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• (九) Consider this set of process p, where P={p1, p2, p3, p4}, as show in Table 1.The processes are a
• 2. 以下對於 108 課綱素養導向教學之敘述，何者為非？(A)學習重點分為學習表現與學習內容，「學習表現」的意涵較偏向學習素材，「學習內容」比較偏向認知歷程、行動能力、態度(B)重視生活情境化與脈絡
• 3. 素養導向的課程、教學與學習評量三者關係密不可分，下列何者並非學習評量應把握的原則？(A)須統整評量學生的知識、技能和態度(B)總結性的評量的重要程度高於形成性評量(C)須同時重視學習結果和學習歷
• 4. 關於十二年國教綜合活動領域國民中學學習階段之學習重點之敘述，下列何者正確?(A)由四大主題軸與九個核心素養建構而成學習表現(B)童軍、家政、輔導三科目考量科目專業發展對應的學習內容(C)教師在教
• 5. 下述有關《十二年國教綜合活動領域課綱實施要點》中學習評量結果的呈現，何者為正確?(A)學習評量報告應提供量化數據與質性描述，協助學生與家長瞭解學習情形(B)評量以學科知識及技能為主(C)質性描述
• 6. 下列有關學校課程發展委員會的組織與運作敘述何者為正確?(A)學校課程發展委員會之組成及運作方式由校長及學校一級主管會議決定(B)負責學校教科書的選用(C)課程發展委員會之成員，專家學者代表為當然
• 7. 根據《學生輔導法》之規定，輔導主任或組長、輔導教師及專業輔導人員，每年應接受在職進修課程至少幾小時？(A)12 小時 (B)18 小時 (C)20 小時 (D)24 小時
• 8. 《學生輔導法》規定高級中等以下學校應設學生輔導工作委員會，任一性別委員人數不得少於委員總額多少？(A)三分之一 (B)二分之一 (C)四分之一 (D)沒有特別限制
• 9. 關於《學生輔導法施行細則》之內容敘述，何者正確？(A)學校欲銷毀已逾保存年限之學生輔導資料，以每年一次為原則(B)學校僅須針對處遇性輔導之學生，列冊追縱輔導(C)學生遇身心適應狀況而有出缺席不穩
• 10. 依據《性別平等教育法》，以下不在「性霸凌」定義之列？(A)形式包含語言、肢體或其他暴力(B)對於他人性別特徵、性別特質、性傾向或性別認同進行貶抑、攻擊或威脅之行為(C)需是長期且重複發生的行為
• 11. 依據《性別平等教育法》之說明，以下敘述何者正確？(A)國民中小學每學期應實施性別平等教育相關課程或活動至少四小時(B)學校或主管機關性別平等教育委員會應於受理校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件申請
• 12. 依據《性別平等教育法》第 25 條第 2 項，校園性侵害或性騷擾行為人須接受多少小時之性平防治教育課程？(A)4 小時 (B)6 小時 (C)8 小時 (D)10 小時
• 13. 依據《性別平等教育法》對校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件的界定，以下何者不屬於校園《性別平等教育法》處理的範圍？(A)總務處警衛老王對進校門的陳老師稱讚她的身材很好，讓陳老師感到心裏不舒服(B)
• 14. 依據《兒童及少年性剝削防制條例》，以下何者敘述有誤？(A)兒童或少年性剝削行為包括拍攝、製造兒童或少年為性交或猥褻行為之圖畫、照片、影片、影帶、光碟、電子訊號或其他物品(B)高級中等以下學校每
• 15. 下列有關《學生中途輟學及復學輔導辦法》的相關規定及措施，何者正確？(A)依照強迫入學條例規定，國小、國中及高中學生未經請假、請假未獲准或不明原因未到校上課連續達三日以上者為中輟生(B)依照《學
• 16. 依照《兒童及少年福利與權益保障法》，教育人員知悉兒童及少年施用毒品、非法施用管制藥品或其他有害身心健康之物，應立即向直轄市、縣(市)主管機關通報，至遲不得超過多久？(A)24 小時 (B)36
• 17. 民國 108 年 6 月 19 日公布並實施《自殺防治法》，以及依據《校園安全及災害事件通報作業要點》，輔導教師遇到學生自殺事件通報相關敘述，下列何者為誤？(A)立即通知家長以及學校相關單位(
• 18. 《家庭教育法》規定高級中等以下學校每學年應在正式課程外實施多少小時以上家庭教育課程及活動？(A)4 小時 (B)6 小時 (C)8 小時 (D)10 小時
• 19. 根據精神分析學派的說法，焦慮的概念共分三種，下列何者不包括在內?(A)現實性焦慮 (B)病理性焦慮(C)神經質焦慮 (D)道德性焦慮
• 20. 阿德勒學派相關敘述，何者最為偏誤？(A)阿德勒自身生平經歷與此學派重視個體生理發展、自卑感、生活風格…等概念息息相關(B)此學派核心概念為虛構目的論(Fictional finalism)，引
• 21. 以下何者不是阿德勒學派看重的概念與技術？(A)早年回憶(early memories) (B)權力分析(power analysis)(C)社會興趣(social interest) (D)生
• 22. 卡爾．榮格(Carl Jung)提出的分析心理學相關概念，下列敘述何者正確？(A)情結都是負面的(B)原型是集體潛意識通往意識的通路(C)集體潛意識指的是與個人有關的想法(D)阿尼瑪斯(ani
• 23. 兒童精神分析師瑪格麗特．馬勒(Margaret S. Mahler)提出個體自我發展階段理論，說明個體如何發展出「自己是誰」以及「能夠作些什麼」的歷程，以下所述之發展階段順序，何者正確？(A)
• 24. 下列有關行為治療學派之敘述，何者最為偏誤？(A)重要理論學者之一為伯爾赫斯·史金納(B. F. Skinner)(B)重視刺激(stimulus)與反應(response)的連結(C)此學派強
• 25. 個人中心學派相關敘述，下列何者為誤？(A)創始者為卡爾．羅傑斯(Carl Rogers)，其專業背景為農業、神學、與心理學(B)此學派名稱數次更名，最早名稱為當事人中心(Client-cent