【馬自達】評論
所謂學校本位課程，顧名思義就是以本校的歷史傳統為中心，充分考量本校的條件、社區的特性、師資的特質、家長的期望及學生的需求，結合全體教師與社區資源，共同設計的課程，藉以落實學校共同的願景，提昇教育的品質。所以它的特性可說是既為獨特性，更兼具普遍性。所謂獨特性，是因為綜合了本校各項條件而融合的一套特有課程；所謂普遍性，則是以全校學生為施教對象。另外，學校本位課程就其功能來說，是要使本校所有學生均能共同學習一套具本校特色的共同課程。經由此課程的陶冶，能培養出共同的認知與技能，充分展現出本校學生所具有的特色。
【天才葉】評論
如果金門地區學校都開設有關「酒」的課程供學生選修,還算是學校本位嗎?
【Ejn Ho】評論
算吧~ 「金門地區 」學校 的共同特色