【用戶】王星貿

【年級】小五上

【評論內容】訓練過程中有經過分析傳統，也就是經驗過完整的諮商歷程，對於成為諮商心理師、進行諮商不論是諮商歷程的學習或是個人身心狀況的整理與照護皆有幫助，因此在正式服務前有被諮商的經驗當然是比較好，但並沒有強制要求要被諮商。（也就是多了＂務必＂這兩個字）

【用戶】Ivan艾文(以上岸，助力

【年級】高一下

【評論內容】在研究所的培訓中，許多教授或老師，都會推薦學生可以去體驗諮商歷程感受，甚至有的會希望可以看看自己的議題(A) 基於倫理考量，並不強制將被諮商的經驗納入訓練課程與其說是基於倫理考量，不如說是基於自由選擇意志，因為如果沒有去諮商，對於訓練課程中只是缺少對於歷程比較沒有畫面。(C) 在正式從事諮商之前，務必接受個別諮商覺得題目有些灰色的模糊地帶，因為相信執業中還是會有人並沒有接受個別諮商的也不一定會去面對自己在執業中可能面對的議題。

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【年級】小五上

【評論內容】訓練過程中有經過分析傳統，也就是經驗過完整的諮商歷程，對於成為諮商心理師、進行諮商不論是諮商歷程的學習或是個人身心狀況的整理與照護皆有幫助，因此在正式服務前有被諮商的經驗當然是比較好，但並沒有強制要求要被諮商。（也就是多了＂務必＂這兩個字）

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【評論內容】在研究所的培訓中，許多教授或老師，都會推薦學生可以去體驗諮商歷程感受，甚至有的會希望可以看看自己的議題(A) 基於倫理考量，並不強制將被諮商的經驗納入訓練課程與其說是基於倫理考量，不如說是基於自由選擇意志，因為如果沒有去諮商，對於訓練課程中只是缺少對於歷程比較沒有畫面。(C) 在正式從事諮商之前，務必接受個別諮商覺得題目有些灰色的模糊地帶，因為相信執業中還是會有人並沒有接受個別諮商的也不一定會去面對自己在執業中可能面對的議題。