculum）、同時學習原則--克伯屈(Williem H. Kilpatrick)
用户評論
【用戶】iamasatina
【年級】高三上
【評論內容】雖然B錯得離譜，可是真沒看過D選項耶...請問有大大有在哪本書看過D選像的敘述，能提供書名嗎~~感恩!
【用戶】mainmain
【年級】高一上
【評論內容】核心課程-布魯納學科結構、認知心理
【用戶】chuchu
【年級】大一下
【評論內容】筆記-認知的發展只有3階段 動作表徵、形象表徵、符號表徵