問題詳情
46. Vygotsky 和 Piget 的認知發理論，兩者之間的異同，下列何者描述較為正確?
(A) 同意社會互動可以促進認知發展
(B) Piget 認為學習先於發展，Vygotsky 認為發展先於學習
(C) Piget 和 Vygotsky 皆認為環境成熟極為重要，生物性成熟為次要
(D) Piget 和 Vygotsky 皆認為發展是屬於不連續現象。
參考答案
答案：A
難度：簡單0.794
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用户評論
【用戶】喲咧咿呦咧咿
【年級】國三下
【評論內容】(B) Piget 更主張認知成熟有助學★；...
【用戶】LY
【年級】大一上
【評論內容】(A) 同意社會互動可以促進認知發展。→ ○
【用戶】喲咧咿呦咧咿
【年級】國三下
【評論內容】(B) Piget 更主張認知成熟有助學★；...
【用戶】LY
【年級】大一上
【評論內容】(A) 同意社會互動可以促進認知發展。→ ○